Para planes de curso

1. COMO ELABORAR EL PLAN
DE CURSO ANUAL
Práctica Docente Integral

2. OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA:
Lograr la optimización del proceso de
aprendizaje formando un estudiante
religioso, analítico, critico, creativo y ético
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA:
Formar a los estudiantes en ERE según el
grado de escolaridad y de acuerdo a las
disposiciones del sistema educativo
colombiano
Práctica Docente Integral

3. MÉTODOS Y TÉCNICAS:
Son los instrumentos de apoyo
pedagógico para lograr aprendizajes
significativos en la ERE.
INTENSIDAD HORARIA:
Según el grado de escolaridad presentado
por el consejo académico y aprobado por
el consejo educativo, este es un elemento
esencial en el plan de estudio
Práctica Docente Integral

4. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE:
Los criterios de evaluación están
determinados por el consejo académico,
consignados en el P.E.I
Práctica Docente Integral

5. Ejemplo 1:
La realidad social a la luz de la Doctrina Social
de la Iglesia.
Ejemplo 2:
Principios constructores de la Doctrina Social
de la Iglesia
(Once)
Práctica Docente Integral

6. Ejemplo 1:
El sentido de la vida en la experiencia
religiosa
Ejemplo 2:
El proyecto de vida de Jesús fundamenta la
vida del cristiano
(Décimo)
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7. Como elaborar el plan de la
unidad y/o eje curricular
Práctica Docente Integral

8. Es el plan organizacional del contenido
del área a través de temas específicos
para dar mayor facilidad en el proceso de
enseñanza, aprendizaje y evaluación
Práctica Docente Integral

9. Nombre de la Unidad
Grado de escolaridad
Objetivo general de la Unidad
Objetivos específicos
Tiempo probable (expresado en subtemas o
subunidades
Metodología (según el grado de escolaridad)
Actos de motivación para el aprendizaje
(reflexiones, videos, lecturas, documentales)
Práctica Docente Integral

10. 
Ejemplo 1:
Distintas miradas de la realidad social.
Ejemplo 2:
La Doctrina Social camino hacia el cambio
La civilización del amor: protagonistas de los
jóvenes
(Once)
Práctica Docente Integral

11. 
Ejemplo 1:
El ser humano se interroga sobre el sentido
de la vida.
La experiencia religiosa y el sentido de la vida.
Ejemplo 2:
Jesús de Nazaret propuesta de vida.
El Reino de Dios un desafío para las nuevas
generaciones
(Décimo)
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12. Evaluación de la unidad
Práctica Docente Integral

13. Producción de textos significativos.
Exposiciones.
Dramatizados.
Ponencia.
Ensayos
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14. Como elaborar el plan de clase
Práctica Docente Integral

15. La clase representa un encuentro entre el
estudiante y el docente en un tiempo
determinado, para tratar un tema o parte de
él orientado por el docente, para lograr el
aprendizaje del estudiante, donde éste
adquiere aprendizajes significativos ante
objetivos predeterminados.
Práctica Docente Integral

16. Nombre de la unidad
Fecha
Grado de escolaridad
Tiempo real (45’-50’)
Distribución del tiempo
Contenido
Prácticas de motivación (relacionadas con
la realidad o problemática actual
Indicadores de evaluación
Práctica Docente Integral

17. LOGROS
Ejemplo 1:
Analiza la visión que tienen los adolescentes
de la realidad social desde su experiencia
Ejemplo 2:
Manifiesta alto nivel de motivación para
comprometerse socialmente.
Desarrolla una posición personal de
compromiso según la propuesta del amor de
Jesús
(Once)
Práctica Docente Integral

18. INDICADORES DE LOGROS
Ejemplo 1:
Identificar la realidad social desde la visión
global
Ejemplo 2:
Propiciar espacios en la comunidad para
realizar labores sociales.
Promover nuevas formas de convivencia
social
(Once)
Práctica Docente Integral

19. LOGROS
Ejemplo 1:
Identifica el sentido que le dan a la vida
algunas personas.
Analiza que el hecho religioso concierne a
todo ser humano
Ejemplo 2:
Elabora propuestas de mansaje cristiano para
el grupo.
Define el concepto y el sentido del Reino de
Dios
(Décimo)
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20. INDICADORES DE LOGROS
Ejemplo 1:
Identificar el sentido que le dan a la vida
algunas personas.
Interpretar el sentido que le dan a la vida las
grandes religiones
Ejemplo 2:
Profundizar en la vida de Jesús de Nazaret.
Propiciar espacios para desarrollar y practicar
algunos valores del Reino.
(Décimo)
Práctica Docente Integral

21. ¡Falta muy poco para iniciar
esta practica docente
para todos muchos éxitos!
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