Este documento describe un bloque de aprendizaje sobre la integración de herramientas ofimáticas como editores de texto, presentaciones y hojas de cálculo para incrementar la productividad escolar. El objetivo es que los estudiantes utilicen estas herramientas para resolver problemas relacionados con la producción de materiales de estudio.

1. Bloque 3:
“Integración de herramientas ofimáticas para
incrementar mi productividad escolar”.
Criterio:
Integrar las herramientas ofimáticas (editor de textos, editor de
presentaciones y hoja de cálculo) en la resolución de problemas
escolares relacionados con la producción de materiales de estudio.
Competencia disciplinar:
C12: Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para
producir diversos materiales de estudio e incrementar sus
posibilidades de formación.
Atributos de las competencias genéricas:
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones
lingüísticas, matemáticas o gráficas.
4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para
obtener información y expresar ideas.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,
comprendiendo cómo cadauno de sus pasos contribuye al alcance de
un objetivo.
5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y
relaciones.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para
procesar e interpretar información.
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y
sintética.

2. 7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre
ellos y su vida cotidiana.
Problemática a trabajar
El contenido a trabajar te permitirá percibir que la integración de las
herramientas ofimáticas (Editor de textos, editor de presentaciones y
hoja de cálculo) es aplicar operaciones automatizadas sobre datos
concretos para transformarlos en información útil, aprovechando la
relación que existe entre ellos, lo que te permitirá ahorrar tiempo y
esfuerzo.
Interrelación entre las actividades de aprendizaje (ADAS)
La estrategia de aprendizaje de la asignatura es aprender utilizando
las TIC, de ahí la importancia de que tengas acceso a una
computadora personal para poder elaborar las actividades de
aprendizaje de este bloque.