Este documento discute las diferentes necesidades de publicación de información en Internet en la sociedad actual. Existe una variedad de opciones para publicar contenido de forma gratuita que permiten la disponibilidad inmediata de contenido individual o combinado de texto, fotos, videos y más. La publicación en línea requiere instalar y mantener software libre y producir contenido. El documento también destaca la dualidad entre proveedores de publicación de alto rendimiento y plataformas flexibles para publicación independiente.

2.  En este primer apartado plantemos al
alumno un recorrido breve por las
 diferentes necesidades de publicación
de información en internet que están
 presentes en el modelo actual de
sociedad de consumo intensivo de
 información, donde conviven una
pluralidad de niveles, intereses,
 motivaciones, tecnologías y mercados.

3.  El acceso a publicar información en
Internet se ha convertido
fundamentalmente en una elección entre
diversos niveles de calidad, interacción,
autonomía e imagen. Existe un abanico
para comunicar contenidos de modo
gratuito, basado en la reducción de las
herramientas ofimáticas de producción y
edición electrónica (texto, foto, gráficos,
audio y video).

4.  La publicación gratuita permite la
puesta a disposición inmediata, con
direcciones de acceso individuales,
tanto de contenidos de un solo tipo
(Blogs, Fotos, Video), como de la
combinación de ellos.
 El fenómeno de la publicación abierta y
colectiva no es nuevo, pero sí lo es la
capacidad de realizarlos en formatos
ricos, de fácil diseño, complementados
bidireccionalmente por otros tipos de
media: video con texto y texto con
video.

5.  La publicación online requiere instalar y
mantener software libre, y la dinamización
de los recursos humanos para producir
contenidos.
 Esta es la idea central de esta unidad, la
dualidad y compatibilidad entre:
Proveedores de publicación de contenidos
ricos de alto rendimiento y continua
innovación tecnológica. Disponibilidad
de plataformas completas para la
publicación independiente, reutilizando de
forma flexible componentes de los
proveedores de publicación online.

6.  La “vida social de la información”, puesto que
entre las tipologías de software para la gestión
de contenidos está aquel orientado a los
“social media”: aquí podemos encontrar uno
de los puntos fuertes de Drupal.
 Querríamos que el alumno realizara el tránsito
de pasar de un modelo de publicación
segmentado por tipos según el medio, de
carácter individual o de grupo informal.
 Los contenidos adquieren su valor a partir de
dos aspectos: El valor intrínseco de los
contenidos informativos o creativos. Su
originalidad, su diferenciación y adecuación.
El valor de organización y relación entre
contenidos, creando series, propuestas y
niveles de lectura.