Evaluación Diagnostica
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Este documento presenta un proyecto escolar para integrar herramientas ofimáticas como editores de texto, presentaciones y hojas de cálculo para resolver problemas relacionados con la producción de materiales de estudio y así incrementar la productividad académica del estudiante. El proyecto busca desarrollar competencias disciplinares y genéricas mediante el uso de tecnologías de la información.
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Tecnologias informaticas
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Lisa L. Schmitz is a registered nurse seeking a position as an executive director. She has over 20 years of experience in home health care, hospice, and nursing home administration. Her skills include developing budgets, ensuring regulatory compliance, staff management, and growing business. Most recently, she was the executive director of AseraCare Hospice and Home Health, where she increased census and profitability. She is highly organized, a strong leader, and solutions-oriented.
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Relación de indicadores con competencias de nuestro quehacer académico en la asignatura de Informática I
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El documento habla sobre las tecnologías de la información y comunicación (TIC's) en la educación primaria. Señala que las TIC's son herramientas para el tratamiento y acceso a la información. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar estas tecnologías de manera crítica. Propone un currículo tecnológico que incluye la creatividad, comunicación, pensamiento crítico y ciudadanía digital. También menciona proyectos educativos basados en internet y evitar el analfabetismo digital.
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Este documento describe un proyecto de aula diseñado para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en matemáticas mediante el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas de evaluación. La autora, Gloria Piragauta, es docente de matemáticas en el Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino en Duitama, Colombia. El proyecto incluye actividades y recursos digitales diseñados para explicar y evaluar los números decimales. Tanto los estudiantes como la
Secuencia didactica tics 2013
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar el uso de software de aplicación como Word, Excel y PowerPoint a estudiantes de diferentes carreras en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato. La secuencia incluye objetivos, temas, actividades, evaluaciones y recursos distribuidos en tres parciales para cada aplicación. El propósito es que los estudiantes utilicen estas herramientas para elaborar documentos, hojas de cálculo y presentaciones que les sirvan en su vida
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