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LEYES DE APRENDIZAJE
EQUIPO 3
NANCY TESTA FIGUEROA
MARELY GUADALUPE JIMENEZ RAMIREZ
OTTMAR BELLO VÁZQUEZ
El organismo se ajusta para
disponerse a actuar, como
por ejemplo el animal que se
prepara para saltar sobre la
presa.
Las conexiones
se fortalecen
mediante la
práctica (ley del
uso) se debilitan y
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LEY DE LA
INDIVIDUALIDAD:
Es aquella que nos indica que el
nivel de aprendizaje depende del
nivel de capacidad de las
personas, ya que todas las
personas tienen un nivel de
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LEY DE LA ASOCIACION
Es aquella que nos indica que
cuando se presentan 2 o mas
problemáticas similares o
parecidas que nos hace mas fácil
el aprendizaje, puesto que ante
un problema nuevo, el sujeto
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Leyes de aprendizaje

  • 1. LEYES DE APRENDIZAJE EQUIPO 3 NANCY TESTA FIGUEROA MARELY GUADALUPE JIMENEZ RAMIREZ OTTMAR BELLO VÁZQUEZ
  • 2. El organismo se ajusta para disponerse a actuar, como por ejemplo el animal que se prepara para saltar sobre la presa.
  • 3. Las conexiones se fortalecen mediante la práctica (ley del uso) se debilitan y olvidan cuando la práctica se interrumpe (ley del desuso).
  • 4. Es aquella donde el aprendizaje es más efectivo cuando la persona partici pa activamente en la problemática que se está investigando
  • 5.
  • 6. LEY DE LA INDIVIDUALIDAD: Es aquella que nos indica que el nivel de aprendizaje depende del nivel de capacidad de las personas, ya que todas las personas tienen un nivel de capacidad diferente. LEY DE LA ASOCIACION Es aquella que nos indica que cuando se presentan 2 o mas problemáticas similares o parecidas que nos hace mas fácil el aprendizaje, puesto que ante un problema nuevo, el sujeto tiende a responder como respondía ante un problema semejante previo.
  • 7. ENSAYO – ERROR: Conocimiento v ulgar. RACIOCINIO : Aplica la racionalidad, la comprensión. CONDICIONAMIENTO: Depende de las condiciones LEY DE LA COMPLEJIDAD: