Este documento ofrece instrucciones en 3 partes para escribir un párrafo efectivo: 1) Planificar el tema principal, ideas secundarias y estructura; 2) Escribir la oración principal, detalles de apoyo y conclusión; 3) Revisar la ortografía, gramática, coherencia y completitud. Siguiendo estos pasos, los escritores pueden crear párrafos bien organizados y enfocados que comuniquen ideas de manera clara y efectiva.

1. Cómo escribirun párrafo
3 partes:Planificar el párrafoEscribir el párrafoRevisar el párrafo
La práctica de escribir párrafos es esencial para una buena escritura. Los párrafos ayudan a dividir textos
grandes y hacen que los lectores comprendan el contenido con más facilidad. Ellos guían al lector sobre tu
argumento enfocándose en una idea o propósito principal.[1] Sin embargo, saber cómo escribir un buen párrafo
bien estructurado puede ser un poco complicado. ¡Lee las pautas brindadas a continuación para saber cómo
hacer que tus habilidades para escribir párrafos se vuelvan grandiosas!
Parte 1
Planificarel párrafo
1.
Decide cuál será el tema principal del párrafo. Antes de empezar a escribir tu párrafo, debes tener una idea clara de lo que se hablará en él. Esto se
debe a que un párrafo es básicamente un grupo de oraciones que están relacionadas con un tema central.[2]
Sin una idea clara de cuál es el tema
principal, a tu párrafo le faltará un enfoque y cohesión. Para determinar el tema exacto de tu párrafo, debes hacer ciertas p reguntas:
 ¿Cuál es la pregunta que me hicieron? Si vas a escribir un párrafo como respuestaa una pregunta en particular como “Decidistedonar
dinero a una organización benéfica. ¿Qué organización elegiste y por qué?” o “Describe tu día favorito de la semana”, tendrás que pensar
cuidadosamente en esa pregunta y asegurarte de responderla de forma directa, en lugar de salirte del tema.
 ¿Cuáles son las ideas o problemas principales que debo abordar? Piensa en el tema sobre el cual teestán preguntando o sobre el que
decidiste escribir y considera cuáles son las ideas o problemas más relevantes relacionados conél. Los párrafos suelen ser relativamente
cortos; por ello, es importanteque trates de abordar todas las ideas principales sin salirte del tema.
 ¿Para quién voy a escribir? Piensa en quién será el lector de este párrafo o artículo. ¿Cuál es su conocimiento previo? ¿Está familiarizado
con el tema en cuestión o requerirá algunas oraciones explicativas?
 Si tus párrafos forman partede un ensayo más extenso, escribir un esquema del ensayo puedeayudarte a definir las ideas o propósitos
principales de cada párrafo.
2.
Escribe la información y las ideas relacionadas con ese tema. Cuando tengas una idea más clara de lo que quieres abordar en tu párrafo, puedes
empezar a organizar tus pensamientos escribiendo tus ideas en un bloc de notas o en un documento de Word. Aún no hay necesidad de escribir
oraciones completas, solo algunas palabras y frases clave. Cuando yatengas todo escrito, tendrás una idea más clara de cuáles son los puntos
esenciales que deberás incluir en tu párrafo y cuáles son innecesarios.
 En este punto, podrías darte cuenta de que hay un vacío en tu conocimiento y de que será necesario consultar algunos datos y cifras para
sustentar tu argumento.
 Es una buena idea realizar esta investigación ahora, de modo que tengas a la mano todala información relevante cuando llegue el momento
de escribir.
3.
Determina cómo quieres estructurartu párrafo. Ahora que estableciste claramente todos tus pensamientos, ideas, datos y cifras, puedes empezar a
pensar en cómo estructurar tu párrafo. Considera cada uno de los puntos quedeseas abordar y tratade organizarlos en un orden lógico, esto hará que
tu párrafo sea más coherente y fácil de leer.[3]
 Este nuevo orden puede ser cronológico, colocar primero la información más importanteo simplemente hacer que el párrafo sea más fácil
de leer y más interesante; todo depende del tema y del estilo del párrafo que deseas escribir.[3]
 Después de decidir el orden de todos los elementos, puedes escribir nuevamente tus puntos siguiendo esta nueva estructura. Esto ayudará a
hacer que el proceso de escritura sea mucho más rápido y sencillo.

2. Parte 2
Escribirel párrafo
1.
Escribe una oración principal. La primera oración de tu párrafo debe ser la oración principal. Una oración principales una línea introductoria que
indica cuál será la idea principal o la tesis del párrafo. Esta debe contener el punto más importantey relevante que deseas plasmar en relación con tu
tema; por lo tanto, debe resumir el párrafo completo.[2]
 Cada una de las demás oraciones que escribas debe sustentar la oración principal y brindar más detalles, así como hablar sobre los
problemas o las ideas que plantea. Si alguna de las oraciones que escribes no puederelacionarse directamente con la oración principal, no
debes incluirla en estepárrafo.
 Los escritores más experimentados pueden incluir su oración principal en cualquier partedel párrafo y no necesariamente en la primera
línea. Sin embargo, los escritores principiantes, o que tienen menos experiencia escribiendo párrafos, deben colocar primero la oración
principal, yaque les ayudará a guiarse a través de las demás partes del párrafo.[2]
 Tu oración principal no debe ser muy extensa ni muy corta. Si es muy extensa, no podrás hablar sobre las ideas de forma adecuada en el
párrafo. Si es muy corta, no tendrás mucho sobre lo cual hablar.[4]
2.
Coloca los detalles de sustento. Después deescribir tu oración principal y sentirtesatisfecho con ella, puedes empezar a colocar las demás partes de
tu párrafo. Aquí es cuando las notas bien estructuradas y detalladas que escribiste antes serán de utilidad. Asegúrate de que tu párrafo sea coherente,
es decir, que sea fácil de leer y comprender, que cada oración se conecte con la siguiente y que todo fluyaadecuadamente como una unidad. Para
lograrlo, tratade escribir oraciones simples y claras que expresen exactamente lo que quieres decir.[3]
 Enlaza cada oración con palabras de transición que formen un puenteentre una oración y la siguiente. Las palabras de transición pueden
ayudartea comparar y contrastar, mostrar secuencias, mostrar una causa y efecto, resaltar las ideas importantes y avanzar con fluidez de
una idea a la siguiente. Estas palabras de transición incluyen a “además”, “es más” y “asimismo”. También puedes emplear transiciones
cronológicas, como “en primer lugar”, “en segundo lugar” y “en tercer lugar”.[3]
 Las oraciones de sustento son la parteesencial de tu párrafo, así que debes colocarlas junto con toda la evidencia posible que sustentetu
oración principal. Dependiendo del tema, puedes usar datos, cifras, estadísticas y ejemplos; o puedes emplear historias, anécdotas y citas.
Puedes emplear todo lo que desees, siempre y cuando sea relevante.[2]
 En términos de extensión, entre tres y cinco oraciones suelen bastar para cubrir tus puntos principales y sustentar adecuadamente tu oración
principal, pero esto variará de forma significativa dependiendo del tema y la extensión del artículo que vas a escribir. No hay una extensión
fija para un párrafo, así que este debe ser tan largo como sea necesario para cubrir adecuadamente la idea principal.[3][5]
3.
Escribe una oración de conclusión. Laoración de conclusión de tu párrafo debe relacionar todo. Una buena oración de conclusión reforzará la idea
descrita en tu oración principal, pero ahora contará con todo el peso de la evidencia o los argumentos indicados en las oraciones de sustento. Después
de leer la oración de conclusión, el lector no debe tener ninguna duda sobre la exactitud o la relevancia del párrafo como una unidad.
 No solo parafrasees la oración principal. La oración de conclusión debe reconocer lo que se expuso antes de ella y recordarle al lector la
relevancia de lo expuesto.[6]
 Por ejemplo, en un párrafo que hable sobre el tema “¿Por qué Canadá es un lugar grandioso en donde vivir?”, la oración de conclusión
podría ser similar a “De todala evidencia brindada, como los fantásticos servicios de salud ofrecidos en Canadá, su sistema educativo de
primer nivel y sus ciudades limpias y seguras, podemos concluir que estepaís definitivamente es un lugar grandioso donde vivir”.
4.
Aprende a determinarcuándo continuaren un nuevo párrafo. En ocasiones, puedeser difícil distinguir en dónde terminar un párrafo y empezar
otro. Afortunadamente, existen algunas pautas que puedes seguir y que pueden poner en evidencia la necesidad de continuar en un nuevo párrafo. La
pautamás básica para seguir es que, siempre que empieces a hablar sobre una nueva idea, debes hacerlo en un nuevo párrafo. Los párrafos nunca
deben contener más de una idea central. Si una idea determinada cuenta con múltiples puntos o facetas, cada aspecto individual de la idea debe contar
con su propio párrafo.[2][7]
 También se emplea un nuevo párrafo cada vez que contrastas dos puntos o cuando presentas cada posturade un argumento. Por ejemplo, si
tu tema es “¿Los funcionarios públicos deben recibir salarios más bajos?”, un párrafo tendrá que abordar los argumentos que están de
acuerdo con un salario menor para los funcionarios públicos, mientras que otro brindará argumentos en contra de esta idea.[2]

3.  Los párrafos hacen que un escrito sea más fácil de comprender y les brindan a los lectores un “descanso” entre las nuevas ideas para que
comprendan lo que acaban de leer. Si sientes que el párrafo que escribes se vuelve demasiado complejo o contiene una serie de puntos
complejos, puedes considerar la posibilidad de dividirlo en párrafos separados.[2]
 Cuando escribas un artículo, la introducción y la conclusión siempre deberán contar con sus propios párrafos. El párrafo de introducción
debe definir el objetivo del artículo y lo que esperalograr, y al mismo tiempo debe brindar una descripción breve de las ideas y los
problemas sobre los que hablará. El párrafo de conclusión brinda un resumen de la información y los argumentos del artículo e indica en
términos claros lo que el artículo ha expuesto o probado. También puedepresentar una nueva idea, una que abre la mente del lector para
que reflexione sobre las cuestiones planteadas en el artículo.[2]
 Si vas a escribir un material de ficción, debes empezar un nuevo párrafo con diálogos para mostrar a un nuevo hablante.[8]

4. Parte 3
Revisarel párrafo
1.
Revisa la ortografía y la gramática de tu párrafo. Cuando termines de escribir, es esencial que vuelvas a leer tu párrafo dos o tres veces para
verificar si hay palabras mal escritas y errores gramaticales. Los errores de ortografía y de gramática pueden impactar de forma significativa en la
calidad con la que se percibe en tu párrafo, incluso si las ideas y argumentos que contiene son de alta calidad. Es muy fácil pasar por alto errores
pequeños cuando se escribe, así que no omitas estepaso, incluso si tienes prisa.
 Asegúrate de que cada oración tenga un sujeto y de que todos los sustantivos propios empiecen con mayúscula. También asegúrate de que
todos los sujetos y los verbos concuerden entre sí y de usar el mismo tiempo en todo el párrafo.
 Usa un diccionario paravolver a revisar la escritura de las palabras de las que no estás seguro, no asumas que están correctas. También
puedes usar un tesauro para buscar sinónimos para las palabras, si sientes que estás usando demasiado el mismo término. Solo recuerda
buscar en el diccionario cualquier palabra que elijas del tesauro para asegurarte de conocer su significado exacto. Los tesauros agrupan las
palabras de forma muy general y no todas ellas significan lo mismo. Por ejemplo, el tesauro indica que “alegre”, “eufórico” y “contento”
son sinónimos de “feliz”, pero cada una de estas palabras tiene su propia connotación o matiz de significado particular que puede cambiar
el tono e incluso el significado de tu oración si no eres cuidadoso.
 Revisa tu párrafo paraasegurarte de emplear la puntuación de forma apropiada, tales como las comas, los dos puntos, el punto y coma, y
los puntos suspensivos, en el contexto correcto.
2.
Revisa la coherencia y el estilo de tu párrafo. No solo debes garantizar que los aspectos técnicos de tu escritura sean acertados, esta también debe
tener claridad, así como un flujo de estilo. Puedes lograrlo variando la extensión y el formato de tus oraciones, y usando palabras de transición, así
como un vocabulario variado.[2]
 El punto devista de tu escritura debe ser consistenteen todo el párrafo y, desde luego, en todo el artículo. Por ejemplo, si vas a escribir en
primera persona (p. ej., “Considero que...”), no debes cambiar a una voz pasiva(“Se considera que”) a la mitad del artículo.
 Sin embargo, también debes tratar de no comenzar cada oración con “Considero que...” o “Yo afirmo que...”, tratade variar el formato de
tus oraciones. Esto hará que el párrafo sea más interesante para el lector y ayudará a que fluyacon más naturalidad.
 En el caso de los escritores principiantes, es mejor emplear oraciones puntuales y cortas que expresen claramente tu punto de vista. Las
oraciones largas y poco sólidas pueden volverse incoherentes rápidamente o contener errores gramaticales, así que tratade evitarlas hasta
que tengas más experiencia como escritor.
3.
Decide si tu párrafo está completo. Después de volver a leer el párrafo y arreglar los errores gramaticales o de estilo, debes darle otro vistazo para
determinar si está completo. Trata de revisar el párrafo de forma objetiva y decide si sustentay desarrolla tu oración principal en la medida de lo
necesario o si necesita algunos detalles más o evidencia adicional para respaldar tus afirmaciones.[3]
 Si consideras que el contenido del resto de tu párrafo sustentay desarrolla adecuadamente la afirmación más importantede tu oración
principal, es probable que tu párrafo esté completo. Sin embargo, si aún no se explora ni se explica algún aspecto importante del tema o si
el párrafo tiene menos de tres oraciones, es probable que tengas que trabajar un poco más en él.[3]
 Por otro lado, podrías decidir que tu párrafo es demasiado largo y que presentacontenido superfluo o que se desvía del tema. Si estees el
caso, debes editar el párrafo para que solo contenga la información más relevante.
 Si consideras que todo el contenido es necesario paraexpresar tu punto de vista, pero el párrafo aún es muy largo, considera la posibilidad
de dividirlo en varios más específicos y más pequeños.

5. Consejos:
 Un párrafo debe contener:
o una oración principal;
o una o más oraciones de sustento;
o una oración de conclusión.
 Cuando leas, percibe cómo se dividen los párrafos. Si aprendes por experiencia lo que es un párrafo,
podrás dividir un escrito en partes adecuadas por intuición.
 No hay normas estrictas para la extensión de un párrafo. En lugar de ello, asegúrate de que haya
divisiones naturales. Cada párrafo debe contener una idea principal y otras oraciones que la sustenten.
 Siempre coloca una sangría antes de iniciar un nuevo párrafo. Las sangrías de 1,27 cm (0,5 pulgadas)
son de uso estándar para la escritura en castellano.
 Los errores de ortografía y gramática pueden restarle valor incluso a la escritura mejor planificada. Usa
un corrector de ortografía o pídele a alguien que lea tu trabajo si tienes alguna duda.
 Si vas a escribir una conversación, empieza un nuevo párrafo siempre que otra persona tome la palabra.
 El secreto yace en:
o unidad: contar con una sola idea y el tema debe expresarse.
o orden: la forma en la que organizas tus oraciones ayuda al lector a comprender mejor.
o coherencia: cualidad que hace que tu escritura pueda comprenderse. Las oraciones deben estar
conectadas entre sí.
o integridad: todas las oraciones empleadas en un párrafo deben transmitir un mensaje completo.
 Adapta tu escritura a tu propósito. Así como vistes prendas diferentes para ocasiones y condiciones
climáticas diferentes, debes escribir con un estilo que se adapte a tu propósito.
Advertencias:
No espereshastael últimominutosi se tratade una asignaciónescolar.Cuentacontiemposuficienteparaplanificary
escribircada párrafo.Esto hará que tu asignacióntengaunacalidadmuchomás alta.
Referencias
1. ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/paragraphs/
2. ↑ 2,02,12,22,32,42,52,62,72,8
http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/606/01/
3. ↑ 3,03,13,23,33,43,53,6
http://www.time4writing.com/writing-resources/paragraph-writing-secrets/
4. ↑ http://lrs.ed.uiuc.edu/students/fwalters/para.html
5. ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/paragraphs/
6. ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/paragraphs
7. ↑ https://awc.ashford.edu/PDFHandouts%5CHow%20to%20Write%20a%20Good%20Paragraph_final.pdf
8. ↑ http://writing2.richmond.edu/writing/wweb/paragrph.html
http://es.wikihow.com/escribir-un-p%C3%A1rrafo