El documento define el párrafo como un grupo de oraciones relacionadas que expresan una idea principal. Explica que un párrafo contiene generalmente una oración principal y oraciones secundarias que apoyan la idea central. Además, describe los diferentes tipos de párrafos como narrativos, descriptivos, argumentativos y expositivos. Por último, proporciona instrucciones sobre cómo escribir un párrafo de manera efectiva.

1. MSC. : MOUNA TOUMA
Párrafo, también llamado parágrafo.
El párrafo es un grupo de palabras o encadenamiento de ideas en un texto
escrito que expresa una idea o un argumento; comprende varias oraciones
relacionadas sobre el mismo tema; una de ellas expresa la idea principal. El
párrafo es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una
mayúscula y termina en un punto y aparte. Unidad y coherencia. Es decir, que la
oración principal como las secundarias se refiere a un solo hecho. El párrafo
requiere de la coherencia que es la organización apropiada de las oraciones de tal
forma que el contenido del párrafo sea lógico, claro y se entienda.
Características principales. Un párrafo está formado por una o varias
oraciones con estas características:
 Oración principal. El párrafo está constituido por una oración principal que
enuncia la parte esencial de la cual dependen las demás oraciones; la
oración principal posee un sentido esencial del párrafo. La oración principal
puede aparecer en el texto de forma implícita o explícita. Cuando la oración
principal está implícita, ésta no aparece por escrito en el párrafo y es
necesario deducirla, se incluye sin estar expresado .. En cambio, la explícita
sí la encontramos escrita de forma clara y detallada, y podemos ubicarla al
principio, en el medio o al final del párrafo.
 Oraciones secundarias. Pueden ser de dos tipos: de coordinación y
subordinación. Son coordinadas aquellas que están unidas mediante
conjunciones y posee en sí mismo un sentido completo. Son subordinadas
aquellas que solo adquieren sentido en función de otra.
Estrategias para identificar la idea principal en un texto
Lo primero que debemos hacer es observar cuál es la palabra que más se repite
y que domina todo el párrafo. Esta palabra representará un objeto, una persona,
una cualidad, algo, en fin, alrededor de lo que gira lo demás. Para esta palabra el
autor puede usar sinónimos o algún pronombre, lo importante es darse cuenta que
se está refiriendo al mismo objeto, a la misma idea. Una vez identificada esta
palabra es muy fácil encontrar la frase central del párrafo. Y veremos que todas
las demás tendrán alguna relación con ella. Nos daremos cuenta que la cualidad
básica de la idea principal en su carácter global o de inclusividad; encierra en sí

2. todo lo que se expone en las demás frases. Es la que podemos considerar como
el resumen de todas las demás.
Un párrafo tiene que consistir de:
Oración principal
Oraciones auxiliares/de refuerzo
Oración concluyente/final
EJEMPLOS DE PÁRRAFOS
a) Con la oración o idea principal al comienzo: Actualmente se destruyen, en
Honduras, bosques en grandes cantidades que nadie se preocupa por replantar.
Tan brutal destrucción como se observa en el sentido físico en la biosfera del río
plátano representa que el pulmón de América, merece de la atención de las
nuevas generaciones y la consideración del calificativo de una calificativo de
industria forestal inmisericorde.-. Una industria como la de los indios de América,
cuando cambiaban oro por vistosos collares de cuentas de vidrio. Hoy entregamos
el oro de nuestros bosques por el vidrio coloreado.
b) Con la idea principal al final: La cometa es un juego tradicional que los niños lo
elevan por el aire aprovechando las corrientes del aire, la cometa sin su cola, daría
vueltas y muy pronto se estrellaría contra el suelo.- La cola de cordel y papel
equilibra y dirige la cometa que sube majestuosamente hacia el cielo.
c) Con la idea distribuida en todo el párrafo: Cada trimestre, cuando se terminan
los exámenes, regresamos a nuestras casas, nuestra primera visita era a mi tía,
que al vernos llegar lanzaba un par de gritos de alegría.-Siempre nos decía que
estábamos más altos, más gordos, más hermosos y terminaba ofreciéndonos una
comida especial, que siempre era: Pan de harina tostada con miel de abejas
Podemos clasificar el párrafo del modo siguiente:
 El Párrafo Introductorio: Se utiliza para plantear la tesis o el problema que
se va a tratar y para anunciar el desarrollo posterior.
 El Párrafo de Desarrollo: Por lo general dedicamos varios párrafos para el
desarrollo del tema que vamos a tratar. Estos párrafos pueden construirse
mediante el comentario de un hecho, la enumeración de los diversos
aspectos de un problema o bien mediante la ejemplificación, la
demostración, la argumentación o la explicación de un procedimiento, etc.

3.  El Párrafo de Conclusión: La conclusión o párrafo final de un escrito, se
emplea para resumir las ideas principales o bien para hacer el comentario
final de un escrito.
Tipos de párrafos.
 Narrativos Llamado también cronológico, está formado por una secuencia de
afirmaciones. Es típico de una noticia, una crónica o un cuento en el que se
expongan hechos en orden cronológico. Pueden aparecer conectores de tipo
temporal como: después, luego, hace un mes, para comenzar, a continuación,
finalmente, pero la exposición de la secuencia de hechos depende más a
menudo de su posición en el texto.
 Descriptivos: A través de un párrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus
sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos.
Mientras más detalle el autor los sentidos utilizados en su delineamiento de lo
percibido, mejor será la imagen del lector-receptor sobre lo descrito.
 Argumentativos. Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el
fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probando o
demostrando una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir
al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. Es cuando
hay una discusión entre dos o varias personas sobre alguna idea o hecho.
 Expositivos .El párrafo expositivo sirve para explicar o desarrollar más
ampliamente el tema que se está presentando.
 Comparación o contraste. Consiste en comparar objetos o ideas con el
propósito de diferenciar o decir sus semejanzas. Algunas expresiones de este
párrafo son: "con respecto a" o "a diferencia de".
 Enumeración .Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo más
importante a lo menos importante.
 Dialogado. Un texto dialogado es una conversación entre un hablante y un
oyente que van alternando estos papeles. Es importante mencionar que
muchas veces los textos utilizan varios tipos de párrafos, es decir que por
ejemplo, un artículo en el periódico puede ser descriptivo, expositivo y narrativo
al mismo tiempo.

4. ¿Cómo escribir un párrafo?
 Paso 1 de 3. PLANTEA TU PÁRRAFO
Decide cuál va a ser el tema principal del párrafo. Escoge un tema.
Escribe información e ideas relacionadas con ese tema. Es buena idea
hacer un poco de investigación, para tener toda la información relevante.
Escribe la oración principal. Para sustentarla, busca los detalles apropiados
desecha los irrelevantes .Las demás oraciones que escribas deben
respaldar la oración principal y proporcionar más detalles y discurso de los
asuntos o ideas que menciones. Asegúrate de que tu párrafo es coherente,
que significa que es fácil de leer y entender, que cada frase conecta con la
siguiente usando el conector que formen un puente entre una frase y la
siguiente, Un ejemplo de palabras conectoras son: “además”, “de hecho” y
“además de”. También puedes usar transiciones cronológicas como
“primeras”, “segundas” y “terceras.
 Pasó 2 de 3: Escribe tu párrafo .
Escribe la oración principal. Una oración principal es una frase introductoria
que aborda cuál va a ser la idea principal o la tesis. Las demás oraciones
que escribas deben respaldar la oración principal y proporcionar más
detalles y discurso de los asuntos o ideas que menciones. Dependiendo del
tema, puedes usar hechos, datos, estadísticas y ejemplos, o puedes usar
historias, anécdotas y citas siempre que sean relevantes. En cuanto a
longitud, tres o cinco oraciones suele respaldar adecuadamente tu oración
principal. Escribe una oración concluyente o final que refuerce la idea
principal con argumentos.
 Pasó 3 de 3: Revisa tu párrafo corrigiendo gramática y ortografía, los
nombres propios con mayúscula; concordancia entre frases y verbos
usando el mismo tiempo verbal en todo el párrafo. Cuidar signos de
puntuación; asegurándote de usar comas, dos puntos, puntos suspensivos
punto y coma en el contexto adecuado. Coherencia y estilo en la redacción
del párrafo. Por ejemplo, si estás escribiendo en primera persona (p.e. “creo
que...”) no puedes cambiar a voz pasiva (“se cree que...”) a mitad de
redacción.
Nota. El paso más básico a seguir es que cada vez que quieras empezar
a discutir una nueva idea, debes cambiar de párrafo. Los párrafos nunca
deben contener más de una idea central. Si una idea tiene varios puntos
cada aspecto individual de esa idea debe tratarse en un párrafo, un párrafo
trataría sobre los argumentos apoyando, mientras que el otro tiene que
proporcionar argumentos en su contra. Cuando redactes la introducción y
conclusión deben tener siempre sus propios párrafos. El párrafo

5. introductorio debe definir el propósito de la redacción y qué espera
conseguir, mientras que a la vez da un resumen de las ideas y argumentos
que va a discutir. El párrafo de la conclusión proporciona un resumen de la
información y los argumentos del cuerpo de la redacción, y expone en
términos claros lo que la redacción ha mostrado y/o probado. También
puede introducir una idea nueva, una que abra la mente del lector a las
preguntas planteadas en la redacción.
ACTIVIDAD
a) Redactar una carta de solicitud de empleo usando TRES párrafos.
b) Leer un escrito periodístico y definir los tipos de párrafos que contiene.
c) Escribir un párrafo en el cual la idea este al principio del párrafo.
d) Escribir un párrafo narrativo y otro descriptivo.