codigo de etica y comportamiento en el taekwondo

1. 1
Código de Ética y Comportamiento
Protocolo, Proceder Ceremonial y Normas Elementales.
Juramento de Kwan:
1. Nosotros como miembros, guiaremos nuestros espíritus y cuerpos de
acuerdo a las reglas o códigos estrictos.
2. Nosotros como miembros, estamos unidos en mutua amistad.
3. Nosotros como miembros, cumpliremos los reglamentos y obedeceremos a
los Maestros e Instructores.
Prefacio:
Las reglas básicas o normas elementales de protocolo, introducen en distintas
situaciones, de cómo conducirse, tanto el niño, a la mujer, o al hombre; sirven a un
adolescente, joven o adulto, a quien tiene una graduación baja o alta, por lo tanto
son esenciales para todos, practiquen o no artes marciales ya que las mismas son
un modelo a seguir para consolidar mejores personas y por ende una sociedad
mejor.
La práctica deportiva por parte de un estudiante de cualquier arte marcial tiene una
vida útil muy limitada, mientras que el arte marcial es para toda la vida. Las
reglas de etiqueta, la ética, los buenos modelos, son parte fundamental en todas las
artes marciales. Toda organización de alto nivel debe fomentar el orden la
disciplina, la cortesía y el respeto; también es tarea fundamental inculcar las más
básicas normas morales cultivando mediante la práctica de la humildad, las cuales
son cualidades esenciales para progresar física, mental y espiritualmente en
cualquier modalidad de arte marcial.
Las reglas de etiqueta fueron clasificadas e instrumentadas por la Asociación
Coreana de Taekwon-Do el 7 de mayo de 1971.
Las mismas las iremos enumerando y explicando de acuerdo a como se conocen:
 Las reglas del gimnasio:
Las reglas que rigen en el gimnasio deberán ser explicadas por un alumno
avanzado como así también la ceremonia de salida y entrada al lugar de
práctica y cómo proceder a partir del momento en que se inicia como
practicante.

2. 2
Es prioridad al ingresar al doyang saludar a la bandera en posición de firme,
llevando la mano derecha a la zona (simbólica) del corazón (las manos deberán
estar libres de elementos o guantes), y luego de mantenerse en esa posición
unos segundos con la vista hacia la bandera, se baja la mano y se ingresa al
doyang.
Para ubicar las banderas en el doyang se deberá tener en cuenta la siguiente
disposición: La bandera Coreana, se ubicará mirando hacia el frente a nuestra
izquierda y la bandera de nuestro país a la derecha, ambas a la misma altura.
 El saludo al superior en graduación ó encargado de la clase al ingresar ó
egresar del doyang:
Se efectúa a no menos de dos metros de distancia y consiste en una reverencia
bajando la vista y con una inclinación, si es de igual o menor grado 15° de
inclinación el cuerpo y de 45° la cabeza.
Si es de mayor graduación o edad 45° el cuerpo y 90° la cabeza.
Otra forma de saludar es arrodillado, apoyando las manos al frente, y tocando
en una reverencia, con la frente, levemente el dorso de las manos volviendo
luego de mantener la posición unos 3 segundos, a la posición inicial.
Importancia: Para realizar cualquiera de estos saludos se deberá descubrir la
cabeza en caso de tener sombrero o gorro y sacarse los guantes, con las manos
libres y nunca dejar la o las manos en los bolsillos al hacer el mismo.
 La formación:
Con respecto a la formación se deberá alinear mirando al frente, de derecha a
izquierda de adelante hacia atrás, en esa relación desde mayor a menor
graduación.
Cuanta menos graduación, más lejos se deberá formar del instructor o quien
tenga a cargo la clase.
Nunca se dará la espalda al frente (supuestamente allí en el frente se encontrará
ubicada la bandera).
En los exámenes, torneos y demás eventos, nunca se debe dar la espalda a la
mesa central (inclusive cuando se efectúen roturas, las cuales se dispondrán de
manera tal que puedan ser bien divisadas desde el frente), la ubicación en los

3. 3
eventos y reuniones, el presidente de la identidad, profesor o mayor jerarquía
se ubicará al centro, en segundo lugar, a la derecha del principal y el tercero en
importancia a su izquierda.
Todos los de alta jerarquía estarán ubicados en zona destacada y preferencial.
 El equipo, dobok y calzado:
El dobok no debe ser utilizado en forma pública, excepto en casos extremos o
estrictamente necesarios; el equipo no es un elemento de demostración de
preeficiencia en el arte.
El equipo debe estar en perfectas condiciones de higiene y con el o los
distintivos en los lugares descriptos por la escuela, la excesiva cantidad o la
distribución personal de cada distintivo habla de la disciplina y estandarización
de la escuela. El uso del dobok es obligatorio en el alumno y optativo en el
maestro que podrá utilizar equipo de gimnasia y autorizar a usarlo a los
alumnos que entrenen para alguna especialidad, torneo, exhibición, etc.
Durante la práctica, en el caso que el dobok se le desacomodase o desatare el
cinturón se procederá a saludar a su pareja de práctica, girando por su derecha,
dando la espalda a su compañero se acomodará el equipo y girando
nuevamente por el lado derecho, se saludará con una reverencia y se continuará
con la práctica, previa conformidad de su compañero, quien deberá consentir la
maniobra realizada, paralizando su actividad hasta tanto su compañero termine
de acomodarse el dobok o cinturón.
Al finalizar la clase, previo saludo a la bandera y al encargado de dictar la
misma, se dará la orden de acomodarse el dobok o cinturón.
Al finalizar la clase, previo saludo a la bandera y al encargado de dictar la
misma, se dará la orden de acomodarse el equipo, para lo cual se procederá a
dar media vuelta por la derecha ajustando tanto el dobok como el cinturón, con
el nudo del mismo en el centro del cuerpo, con los dos extremos a la misma
altura; con otra orden se girará nuevamente por la derecha y se permanecerá en
la posición de descanso (pies separados en la medida de ancho de hombros, y
las manos atrás, tomando la mano izquierda la muñeca derecha), esperando
primero la orden de saludo a la bandera y al que dictó la clase en segundo
término.

4. 4
El calzado deberá apuntar hacia la entrada de la zona de práctica (zona
exterior), sin incomodar u obstruir el paso y se coloca en ese sentido ya que
tanto al ingreso o egreso del doyang no se da la espalda a la bandera excepto al
acomodarse el dobok.
Lo ideal es entrenar sin calzado, pero en épocas de baja temperatura, estado
gripal o entrenamiento especial se aprobará el uso de calzado.
 Posición del Taekwondista:
En la casa, el trabajo y otras funciones sociales, es muy importante que el
practicante de Tae Kwon Do denote en todo momento una moral alta y
correctos modales, a la vez consideración por sus semejantes e integridad en su
proceder ya que el taekwondista no sólo lo es en el gimnasio, sino en todo
momento de su vida.
 Etiqueta:
Es necesaria una formación cultural general y debe denotarse en todo
momento, sin hacer alarde de tal condición simplemente en la actitud general
formal educada.
No se debe emplear un vocabulario incorrecto y mucho menos obsceno.
Se debe escuchar a nuestro interlocutor con atención y en caso de tener que
decir alguna cosa que pueda herirlo, se debe tener el tacto suficiente para “dar a
entender” una actitud equivocada o incorrecta sin producir una situación
chocante o incómoda.
El correcto uso de los ademanes justo a la síntesis y palabras apropiadas hacen
que nuestra conversación y puntos de vista sean tomados en consideración
siempre.
En caso de una situación incómoda en una reunión, torneo o examen,
conducirse con altura, pero con firmeza, nunca pelee, si es necesario proponga
día y hora para luchar en un gimnasio y con dobok, esa salida es para los de
igual grado, para los de menor graduación nunca les confiera ese honor, a los
de mayor graduación diríjase a su superior para que sea él quien resuelva la
situación.

5. 5
Es importante la apariencia, en el buen sentido, o el correcto aspecto personal
ya que en las ceremonias y distintas ocasiones sociales vinculadas o no con el
ambiente del Tae Kwon Do en todo momento se debe presentar de la siguiente
forma:
 En caso de ser hombre:
Cabello arreglado y aliñado, uñas cortas, bien afeitado y con bigotes y/o
barba debidamente arreglada, vestimenta acorde a la situación, calzado
lustrado o en caso de ser zapatillas y equipo de gimnasia en buenas
condiciones generales.
No usar aros, pulseras ni detalles que intenten sobresalir de las reglas de
buena apariencia.
 En caso de ser mujer:
Es importante la distinción, y el buen gusto en el vestir, la elegancia no
siempre se lleva bien con lo provocativo.
En exámenes, exhibiciones y otros eventos, el concepto por la presentación
personal es decisivo para la calificación del alumno.
En caso de viajar en automóvil es una actitud formal abrir la puerta del
vehículo a su superior y efectuar la misma en el sitio de privilegio.
En caso de ser un auto familiar, ceder al maestro o el de mayor graduación,
el asiento delantero.
Si se trata de un automóvil de alquiler, remisa u otro, se situará en el
asiento trasero únicamente, dejando el delantero para el chofer.
Se deberá acompañar hasta el mismo a modo de despedida al de mayor
jerarquía, abriendo la puerta correspondiente y saludando con una
reverencia; si llueve, cubrir con paraguas a la otra persona, la cual será
tomada como una actitud destacada.
 En caso de hablar por teléfono:
El saludo de cortesía, la presentación personal y el motivo del llamado
serán los ítems a seguir en la llamada. Es importante antes de la misma,
tener a disposición papel y lapicera para cualquier anotación que se tuviera

6. 6
que efectuar y es necesario planificar someramente, la naturaleza del
llamado.
No llamar al superior constantemente o por causas intrascendentes.
El número telefónico del superior no debe ser requerido, si el de mayor
jerarquía se lo brinda, no es correcto divulgarlo sin la debida autorización y
consentimiento.
 Normas a seguir en una mesa:
El pan se deberá trozar con la mano, no con el cuchillo, tampoco se
apoyarán los codos en la mesa, sí los antebrazos.
En caso de almuerzo o cena, debe esperar a que lo inviten a tomar asiento y
el lugar designado se ocupará esperando que los demás invitados también
lo hagan. Es correcto servir al de mayor jerarquía tomando con las dos
manos la fuente, bandeja o botella y ofreciéndole al mayor, en caso de
aceptar, puede dejar que lo sirva o utilizar una mano en señal de aceptación.
En caso de ser de menor grado al que se le esté sirviendo, debe recibir con
las dos manos en señal de aceptación.
En la mesa, si son pocas personas, se pueden abordar distintos temas y es
necesario no tomarlos demasiados en serio, son comentarios para matizar la
comida y participar de una charla.
Los temas más difíciles o delicados nunca deberán ser tratados en el
almuerzo o la cena.
En el caso que la mesa sea concurrida por muchas personas, se dividen
grupos de conversaciones, es importante no perturbar a los demás y sobre
todo escuchar a quienes hablan.
Si nos invitan a un asado resulta ridículo presentarse vestido de etiqueta, si
el compromiso es un cóctel no concurriremos vestidos de sport, si servimos
empanadas usar servilletas, no los cubiertos.
 Visitas:

7. 7
Anúnciese o solicite entrevista con anticipación, nunca visite en fines de
semana o en horarios comprometidos (demasiado temprano o demasiado
tarde), ni días de inclemencia climática, si no fue invitado con anterioridad.
Vístase de acuerdo a la ocasión.
Si visita a una persona de grado superior o alta graduación, recuerde
anunciarse y solicitar previamente la entrevista.
Asista puntualmente y vestido de acuerdo a la importancia de su
interlocutor.
Lleve consigo un anotador y lapicera para cualquier directiva que reciba o
como ayuda memoria. Su trato debe ser cordial y nunca extenso.
Si lo visita a usted una persona de alta graduación, a todo lo expuesto haga
que se sienta lo más cómodo posible; sea un buen anfitrión.
Si lo invita alguien de menor graduación, sepa escucharlo ya que su visita
la motiva una necesidad central, sepa captarla y analizarla de la mejor
manera.
 Cigarrillo y bebida:
Evite, si es fumador, hacerlo públicamente, en caso de actividades
deportivas, religiosas o en visitas a sanatorios, si desea fumar hágalo
puertas afuera.
Jamás fume o beba en presencia de la bandera nacional (cuando se iza o
arría).
El hábito de fumar o tomar bebidas alcohólicas es inaceptable en un
practicante de artes marciales.
 Forma de conducirse en una conversación y situación en general:
Si usted quiere preguntar algo a alguien más avanzado, debe ir usted hacia
él y no llamarlo para que se acerque.
Si el más avanzado lo llama, concurra de inmediato. Siempre atienda al
mas avanzado, en una charla discúlpese con el menos avanzado y atienda al
de mayor graduación.

8. 8
Si asiste a una reunión, comida u otro evento, siempre salude primero
al de mayor graduación y recién después las graduaciones menores.
El alumno de menor graduación, inicialmente supervisado por uno más
avanzado, debe barrer el doyang, acomodar los implementos de práctica y
velar por las buenas condiciones del lugar que es su segundo hogar, en el
cual no sólo aprende a defenderse, sino que aprende a ordenarse a sí mismo
para aplicar lo mismo en toda su vida.
Del mismo modo, en exámenes, torneos, seminarios, etc., debe ofrecerse y
contribuir humildemente y con espíritu de sacrificio al desarrollo armónico
de la escuela en la actividad que le sea asignada, por insignificante que
parezca.
Es también responsabilidad primaria de los practicantes de vez en cuando
apoyar y ayudar a los arreglos periódicos profundos de la escuela (pintura,
reparaciones en generales, etc.). El mismo debe tomarse como un honor,
porque la escuela recibe parte del espíritu y voluntad de cada uno.
Nunca compare una graduación con otra, ni por otras personas entre sí, ya
que cada graduación se efectúa con relación al propio progreso personal, en
relación consigo mismo.
Si el instructor avanza en graduación, no necesariamente un alumno
avanzará.
El progreso de cada uno está determinado por la capacidad y dedicación de
sí mismo.
El ascender de graduación sin la suficiente preparación, demuestra la
inmadurez de quien la toma, como de quien la otorga.
Siempre al mencionar a un instructor, maestro o profesor, se debe primero
nombrar el cargo y luego el apellido y nombre; en el idioma coreano
primero se dice el apellido y nombre y luego el cargo que tiene.
El procedimiento a seguir para derivar alumnos a otros instructores: se debe
enviar al o los alumnos con una tarjeta firmada o recomendación
manuscrita (la cual tiene más valor).

9. 9
El procedimiento para tomar alumnos de otros instructores: se debe solicitar
primero tarjeta firmada (si hace un año o más que no practica no es
necesario).
Cuando el alumno desea irse se debe tener una charla previa, en caso de ser
razonable su motivo otorga el pase o tarjeta firmada.
Cuando se trata por algún medio querer hacer cambiar a un alumno de
instructor: un cinturón más avanzado deberá charlar con él para hacerlo
cambiar de idea, o hacer de cuenta que no estamos enterados.
En caso de que el alumno optara por quedarse es porque no estaba
incómodo.
En caso de que optara por irse se sentirá un traidor para con la escue-
la.
Si se desea echar a un alumno: previamente le hablará un avanzado, o el
instructor en segundo término, si es menor, hablará con los padres, si
persiste en su actitud se le expulsará.
Si se presenta un instructor y entrega una tarjeta, se debe devolver la
presentación con amabilidad y con una tarjeta personal.
Si quien se presenta es de alto grado 7° Dan o más y quien recibe la tarjeta
es menor que ese grado, debe entregarla al instructor (profesor), al que más
próximo tenga en antigüedad, y se lo debe poner en antecedentes sobre
quién es, qué temas se trataron y entregar la tarjeta.
En caso de no actuar de esta forma, y mantenerlo en reserva esta acción es
considerada una falta gravísima. Prohibir terminantemente a los de menor
graduación hablar mal de alguien en especial si es más avanzado o más
antiguo, instructores de otros artes o estilos y enseñar que es necesario
comprender y ayudar a los que tiene menos condiciones o conocimientos,
sancionas a quien los desmerece.
Cuando visita nuestro gimnasio un profesor de alta graduación 4° Dan en
adelante, llamar a formación efectuar la presentación y el saludo; terminado
esto continuar trabajando, dejando a cargo al más avanzado y reunirse en
caso necesario, con el visitante.

10. 10
Cuando visita una delegación de deportistas actuar de la misma manera, en
caso de haber obtenido alguna calificación en torneo reciente, decir qué
puesto obtuvo.
En todos los casos, mencionar, apellido y nombres, graduación y cargos
que desempeña.
En caso de visitar nosotros a otro gimnasio se debe guardar silencio y
permanecer sin interrumpir el normal desempeño de la práctica, si el
instructor a cargo nos conoce, saludar con una reverencia.
Nunca saludar a los practicantes antes que al instructor. Si el más avanzado
extiende la mano para saludar, se debe saludar con las dos manos.
Si nosotros somos más avanzados, saludaremos con una mano.
Nunca extender la mano al más avanzado para saludarlo si él no lo hace
primero, en esta caso se debe saludarlo con una reverencia.
A los profesores de muy alta graduación, nunca se debe mirarlos a los ojos,
siempre hablar lo justo y contestar concretamente, la mirada siempre baja, y
no hablar de otros instructores ni otras organizaciones, salvo que sea
preguntado por el más avanzado, también es señal de respeto y cortesía en
todo momento.
Los conocimientos se deben transmitir sólo a quien es merecedor y
valora tales enseñanzas, se puede mostrar en exhibiciones o fotos
distintas técnicas, pero la única manera seria y responsable de
transmitir conocimientos, es por el contacto directo del alumno con su
instructor idóneo.
El maestro puede tomar alumnos de sus instructores, ese es su derecho, El
alumno no puede visitar a otro instructor y tomar clases con él sin el
consentimiento de su instructor, no es correcta esta petición ya que su
instructor original puede sentirse incómodo aunque no lo afirme.
Si el alumno solicita esto, el instructor debe acceder aunque con ello su
alumno pierde jerarquía, al pedir al maestro algo que es incorrecto.
Los instructores no pueden tomar alumnos de su maestro, ese es su deber.

11. 11
En caso de que el maestro envíe por distintos motivos a su alumno a tomar
clases con otro alumno o instructor más avanzado, esto es considerado un
honor.
Es obligación de todo alumno o instructor, tener informado y actualizado al
maestro o instructor más avanzado, no puede entenderse un alumno de
menor graduación de cualquier situación antes que uno más avanzado, se
debe siempre observar el orden jerárquico.
Es importante luego de ser presentado a un profesor de muy alta
graduación, antes de solicitar cualquier cosa, agradecer su atención
dispensada con un obsequio de valor afectivo, moral o económico.
En caso de ser examinador o tener cargo de jerarquía y decisión, procure
ser neutral en todo momento, no favorecer ni perjudicar a nadie. Siempre
considerar peso, edad u otros factores determinantes para la toma de
cualquier decisión.
En caso de necesitar un favor o estar en desacuerdo con algo, no efectuar
ningún reclamo ni hacer comentarios ni gestos, actuar con caballerosidad y
cortesía, no importan las presiones a las que se resulte sometido; en
exámenes, torneos, demostraciones, reuniones, etc.
Siempre colaborar en todo, no quedarse fuera de ninguna actividad, si el
más avanzado lo sanciona o decide que no toma parte de alguna actividad,
permanecer en actitud respetuosa en todo momento y nunca cuestionar.
Si forma parte de alguna célula organizativa y se compromete a cumplir
con cierta tarea, no fallar, y debe tener informado con un cuadro de
situaciones, en caso de revestir una importancia que o sobrepase consultar
con alguien más avanzado.
Nunca atraer la atención de los más avanzados, con conversaciones
intrascendentales, siempre que hable que sea en forma correcta y brindando
toda la información en forma clara y directa.
En caso de tener que abonar cierta cantidad de dinero a alguien más
avanzado, se entregará en un sobre y en privado, agradeciendo y dando
pequeños detalles sobre el tema.

12. 12
Si tiene el honor de practicar con alguien más avanzado, agradecerlo;
pero nunca pida usted practicar con alguien más avanzado.
Si practica con alguien más avanzado, aprenda y escuche con atención
los consejos, no se mida ya que así no le enseñarán nada.
Si practica con alguien de menos graduación, actúe con paciencia y
benevolencia, enseñando sin pensar que está perdiendo el tiempo, usted
también a la vez de enseñar, está aprendiendo en forma constante.
No intente golpear o arrojar a uno más avanzado que usted;
practicando con él usted es quien aprende, si procede mal no le será
enseñado nada.
No lastime a un alumno y si se encuentra lesionado, socórralo con un
primer auxilio, no tome el rol de médico, derívelo a un especialista.
Si existe algún problema entre alumnos o instructores, no tome partido,
pero intente informarse de la situación por si es solicitada su medicación.
Siempre mantenga un trato correcto y respetuoso con todos los practicantes
y personas que conozca aunque a veces considere que no son merecedores
de esta actitud.
No se exprese de malas maneras y observe siempre las normas básicas
de ética y cortesía.
En caso de torneo, examen seminario, reunión, etc., vista siempre acorde
con la etiqueta.
Nunca intente guiar, conducir o influir a uno más avanzado que usted a
tomas cualquier decisión; si es interpelado brinde su opinión, si no deje que
los más avanzados decidan.
Trate de colaborar en cuanto evento acontezca ofreciéndose, no
imponiéndose.
Si no es practicante colabore y mantenga su lugar, siempre subordinado al
maestro o instructor del arte.

13. 13
Evite opinar si no tiene conocimientos prácticos, teóricos y experiencia
suficiente dentro del arte.
Sirva de asistente o apoyo del que entrena sin diferenciar si tiene un
familiar o relación amistosa con algún practicante. Colabore en general con
todos, para ello solicite asesoramiento a un instructor sobre derechos y
deberes, funciones a asumir y a quién rendir cuenta de lo actuado.
Siempre consulte, proponga, convoque, comunique o reconozca al más
avanzado, siguiendo la cadena jerárquica mediante el eslabón
inmediato más alto.
Todos los compromisos asumidos con otra persona, sea o no
practicante, siempre, debe cumplirlos sean éstos por escrito o verbales;
en caso de ser de palabra, deben cumplirse de manera más terminante
que los escritos, así se conseguirá valorizar y jerarquizar la misma
cada vez más.
En caso de ser un grupo o equipo de taekwondistas, el más avanzado o
presidente de la delegación deberá nombrar uno o más asistentes y dar y
delimitar funciones al resto del equipo, distribuir ropa, equipamiento,
alimentos, salud, control económico y disciplinario. El o los asistentes,
deberán moverse en conjunto y a la orden del cabeza de equipo, o
presidente de la delegación, y deberán sus miembros informar a sus
superiores, cualquier situación particular.
El solo intento de realizar acciones individuales, encontrándose dentro
de un grupo es una falta grave. Si en el grupo o equipo existe
descontento o malestar por alguna situación, es deber del cabeza de
equipo o presidente de la delegación analizar la situación; en caso de
que el grupo o algunos del grupo se rebelasen y no acataren las órdenes
o deseen tomar sus iniciativas, se deberá proceder a sancionar a los
insurgentes y en caso de que se decida expulsarlos de la escuela, la
medida será IRREVOCABLE; en caso de no expulsión, su escala
propia de valores, descenderá a tal punto que los alumnos novicios,
serán valuados por encima del insurrecto.
El Maestro es la máxima autoridad jerárquica y sus ordenes son de
cumplimiento obligatorio para todos los alumnos ó instructores, en caso
de desobediencia ó rebeldía, el Maestro tiene la potestad de sancionar

14. 14
con suspensión, degradación de rango y expulsión del arte y de la
organización.
Las decisiones del maestro son DETERMINANTES E INAPELABLES,
por eso es el MAESTRO.
En caso extremo de insubordinación, se puede suspender, el motivo o
participación del equipo, acusándose y haciéndose responsable de tal acción
el cabeza de equipo o presidente de la delegación o quien haya quedado
designado por el mismo (asistente).
La graduación es un premio al que progresa, aunque tiene un límite en
sí misma; el practicante en que solicita rendir examen o pregunta
cuando podría rendir, está dando por descontado su propio avance,
que por su proceder no es tal, sino por el contrario le falta mucho en su
manera de conducirse lo demuestra.
Si un alumno presiona al instructor para rendir, directa o indirectamente,
rinda o no es la decisión de más avanzado, su real jerarquía será menor
aunque haya subido su rango.
Si un a un alumno el profesor, maestro o instructor, le dice que está en
condiciones de rendir y el alumno no lo hace a la brevedad, se considera
como que la opinión de su superior no es tomada en cuenta.
Si un instructor hace rendir alumnos que no tienen el consentimiento del
alguien más avanzado o los presenta a rendir únicamente con fines
comerciales, esa falta está considerada gravísima y es mejor sugerir que si
ese instructor no cambia en su actitud o deje de enseñar o abandone la
escuela, porque desvirtúa la verdadera esencia del arte marcial.
Los jueces, árbitros o jurados se deben únicamente a su escuela y sólo
cumplirán funciones con la aprobación del inmediato superior, siendo
éste el único responsable de la participación y desempeño del mismo;
en caso que la escuela lo autorice debe ser ecuánime y juzgar con
equidad.
Si es invitado a una recepción, despedida, reunión, etc., elabore su actitud,
previendo quienes asistirán y qué temas se tratarán. Si no está invitado pre-
viamente, no concurra.

15. 15
Si es usted de alta graduación, es su derecho elegir un acompañante aunque
no esté invitado, pero deberá, ni bien llegue a su destino, presentarlo para
no quedar desubicado y sentirse más cómodo, usted y su invitado.
En la reunión siempre manéjese con cautela y no intente ser el centro de
atención de la misma; al finalizar elabore sus propias conclusiones.
El instructor que tiene alumnos a su cargo es responsable del progreso de
los mismos y tiene la obligación de mantener un estrecho fluido contacto
con sus superiores para respaldar a los suyos con conocimientos y estar
actualizado en todo sentido.
En caso de acercarse a los superiores en proximidad de torneos, exámenes o
cuando se realice alguna actividad que le interese, el inmediato superior
debe recordar en todo momento sus actitudes pasadas y previa evaluación,
formarse un concepto con dichos elementos de juicio.
Nunca dar explicaciones a los menos avanzados, el Maestro sí puede
pedirlas a los que están a nuestro cargo, directa o indirectamente las
mismas deben ser claras y fidedignas, brindar explicaciones a quien no
se las merece, es símbolo de falta de seguridad de la decisión tomada.
No es ético capacitarse por libros o videos, esto puede ser tomado como
material complementario, pero al aprendizaje debe ser por medio de
maestros idóneos y reconocidos.
El aprender por medios es inapropiado y resulta tan ilógico como aprender
un arte en forma seria y responsable pero por correspondencia.
El de menor graduación no puede, ni debe juzgar en su nivel técnico,
ó conocimiento el proceder, de quien tenga una graduación superior,
ese es su DEBER.
Siempre analice las situaciones como un juez, y si debe aplicar sus
facultades, despersonalícese y de manera imparcial, primero evalúe lo
actuado, por qué y cómo fue cometido y después, con todos los elementos
de juicio determine que premio o sanción corresponden.
El alumno debe estar antes que el instructor, maestro ó profesor en el
horario determinado ya que el alumno debe esperar su superior y no a
la inversa. Los horarios o fechas los pone el más avanzado y debe ser

16. 16
aceptado y cumplido sin miramientos ya que es importante reconocer
la jerarquía de quien fijó el horario y el no cumplir en forma estricta es
rebajar su jerarquía en importancia que reviste.
Al margen de la graduación que puede ser alta, de las medallas que
ganó (que puedan ser muchas), o del gimnasio que se tenga o de la
cantidad de alumnos a cargo, la maestría dentro de un arte se mide
dentro del conocimiento y el proceder, lo demás es secundario. No se
debe exigir la subordinación de un maestro ni anteponer a un civil no
practicante por encima de él o de quien entrena, dirigiendo a éste o el
destino de otro que brindan parte de su vida al arte ya que él practicante
verdadero no busca poder y por ello lo obtiene, en cambio el no
practicante busca por intermedio del arte, el poder, pero el mismo es
efímero y transitorio, lamentablemente en poco tiempo puede hacer
mucho daño.
Un árbol se corta en minutos pero para formarlo se necesitan varios
años.
El verdadero poder no se obtiene en base de imposiciones sino de
reconocimientos.
Una regla fundamental para todo taekwondista es saber esperar.
Existen tres cosas que no vuelven atrás:
 LA PALABRA PRONUNCIADA
 LA FLECHA DISPARADA
 LA OPORTUNIDAD PERDIDA
Sepa esperar y aproveche la oportunidad para aplicar lo aprendido en esa
espera, no deje pasar la oportunidad, quizá no se vuelva a presentar.
Nunca pierda la oportunidad de escuchar y actuar, siguiendo el
ejemplo del más avanzado, no intente superarlo, y se superará a sí
mismo.
Otra regla, es quien dirige una escuela o estilo, debe estar solo en sus
actos; es como el tigre, sólo lucha por lo que considera correcto y solo
lame sus heridas, no se vanagloria y junto a su simpleza y astucia,
sobrevive.

17. 17
Si se apega con alguien de menor graduación, puede perjudicarlo, porque
sus logros no serán considerados propios, su graduación cuestionada.
Tanto a quien se aprecia, como a familiares o alumnos a los que uno quiere
que aprendan mejor, la clave no es enseñar más cosas, sino enseñarles bien.
El buen instructor, maestro o profesor, no es condescendiente, es
exigente.
Entre quien enseña y quien aprende es correcto que medie como mínimo
dos grados de diferencia.
Si el educador otorga un grado inmediato, cercano al suyo está actuando
incorrectamente, si el alumno lo acepta, antepone su egoísmo al aprendizaje
del arte. Si el instructor frena en graduaciones a sus seguidores, ése es su
derecho; pero nunca debe frenarlos en aprendizaje, ése es su deber.
El único caso en que dosificará el material de enseñanza es si el alumno
posee un rango elevado en relación a su nivel y algunos casos que
contemplará cada instructor, maestro o profesor.
Recuerde que es mejor merecer algo y no tenerlo, que tenerlo y no
merecerlo.
Para examinar, siempre de componerse la mesa examinadora de las
personas más capaces e idóneas por lo general los más antiguos y
avanzados quienes deberán actuar con criterio, benevolencia pero con la
convicción de ser los guardianes del estilo.
En caso de tomar decisiones extremas, la decisión indiscutida es del
exponente de mayor grado, antigüedad o cargo, como también la
responsabilidad sobre esas determinaciones.
No se debe en ningún caso ejercer presión ni si quiera opinar sobre tales
decisiones en caso de tener menos graduación, antigüedad o cargo, se debe
evaluar con criterio extremo antes de cambiar o modificar decisiones, ya
que no es correcto desautorizar a nadie, pero es mucho avalar una injusticia.
Nunca se debe poner un gimnasio cerca de otro ya funcionando, es una
actitud de desafío que no debe tener ningún taekwondista, ya que la confra-
ternidad debe reinar en todo momento; si un gimnasio está cerca de otro no
colocar las mismas actividades y mantener relación cordial con nuestros

18. 18
vecinos, no entrar en competencia desleal tratando de convencer bajo
ningún medio a otros practicantes.
En caso de que quiera pasarse a nuestra escuela algún practicante de otra,
solicitar permiso por escrito o pase autorizado de su anterior instructor.
En caso de abandonar un lugar de práctica avisar al instructor para que él
decida qué hacer y por quién reemplazar al anterior instructor.
 En reuniones:
En las reuniones de entidades o de camaradería, demostrar cordialidad y
firmeza en todas las actitudes, no compartir ni respaldar procedieres
incorrectos o que vayan en contra de nuestros principios morales y éticos
aunque la mayoría pueda equivocarse.
Donar materiales, apoyar y defender el movimiento general, pero
primordialmente recordar que representa a un estilo o escuela y
principalmente debe responder a ella.
Ordenamiento familiar:
Nietos Practicantes indirectos.
Hijos Practicantes directos.
Padre Instructor, maestro o profesor que nos
enseña.
Abuelo Instructor, maestro o profesor de quien
nos enseña.
Nunca se debe anteponer o primar criterios o voluntades omitiendo el
ordenamiento familiar, la cadena jerárquica y la originalidad, el único
capacitado y facultado para ése es su derecho merecidamente ganado.
Cadena jerárquica:
Practicante Es quien practica o entrena taekwondo
Alumno Es quien aprende y desea aprender
taekwondo
Discípulo Es quien sigue los pasos de su
superior, física y mentalmente.
Ayudante de instructor – Yo Kyo Nim 1° Dan
Instructor – Kyo Sam Nim 2° Dan

19. 19
Soo Bam Nim 3° Dan
Maestro - Sa Bom Nim 4°, 5° y 6° Dan
Gran Maestro - Kwan Jang Nim
Cho Kwan Jang Nim
Ku Sam Nim
7° Dan
8° Dan
9° Dan
Maestro de Maestros - Chon Ye 10° Dan (Supremo en el arte)
 Original y no original (de una escuela):
Los originales, son los que nacieron dentro de la escuela y siempre han seguido
al mismo educador. Los no originales, son los que nacieron dentro de otra
escuela y cambiaron de educador, pasando a militar dentro de nuestra escuela.
En todo momento el original debe tener en claro su posición como tal y
comportarse y conducirse de acuerdo a las enseñanzas recibidas.
El no original debe tener claro su posición y conducirse mejor que los
originales, sin rebajarlos o humillarlos para conseguir reconocimiento. En el
correcto proceder será tomado como original de la escuela, por seguir sus
estamentos y en el incorrecto proceder de un original perderá su condición de
tal y así mismo jerarquía.
 El espíritu del Tae Kwon Do:
El instructor de taekwondo debe ser un ejemplo a seguir por los practicantes de
menor graduación.
El es a quién deben recurrir los alumnos para la solución o encauzamiento de
los problemas y situaciones que surgen en todo momento.
El debe ser sincero, humilde, amable y justo; sus órdenes deben ser aceptadas y
sus consejos escuchados con atención.
Debe llevar una vida tranquila, familiar, libre de vicios o malas costumbres.
El instructor es enemigo de:
- La violencia
- La droga
- El alcohol
- El tabaco
- La injusticia

20. 20
- La gula
- La pereza
- La soberbia
- La envidia
Debe procurarse por el crecimiento y difusión y el engrandecimiento del estilo, sin
intención de sobresalir subordinándose siempre a la mayor graduación inmediata,
ya que la disciplina y la práctica constante son fundamentales para el desarrollo en
el arte.
Siempre la prioridad es de quien dirige, el menos avanzado lo debe tener
asumido ya que en el medida en que se respeten las vías o cadenas jerárquicas
al máximo, se fortalecerán el espíritu, la conducta y moral de los practicantes.
Los estilos son la interpretación distinta, sobre un mismo arte marcial.
Respete a los otros estilos y artes marciales ya que cada persona tiene derecho de
elegir su propio camino.
No se canse de aprender y entrenar lo aprendido, la perfección es un mito que nos
mantiene expectantes para desarrollar nuestro propio crecimiento personal;
recuerde que para aprender bien taekwondo es necesario vivir tres vidas;
condúzcase con humildad, no crea saber todo en apenas una de esas vidas...
REVISADO Y EDITADO POR: DR. VARO D. BARRAGÁN B.
PRESIDENTE ASOCIACIÓN PANAMEÑA DE
TAEKWON-DO
CINTURÓN NEGRO 7° DAN W.T.F
ENERO 15 DEL 2002
REVISADO Y APROBADO AL CLUB D ETAEKWONDO HANKOOK POR:
ADELMO BETANCOURT LARA
PRESIDENTE DEL CLUB
CINTURON NEGRO 3° DAN
FEBRERO DE 2006