EDUCACION

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INFANTIL
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Cómo la Atención Temprana Moldea la
Psicomotricidad Infantil
La atención temprana, entendida como la detección y abordaje de posibles
dificultades en el desarrollo infantil, desempeña un papel crucial en la formación
de la psicomotricidad de los niños. Desde los primeros meses de vida, esta
conexión entre la atención temprana y la psicomotricidad es evidente, afectando
significativamente el desarrollo físico y cognitivo de los más pequeños
Estimulación Precoz para el Desarrollo Motor
La atención temprana se concentra en identificar cualquier indicio de retraso en el
desarrollo motor y actuar de inmediato. A través de la estimulación temprana, se
promueve el fortalecimiento de habilidades motoras básicas, como gatear, caminar
y manipular objetos. Estas actividades no solo fomentan el desarrollo físico sino
que también inciden en la coordinación mano-ojo y en la percepción del espacio.
Prevención de Dificultades Psicomotoras
La atención temprana no solo interviene cuando se presentan problemas, sino que
también juega un papel preventivo. Identificar factores de riesgo y proporcionar
intervenciones específicas en las etapas iniciales puede prevenir dificultades
psicomotoras a largo plazo. La atención temprana actúa como un escudo
protector, anticipándose a posibles desafíos en el desarrollo psicomotor.
Integración de la Psicomotricidad en Programas de Atención Temprana
Los programas de atención temprana integran de manera consciente actividades
diseñadas para fomentar la psicomotricidad. Juegos que involucran movimientos
coordinados, el uso de juguetes que requieren manipulación precisa y la
participación en actividades grupales que promueven la interacción social
contribuyen significativamente al desarrollo psicomotor. Estas prácticas se
convierten en herramientas valiosas para que los niños exploren y fortalezcan sus
habilidades físicas y cognitivas.
Desarrollo Cognitivo y Psicomotor
La atención temprana no solo se enfoca en aspectos físicos, sino que también
aborda la conexión intrínseca entre el desarrollo cognitivo y psicomotor. Estimular

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la mente a través de juegos que requieren atención, concentración y resolución de
problemas contribuye a la coordinación entre la mente y el cuerpo. Esta
sincronización es esencial para el éxito en actividades académicas y sociales a
medida que los niños avanzan en su desarrollo.
Conclusión
La atención temprana no solo identifica y aborda problemas potenciales, sino que
también actúa como un catalizador para potenciar la psicomotricidad infantil. Al
proporcionar estímulos adecuados desde los primeros años de vida, creamos
cimientos sólidos para un desarrollo físico y cognitivo equilibrado. La atención
temprana emerge como una herramienta invaluable para cultivar habilidades
motoras y cognitivas esenciales, asegurando que cada niño tenga la oportunidad
de alcanzar su máximo potencial desde el inicio de su viaje vital.