SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
¡Dios mío!
Qué tráfico tan
pesado, casi no
llego
Señorita
Gloria, ¡otra
vez llegando
tarde!
EL COMIC O HISTORIETA ES UNA
NARRACIÓN GRÁFICA QUE SE EXPRESA
MEDIANTE CUADROS CONSECUTIVOS
DIBUJADOS A PARTIR DE UN GUIÓN
PREVIAMENTE ESCRITO, EN EL QUE
EXISTE UN PERSONAJE CENTRAL
ALREDEDOR DEL CUAL GIRA
EL ARGUMENTO
EN EL COMIC SE LOGRA UNA PERFECTA
COMPENETRACIÓN ( E INTERRELACIÓN) DE
PALABRA Y DIBUJO GRACIAS,
FUNDAMENTALMENTE, A DOS CONVENCIONES:
1. LA VIÑETA O CUADRO
2. EL GLOBO
1. VIÑETA:
QUE DISTINGUE LA
CONTINUIDAD DEL
RELATO EN EL TIEMPO Y
EN EL ESPACIO.
2. GLOBO:
QUE ENCIERRA EL TEXTO Y
DELIMITA EL PERSONAJE
HISTORIA
LA SIMBIOSIS ENTRE DIBUJOS Y TEXTOS TIENE
PRECEDENTES REMOTOS. YA EN LA EDAD MEDIA,
LOS MONJES DEL SIGLO XIII INCLUYERON EN
SUS EDICIONES DE LA BIBLIA ILUSTRACIONES
ACOMPAÑADAS DE TEXTO LLAMADAS
FILACTELIAS. CON FRECUENCIA, LAS
CARICATURAS POLÍTICAS DE LOS SIGLOS XVIII
Y XIX SE SERVÍAN DE GLOBOS O BOCADILLOS
DONDE SE INSERTABAN DIÁLOGOS Y
COMENTARIOS. EN LAS ALELUYAS HAY YA UNA
ESTRUCTURA NARRATIVA, AUN QUE LOS TEXTOS
APARECEN AL MARGEN.
CURIOSAMENTE CINE Y COMIC VIERON LA LUZ PÚBLICA
EL MISMO AÑO, EN 1895, CUANDO LOS HERMANOS
LUMIÈRE HACÍAN LA PRIMERA EXHIBICIÓN PÚBLICA DE
SUS PELÍCULAS. ESTA COINCIDENCIA SE PROLONGA
PORQUE CINE Y COMIC EXPLORAN A LA VEZ UN
LENGUAJE SIMILAR EN MUCHOS ASPECTOS. AMBOS
MEDIOS POSEEN, APROXIMADAMENTE, LAS MISMAS
CARATERÍSTICAS DE ELABORACIÓN EN CUANTO A
GUIÓN, PLANIFICACIÓN, COMPOSICIÓN DE PLANOS Y
ÁNGULOS SE REFIERE.
MIENTRAS EL CINE EVOLUCIONA , LO PROPIO HACE EL
COMIC CONVIRTIÉNDOSE EN UN MEDIO CON UNA
GRAMATICA RICA Y ORIGINAL.
EL LENGUAJE
EL COMIC ES TINTA SOBRE PAPEL.
TINTA Y PAPEL BASTAN PARA CONTAR
HISTORIAS CON TEXTOS Y DIBUJOS.
PARA ELLO LOS AUTORES DE LOS
COMIC DISPONEN DE UN LENGUAJE
PROPIO, UN CONJUNTO DE NORMAS Y
CONVENCIONES.
 EL FORMATO
 LINEA DEMARCATORIA
 LA CARTELA
 LOS GLOBOS
 LA ONOMATOPEYA
 LINEAS CINÉTICAS
 LOS SIGNOS DE APOYO
 LAS METAFORAS VISUALES
LA PRIMERA DE ESTAS CONVENCIONES AFECTA EL
FORMATO DE LAS HISTORIETAS.
?
1. LA TIRA:
2. LA PLANCHA:
3. LAS TIRAS SERIADAS:
SUELE IR INSERTA EN LAS PÁGINAS DE OTRAS
PUBLICACIONES Y SUELE CONTENER DE TRES A CINCO
VIÑETAS ORDENADAS DE FORMA HORIZONTAL, AUN QUE
PUEDE TENER MÁS DE ESTE NÚMERO.
OCUPA POR COMPLETO LA PÁGINA DE UNA PUBLICACIÓN.
LAS PLANCHAS AL IGUAL QUE LAS TIRAS APARECEN EN
MEDIOS IMPRESOS DE MUY VARIADA INDOLE.
SON AQUELLAS QUE VAN NARRANDO UNA A UNA
UN RELATO MÁS EXTENSO, CON LA PROMESA QUE
EN EL PRÓXIMO NÚMERO CONTINUARÁ LA
HISTORIA.
EL FORMATO
CONTINÚA …
4. LOS ÁLBUNES:
SON REVISTAS DEDICADAS
ESPECIFICAMENTE AL COMIC. ESTAS
REVISTAS TIENEN UNA PERIODICIDAD
DETERMINADA: SEMANAL, MENSUAL,
QUINCENAL.
EN ELLAS SE INCLUYE UN NÚMERO
VARIADO DE HISTORIETAS Y SE
OFRECEN NARRACIONES COMPLETAS O
CON LA PROMESA DE CONTINUACIÓN
EN EL SIGUIENTE NÚMERO.
LINEA DEMARCATORIA
LA LINEA DEMARCATORIA SIRVE PARA SEPARAR LAS VIÑETAS ENTRE SÍ,
ADEMAS PUEDE LLEGAR A ENRIQUECER EL SIGNIFICADO DE LA HISTORIETA.
POR EJEMPLO:
SUELE CONTENER
ECUERDOS O
CONTECIMIENTOS
FANTÁSTICOS.
2. TIENE UNA FUNCION
SIMILAR LA DE EVOCAR
UN TIEMPO ANTERIOR.
3. SUELEN REPRESENTAR
UN PASADO MAS REMOTO.
EN FORMA DE
NUBES
LINEAS
DISCONTINUAS
EN FORMA DE
PERGAMINO
LA CARTELA
LAS CARTELAS CONTIENEN TEXTOS DE
APOYO, TEXTOS QUE AYUDAN A HACER
AVANZAR EL RELATO, SUS FORMATOS
SUELEN SER RECTÁNGULARES AUNQUE
NO HAY NINGUNA REGLA.
Después de algunas horas …
cartela
LOS GLOBOS
EN LOS GLOBOS SE ESCRIBEN LOS DIALOGOS
Y PENSAMIENTOS DE LOS PERSONAJES. EL
RABILLO DEL GLOBO SEÑALA EL PERSONAJE
QUE HABLA O PIENSA. LOS GLOBOS TAMBIEN
SIRVEN PARA MOSTRAR CÓMO SE DICE EL
TEXTO (ESTADOS DE ÁNIMO).
SOY
PEDRO
¿DONDE
ESTOY?
ASÍ NO ME
OYEN
¡FELIZ
CUMPLEAÑOS! PEDRO SE DIRIGE HACIA …
¡AUXILIO!
ALGUIEN HABLA ALGUIEN PIENSA VOZ BAJA
HABLAN VARIOS
PERSONAJES
NARRADOR
O CARTELA
ALGUIEN GRITA
LA ONOMATOPEYA
ES LA REPRESENTACIÓN VERBAL DE UN RUIDO.
LAS CARACTERISTICAS DE LOS SONIDOS SE
SUGIEREN ADEMÁS CON ELEMENTOS PURAMENTE
VISUALES COMO LA FORMA, EL TAMAÑO Y EL
COLOR.
LINEAS CINETICAS
CON LAS LINEAS CINÉTICAS, LA
HISTORIA SUGIERE EL
MOVIMIENTO.
LOS SIGNOS DE APOYO
ENRIQUECEN CONSIDERABLEMENTE LA EXPRESIÓN
DE LOS PERSONAJES. UNOS SENCILLOS RASGOS
SIRVEN PARA INFORMAR SOBRE SENSACIONES
MUY DIVERSAS: SUDOR, AGOBIO, MIEDO, RUBOR,
PERPLEJIDAD, OLOR, EMBRIAGUEZ, ASOMBRO, MIRADA,
INCERTIDUMBRE
LAS METÁFORAS VISUALES
LAS METÁFORAS VISUALES SE EMPLEAN PARA EXPRESAR
IDEAS MEDIANTE IMÁGENES DE CARÁCTER SIMBÓLICO:
DOMIR COMO UN TRONCO
 CONTAR OBEJAS
 ECHAR PESTES (DECIR GROSERÍAS)
 IDEA VER ESTRELLAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

3. ejercicios de coherencia y cohesion(1)
3. ejercicios de coherencia y cohesion(1)3. ejercicios de coherencia y cohesion(1)
3. ejercicios de coherencia y cohesion(1)Raúl Olmedo Burgos
 
Cuestionario del mito
Cuestionario del mitoCuestionario del mito
Cuestionario del mitoMelina Reyes
 
Presentacion estudiantes la leyenda
Presentacion estudiantes la leyendaPresentacion estudiantes la leyenda
Presentacion estudiantes la leyendalauraITM
 
Prueba de evaluación 2 (textos descriptivos)
Prueba de evaluación 2 (textos descriptivos)Prueba de evaluación 2 (textos descriptivos)
Prueba de evaluación 2 (textos descriptivos)Proyecto CREA
 
ejercicios tipos de narradores .pdf
ejercicios tipos de narradores .pdfejercicios tipos de narradores .pdf
ejercicios tipos de narradores .pdfssuser32b60b
 
Taller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoTaller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoAUCALOR
 
Rúbrica cuentos de terror
Rúbrica cuentos de terrorRúbrica cuentos de terror
Rúbrica cuentos de terroreuyinia
 
Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)
Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)
Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)Cesar Augusto
 
Prueba-Lenguaje-Genero-Lirico-5-6.docx
Prueba-Lenguaje-Genero-Lirico-5-6.docxPrueba-Lenguaje-Genero-Lirico-5-6.docx
Prueba-Lenguaje-Genero-Lirico-5-6.docxmiguel907113
 
Fabula power point 4
Fabula  power point 4Fabula  power point 4
Fabula power point 4Ana Melo
 

La actualidad más candente (20)

Textos No Literarios
Textos No LiterariosTextos No Literarios
Textos No Literarios
 
3. ejercicios de coherencia y cohesion(1)
3. ejercicios de coherencia y cohesion(1)3. ejercicios de coherencia y cohesion(1)
3. ejercicios de coherencia y cohesion(1)
 
Cuestionario del mito
Cuestionario del mitoCuestionario del mito
Cuestionario del mito
 
Presentacion estudiantes la leyenda
Presentacion estudiantes la leyendaPresentacion estudiantes la leyenda
Presentacion estudiantes la leyenda
 
Prueba de evaluación 2 (textos descriptivos)
Prueba de evaluación 2 (textos descriptivos)Prueba de evaluación 2 (textos descriptivos)
Prueba de evaluación 2 (textos descriptivos)
 
Rúbrica cómic
Rúbrica cómicRúbrica cómic
Rúbrica cómic
 
ejercicios tipos de narradores .pdf
ejercicios tipos de narradores .pdfejercicios tipos de narradores .pdf
ejercicios tipos de narradores .pdf
 
La fábula
La fábulaLa fábula
La fábula
 
EL CUENTO, CLASES Y SUS PARTES
EL CUENTO, CLASES Y SUS PARTESEL CUENTO, CLASES Y SUS PARTES
EL CUENTO, CLASES Y SUS PARTES
 
Ficha práctica el mito de aracne
Ficha práctica el mito de aracneFicha práctica el mito de aracne
Ficha práctica el mito de aracne
 
Taller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoTaller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sexto
 
Rúbrica cuentos de terror
Rúbrica cuentos de terrorRúbrica cuentos de terror
Rúbrica cuentos de terror
 
Rúbrica de evaluación del texto narrativo
Rúbrica de evaluación del texto narrativoRúbrica de evaluación del texto narrativo
Rúbrica de evaluación del texto narrativo
 
Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)
Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)
Rubrica del Proyecto 8. Leer y escribir poemas (Español - Bloque III)
 
El adverbio 6
El adverbio 6El adverbio 6
El adverbio 6
 
Prueba-Lenguaje-Genero-Lirico-5-6.docx
Prueba-Lenguaje-Genero-Lirico-5-6.docxPrueba-Lenguaje-Genero-Lirico-5-6.docx
Prueba-Lenguaje-Genero-Lirico-5-6.docx
 
La historieta
La historietaLa historieta
La historieta
 
Crucigrama
CrucigramaCrucigrama
Crucigrama
 
Fabula power point 4
Fabula  power point 4Fabula  power point 4
Fabula power point 4
 
Ejercicios Género Narrativo
Ejercicios Género NarrativoEjercicios Género Narrativo
Ejercicios Género Narrativo
 

Destacado (9)

200709301022360.el comic (1)
200709301022360.el comic (1)200709301022360.el comic (1)
200709301022360.el comic (1)
 
Iron Man - CV
Iron Man - CVIron Man - CV
Iron Man - CV
 
El comic en el aula
El comic en el aulaEl comic en el aula
El comic en el aula
 
SEMIOTICA DEL COMIC
SEMIOTICA DEL COMICSEMIOTICA DEL COMIC
SEMIOTICA DEL COMIC
 
Semiotica del comic
Semiotica del comicSemiotica del comic
Semiotica del comic
 
Trazados geométricos básicos
Trazados geométricos básicosTrazados geométricos básicos
Trazados geométricos básicos
 
LOS ANGULOS
LOS ANGULOSLOS ANGULOS
LOS ANGULOS
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
El Cómic
El CómicEl Cómic
El Cómic
 

Similar a HISTORIETAS O COMICS

Nucleo 4 como analizamos relatos infantiles y juveniles
Nucleo 4  como analizamos relatos infantiles y juvenilesNucleo 4  como analizamos relatos infantiles y juveniles
Nucleo 4 como analizamos relatos infantiles y juvenilesNini Johanna Perez Torres
 
Comunicación humana
Comunicación humanaComunicación humana
Comunicación humanacordovaalfred
 
Historia de las bibliotecas y los soportes de informacion
Historia de las bibliotecas y los soportes de informacionHistoria de las bibliotecas y los soportes de informacion
Historia de las bibliotecas y los soportes de informacionJavier Gustavo Bonafina
 
Sesion 2 la historia oral
Sesion 2 la historia oralSesion 2 la historia oral
Sesion 2 la historia oralLA CAMPESINA
 
Enriquecer el vocabulario
Enriquecer el vocabularioEnriquecer el vocabulario
Enriquecer el vocabularioM Re
 
Enfoque_Formal_del_Texto_II.pptx
Enfoque_Formal_del_Texto_II.pptxEnfoque_Formal_del_Texto_II.pptx
Enfoque_Formal_del_Texto_II.pptxAntofurg
 
LA HISTORIETA.pptx
LA HISTORIETA.pptxLA HISTORIETA.pptx
LA HISTORIETA.pptxLIMBER C.S.
 
Mitos trabalenguas refranes
Mitos trabalenguas refranesMitos trabalenguas refranes
Mitos trabalenguas refranesEdwin Henao
 
Ensayos sobre la lectura
Ensayos sobre la lecturaEnsayos sobre la lectura
Ensayos sobre la lecturaEddyHuertas1
 
PROYECTO CLE , proyect institucional cle. de
PROYECTO CLE , proyect institucional cle. dePROYECTO CLE , proyect institucional cle. de
PROYECTO CLE , proyect institucional cle. devanessaterra12
 
Las civilizaciones de la Edad Antigua: Las primeras civilizaciones: Mesopotam...
Las civilizaciones de la Edad Antigua: Las primeras civilizaciones: Mesopotam...Las civilizaciones de la Edad Antigua: Las primeras civilizaciones: Mesopotam...
Las civilizaciones de la Edad Antigua: Las primeras civilizaciones: Mesopotam...galapod
 
Literatura modulo 2 estudiantes.
Literatura modulo 2 estudiantes.Literatura modulo 2 estudiantes.
Literatura modulo 2 estudiantes.Liceo Pablo Neruda
 
201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt
201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt
201008191347090.literatura contemporanea 1.pptMariaJesus564139
 

Similar a HISTORIETAS O COMICS (20)

Nucleo 4 como analizamos relatos infantiles y juveniles
Nucleo 4  como analizamos relatos infantiles y juvenilesNucleo 4  como analizamos relatos infantiles y juveniles
Nucleo 4 como analizamos relatos infantiles y juveniles
 
Comunicación humana
Comunicación humanaComunicación humana
Comunicación humana
 
Antologia de mitos y leyendas
Antologia de mitos y leyendasAntologia de mitos y leyendas
Antologia de mitos y leyendas
 
Historia de las bibliotecas y los soportes de informacion
Historia de las bibliotecas y los soportes de informacionHistoria de las bibliotecas y los soportes de informacion
Historia de las bibliotecas y los soportes de informacion
 
Castellano
CastellanoCastellano
Castellano
 
Sesion 2 la historia oral
Sesion 2 la historia oralSesion 2 la historia oral
Sesion 2 la historia oral
 
Enriquecer el vocabulario
Enriquecer el vocabularioEnriquecer el vocabulario
Enriquecer el vocabulario
 
Enfoque_Formal_del_Texto_II.pptx
Enfoque_Formal_del_Texto_II.pptxEnfoque_Formal_del_Texto_II.pptx
Enfoque_Formal_del_Texto_II.pptx
 
LA HISTORIETA.pptx
LA HISTORIETA.pptxLA HISTORIETA.pptx
LA HISTORIETA.pptx
 
Mitos trabalenguas refranes
Mitos trabalenguas refranesMitos trabalenguas refranes
Mitos trabalenguas refranes
 
Ensayos sobre la lectura
Ensayos sobre la lecturaEnsayos sobre la lectura
Ensayos sobre la lectura
 
Sesión 2
Sesión 2Sesión 2
Sesión 2
 
PROYECTO CLE , proyect institucional cle. de
PROYECTO CLE , proyect institucional cle. dePROYECTO CLE , proyect institucional cle. de
PROYECTO CLE , proyect institucional cle. de
 
Las civilizaciones de la Edad Antigua: Las primeras civilizaciones: Mesopotam...
Las civilizaciones de la Edad Antigua: Las primeras civilizaciones: Mesopotam...Las civilizaciones de la Edad Antigua: Las primeras civilizaciones: Mesopotam...
Las civilizaciones de la Edad Antigua: Las primeras civilizaciones: Mesopotam...
 
Literatura modulo 2 estudiantes.
Literatura modulo 2 estudiantes.Literatura modulo 2 estudiantes.
Literatura modulo 2 estudiantes.
 
2 p clei 3 sociales
2 p clei 3 sociales2 p clei 3 sociales
2 p clei 3 sociales
 
La senda aborigen
La senda aborigenLa senda aborigen
La senda aborigen
 
201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt
201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt
201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt
 
Cronicas2
Cronicas2Cronicas2
Cronicas2
 
el parrafo.ppt
el parrafo.pptel parrafo.ppt
el parrafo.ppt
 

Más de Rubilda Mosquera Palacios (7)

Taller del mito a la razon
Taller del mito a la razonTaller del mito a la razon
Taller del mito a la razon
 
Taller de clei iv revolucion francesa
Taller de clei iv revolucion francesaTaller de clei iv revolucion francesa
Taller de clei iv revolucion francesa
 
Civilizaciones antiguas CLEI 3
Civilizaciones antiguas CLEI 3Civilizaciones antiguas CLEI 3
Civilizaciones antiguas CLEI 3
 
Antioqueñidad 2014
Antioqueñidad 2014Antioqueñidad 2014
Antioqueñidad 2014
 
Muestra empresarial 2013-LA GABRIELA
Muestra empresarial 2013-LA GABRIELAMuestra empresarial 2013-LA GABRIELA
Muestra empresarial 2013-LA GABRIELA
 
Rendicion de cuentas agosto 2013
Rendicion de cuentas agosto 2013Rendicion de cuentas agosto 2013
Rendicion de cuentas agosto 2013
 
4ª muestra artística 2012
4ª muestra artística 20124ª muestra artística 2012
4ª muestra artística 2012
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 

HISTORIETAS O COMICS

  • 1. ¡Dios mío! Qué tráfico tan pesado, casi no llego Señorita Gloria, ¡otra vez llegando tarde!
  • 2. EL COMIC O HISTORIETA ES UNA NARRACIÓN GRÁFICA QUE SE EXPRESA MEDIANTE CUADROS CONSECUTIVOS DIBUJADOS A PARTIR DE UN GUIÓN PREVIAMENTE ESCRITO, EN EL QUE EXISTE UN PERSONAJE CENTRAL ALREDEDOR DEL CUAL GIRA EL ARGUMENTO
  • 3. EN EL COMIC SE LOGRA UNA PERFECTA COMPENETRACIÓN ( E INTERRELACIÓN) DE PALABRA Y DIBUJO GRACIAS, FUNDAMENTALMENTE, A DOS CONVENCIONES: 1. LA VIÑETA O CUADRO 2. EL GLOBO 1. VIÑETA: QUE DISTINGUE LA CONTINUIDAD DEL RELATO EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO. 2. GLOBO: QUE ENCIERRA EL TEXTO Y DELIMITA EL PERSONAJE
  • 4. HISTORIA LA SIMBIOSIS ENTRE DIBUJOS Y TEXTOS TIENE PRECEDENTES REMOTOS. YA EN LA EDAD MEDIA, LOS MONJES DEL SIGLO XIII INCLUYERON EN SUS EDICIONES DE LA BIBLIA ILUSTRACIONES ACOMPAÑADAS DE TEXTO LLAMADAS FILACTELIAS. CON FRECUENCIA, LAS CARICATURAS POLÍTICAS DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX SE SERVÍAN DE GLOBOS O BOCADILLOS DONDE SE INSERTABAN DIÁLOGOS Y COMENTARIOS. EN LAS ALELUYAS HAY YA UNA ESTRUCTURA NARRATIVA, AUN QUE LOS TEXTOS APARECEN AL MARGEN.
  • 5. CURIOSAMENTE CINE Y COMIC VIERON LA LUZ PÚBLICA EL MISMO AÑO, EN 1895, CUANDO LOS HERMANOS LUMIÈRE HACÍAN LA PRIMERA EXHIBICIÓN PÚBLICA DE SUS PELÍCULAS. ESTA COINCIDENCIA SE PROLONGA PORQUE CINE Y COMIC EXPLORAN A LA VEZ UN LENGUAJE SIMILAR EN MUCHOS ASPECTOS. AMBOS MEDIOS POSEEN, APROXIMADAMENTE, LAS MISMAS CARATERÍSTICAS DE ELABORACIÓN EN CUANTO A GUIÓN, PLANIFICACIÓN, COMPOSICIÓN DE PLANOS Y ÁNGULOS SE REFIERE. MIENTRAS EL CINE EVOLUCIONA , LO PROPIO HACE EL COMIC CONVIRTIÉNDOSE EN UN MEDIO CON UNA GRAMATICA RICA Y ORIGINAL.
  • 6. EL LENGUAJE EL COMIC ES TINTA SOBRE PAPEL. TINTA Y PAPEL BASTAN PARA CONTAR HISTORIAS CON TEXTOS Y DIBUJOS. PARA ELLO LOS AUTORES DE LOS COMIC DISPONEN DE UN LENGUAJE PROPIO, UN CONJUNTO DE NORMAS Y CONVENCIONES.
  • 7.  EL FORMATO  LINEA DEMARCATORIA  LA CARTELA  LOS GLOBOS  LA ONOMATOPEYA  LINEAS CINÉTICAS  LOS SIGNOS DE APOYO  LAS METAFORAS VISUALES
  • 8. LA PRIMERA DE ESTAS CONVENCIONES AFECTA EL FORMATO DE LAS HISTORIETAS. ? 1. LA TIRA: 2. LA PLANCHA: 3. LAS TIRAS SERIADAS: SUELE IR INSERTA EN LAS PÁGINAS DE OTRAS PUBLICACIONES Y SUELE CONTENER DE TRES A CINCO VIÑETAS ORDENADAS DE FORMA HORIZONTAL, AUN QUE PUEDE TENER MÁS DE ESTE NÚMERO. OCUPA POR COMPLETO LA PÁGINA DE UNA PUBLICACIÓN. LAS PLANCHAS AL IGUAL QUE LAS TIRAS APARECEN EN MEDIOS IMPRESOS DE MUY VARIADA INDOLE. SON AQUELLAS QUE VAN NARRANDO UNA A UNA UN RELATO MÁS EXTENSO, CON LA PROMESA QUE EN EL PRÓXIMO NÚMERO CONTINUARÁ LA HISTORIA. EL FORMATO CONTINÚA …
  • 9. 4. LOS ÁLBUNES: SON REVISTAS DEDICADAS ESPECIFICAMENTE AL COMIC. ESTAS REVISTAS TIENEN UNA PERIODICIDAD DETERMINADA: SEMANAL, MENSUAL, QUINCENAL. EN ELLAS SE INCLUYE UN NÚMERO VARIADO DE HISTORIETAS Y SE OFRECEN NARRACIONES COMPLETAS O CON LA PROMESA DE CONTINUACIÓN EN EL SIGUIENTE NÚMERO.
  • 10. LINEA DEMARCATORIA LA LINEA DEMARCATORIA SIRVE PARA SEPARAR LAS VIÑETAS ENTRE SÍ, ADEMAS PUEDE LLEGAR A ENRIQUECER EL SIGNIFICADO DE LA HISTORIETA. POR EJEMPLO: SUELE CONTENER ECUERDOS O CONTECIMIENTOS FANTÁSTICOS. 2. TIENE UNA FUNCION SIMILAR LA DE EVOCAR UN TIEMPO ANTERIOR. 3. SUELEN REPRESENTAR UN PASADO MAS REMOTO. EN FORMA DE NUBES LINEAS DISCONTINUAS EN FORMA DE PERGAMINO
  • 11. LA CARTELA LAS CARTELAS CONTIENEN TEXTOS DE APOYO, TEXTOS QUE AYUDAN A HACER AVANZAR EL RELATO, SUS FORMATOS SUELEN SER RECTÁNGULARES AUNQUE NO HAY NINGUNA REGLA. Después de algunas horas … cartela
  • 12. LOS GLOBOS EN LOS GLOBOS SE ESCRIBEN LOS DIALOGOS Y PENSAMIENTOS DE LOS PERSONAJES. EL RABILLO DEL GLOBO SEÑALA EL PERSONAJE QUE HABLA O PIENSA. LOS GLOBOS TAMBIEN SIRVEN PARA MOSTRAR CÓMO SE DICE EL TEXTO (ESTADOS DE ÁNIMO). SOY PEDRO ¿DONDE ESTOY? ASÍ NO ME OYEN ¡FELIZ CUMPLEAÑOS! PEDRO SE DIRIGE HACIA … ¡AUXILIO! ALGUIEN HABLA ALGUIEN PIENSA VOZ BAJA HABLAN VARIOS PERSONAJES NARRADOR O CARTELA ALGUIEN GRITA
  • 13. LA ONOMATOPEYA ES LA REPRESENTACIÓN VERBAL DE UN RUIDO. LAS CARACTERISTICAS DE LOS SONIDOS SE SUGIEREN ADEMÁS CON ELEMENTOS PURAMENTE VISUALES COMO LA FORMA, EL TAMAÑO Y EL COLOR.
  • 14. LINEAS CINETICAS CON LAS LINEAS CINÉTICAS, LA HISTORIA SUGIERE EL MOVIMIENTO.
  • 15. LOS SIGNOS DE APOYO ENRIQUECEN CONSIDERABLEMENTE LA EXPRESIÓN DE LOS PERSONAJES. UNOS SENCILLOS RASGOS SIRVEN PARA INFORMAR SOBRE SENSACIONES MUY DIVERSAS: SUDOR, AGOBIO, MIEDO, RUBOR, PERPLEJIDAD, OLOR, EMBRIAGUEZ, ASOMBRO, MIRADA, INCERTIDUMBRE
  • 16. LAS METÁFORAS VISUALES LAS METÁFORAS VISUALES SE EMPLEAN PARA EXPRESAR IDEAS MEDIANTE IMÁGENES DE CARÁCTER SIMBÓLICO: DOMIR COMO UN TRONCO  CONTAR OBEJAS  ECHAR PESTES (DECIR GROSERÍAS)  IDEA VER ESTRELLAS