El documento describe el crecimiento del uso de Internet para una variedad de servicios como banca en línea, reservas de viajes y compras. También describe cómo la publicación gratuita en la web permite compartir fácilmente contenidos como blogs, fotos y videos. Además, explica cómo la publicación colectiva en la web permite crear espacios para comunicarse y compartir entre grupos, y cómo se han creado proyectos colaborativos para construir conocimiento colectivo.

2. El crecimiento de Internet no se ha
manifestado tan sólo como plataforma de
consulta de información y uso de servicios
online. Todos nos hemos convertido
en usuarios activos de servicios de banca,
reserva de viajes, consulta de
horarios, cartelera, compra en línea, etc.

3. La publicación gratuita permite la
puesta a disposición inmediata,
con direcciones
de acceso individuales, tanto de
contenidos de un solo tipo (Blogs,
Fotos,
Video), como de la combinación
de ellos.

4. El fenómeno de la publicación
abierta y colectiva no es nuevo,
pero sí lo es la
capacidad de realizarlos en
formatos ricos, de fácil diseño,
complementados
bidireccionalmente por otros tipos
de media: video con texto y texto
con video

5. La publicación en la web
tiene una dimensión personal
y relacional,
permitiendo crear espacios
para establecer canales de
comunicación entre
grupos de amigos, compartir
fotos y sustentar el
funcionamiento de las
comunidades tecnificadas.

6. Más allá se han producido experiencias de
construcción de conocimiento y
documentación colectiva, como las
enciclopedias colaborativas y la creación de
proyectos de información que combinan los
contenidos libremente aportados y
organizados por las usuarios, para incrementar
la información relevante
disponible.

7. Por otro lado, organizaciones de
cualquier nivel pueden apoyar sus
acciones de
publicación en Internet tanto en
servicios web gratuitos, como en la
instalación
de software libre para la gestión
autónoma de contenidos, o una
combinación
de ambas formas.

8. Hay un amplio abanico de proyectos
de información que
requieren la gestión de contenidos a
escala media, flotando entre lo
institucional
y lo personal: microsites vinculados a
campañas específicas de un
departamento, grupos de
colaboración eventuales,
publicaciones monográficas
unitarias colaborativas, etc.

9. Los contenidos adquieren su valor a partir de dos
aspectos:
- El valor intrínseco de los contenidos informativos o
creativos. Su
originalidad, su diferenciación y adecuación.
- El valor de organización y relación entre contenidos,
creando series,
propuestas y niveles de lectura.

10. Su publicación apoyará estos valores a través de:
- Eficiencia y controles del proceso de publicación
colectivo.
- Arquitectura de la organización global de los
contenidos y servicios.
- Posicionamiento para motores de búsqueda.
- Adecuación de los formatos para diferentes usos.
- Posibilidades de reutilización.