COMBAS:  ACTIVIDAD  TERCERA  
Departamento  de  Música  del  IES  José  Caballero.  
Mª  José  Ocaña  Jódar  

                                   Aprender  a  afrontar  el  estudio  de  una  
OBJETIVO                           partitura  por  sí  mismo.  
                                     
                                   Bloque  2:  Interpretación  musical.  
                                   Conocimiento  de  las  figuras,  los  silencios,  las  
CONTENIDO                          notas  y  las  posiciones  de  la  flauta,  así  como  las  
                                   alteraciones  y  los  compases.  
                                     
                                     
                                   Sabe  leer/interpretar  con  cierta  autonomía  una  
                                   partitura  sencilla  a  primera  vista,  dando  a  cada  
CRITERIO DE EVALUACIÓN  
                                   figura  su  valor  adecuado  y  tocando  las  notas  
                                   correctas.  
                                     
                                     
                                   Conoce  el  valor  de  las  figuras  y  silencios.  
                                   Conoce  los  compases  básicos.  
INDICADOR                          Reconoce  las  notas  en  el  pentagrama  y  sabe  
                                   dónde  situarlas  en  la  flauta.  
                                   Conoce  las  alteraciones  y  cómo  tocarlas  en  la  
                                   flauta.  
                                   Utiliza  la  respiración  correctamente  en  la  
                                   interpretación,  e  incluso  la  utiliza  como  recurso  
                                   de  autocontrol  en  caso  de  nerviosismo  o  
                                   inseguridad.  
                                     
                                     
                                   Aprender  a  aprender.  
                                   Competencia  matemática.  
CCBB  
                                   Competencia  cultural  y  artística.  
                                   Autonomía  e  iniciativa  personal.  
                                     
  

Combas act 3

  • 1.
        COMBAS:  ACTIVIDAD TERCERA   Departamento  de  Música  del  IES  José  Caballero.   Mª  José  Ocaña  Jódar   Aprender  a  afrontar  el  estudio  de  una   OBJETIVO   partitura  por  sí  mismo.     Bloque  2:  Interpretación  musical.   Conocimiento  de  las  figuras,  los  silencios,  las   CONTENIDO   notas  y  las  posiciones  de  la  flauta,  así  como  las   alteraciones  y  los  compases.       Sabe  leer/interpretar  con  cierta  autonomía  una   partitura  sencilla  a  primera  vista,  dando  a  cada   CRITERIO DE EVALUACIÓN   figura  su  valor  adecuado  y  tocando  las  notas   correctas.       Conoce  el  valor  de  las  figuras  y  silencios.   Conoce  los  compases  básicos.   INDICADOR   Reconoce  las  notas  en  el  pentagrama  y  sabe   dónde  situarlas  en  la  flauta.   Conoce  las  alteraciones  y  cómo  tocarlas  en  la   flauta.   Utiliza  la  respiración  correctamente  en  la   interpretación,  e  incluso  la  utiliza  como  recurso   de  autocontrol  en  caso  de  nerviosismo  o   inseguridad.       Aprender  a  aprender.   Competencia  matemática.   CCBB   Competencia  cultural  y  artística.   Autonomía  e  iniciativa  personal.