El documento describe 7 competencias clave: 1) comunicación lingüística, 2) matemática, 3) tratamiento de la información y competencia digital, 4) social y ciudadana, 5) cultural y artística, 6) para aprender a aprender, y 7) autonomía e iniciativa personal. Cada competencia se define brevemente y se explican sus habilidades fundamentales.
Nos da ha conocer como debemos de desarrolloar la comunicacón de una forma más comprensible ante los demas para poder convivir con nuestro projimo aceptando sus diferencias.
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. ÍNDICE
1.Competencia en comunicación lingüística.
2.Competencia matemática.
3.Tratamiento de la información y competencia
digital.
4.Competencia social y ciudadana.
5.Competencia cultural y artística.
6.Competencia para aprender a aprender.
7.Autonomía e iniciativa personal.
3. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Se basa en el uso del lenguaje como una herramienta en la comunicación
tanto oral como escrita, en la compresión de la realidad y sus diferentes
contextos, en la propia construcción del conocimiento y en la regulación
de emociones internas.
Para ello se trabaja la expresión del pensamiento, los sentimientos y las
opiniones, la estructuración del conocimiento así como del discurso y el
aprender a escuchar.
COMPETENCIA MATEMÁTICA
Es la capacidad en el uso de los números, los símbolos y sus diferentes
maneras de expresión, desde las operaciones más básicas o simples
hasta el razonamiento matemático, para dar respuesta a las diferentes
dificultades que se nos presentan en cualquier ámbito a lo largo de
nuestra vida.
Se basa en el uso de los conocimientos matemáticos básicos de forma
espontánea en situaciones cotidianas que, requieren procesos de
razonamiento matemático para interpretar la información, resolver los
conflictos o la toma de decisiones.
4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL
Se trata de localizar, conseguir, procesar y comunicar la información,
con el fin de transformarla en conocimientos. Para ello, se trabajan las
tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) como
herramienta productora y transmisora de conocimiento y comunicación.
Además de la selección en la búsqueda de información, su
transformación en los conocimientos propios y, su forma de
comunicación.
Para esta competencia, el dominio de lenguajes específicos y el uso de
estrategias determinadas son fundamentales.
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
Se basa en la compresión del contexto social en el que el sujeto se
desarrolla, conviviendo de forma democrática en una sociedad
multicultural.
Para ello, los alumnos aprenderán habilidades sociales muy ligadas a la
inteligencia emocional, como por ejemplo cooperar, tomar decisiones
propias basándose en su juicio crítico o elegir la conducta adecuada en
cada situación. La empatía es uno de los valores más importantes que
debemos trabajar.
5. COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
Consiste en descubrir, entender y valorar de forma crítica diversas
manifestaciones culturales y artísticas. Hacer uso de ellas como fuente
de inspiración y de enriquecimiento personal. Para ello será necesario
desarrollar habilidades perceptivas, disponer de creatividad, iniciativa,
imaginación, sensibilidad, pensamiento crítico, un sentido estético
claro... Uno de los objetivos de esta competencia, es lograr que los
alumnos valoren la libertad de expresión y de diversidad cultural.
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
Se trata de descubrir las habilidades para lograr ser una persona
autónoma, de forma que su aprendizaje sea cada vez de mayor
eficacia. Por ello, será necesario que los alumnos conozcan sus propias
capacidades. Además de disponer sentimiento de competencia
personal, que otorga la seguridad en uno mismo y provoca la
satisfacción en el aprendizaje de los conocimientos.
6. AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
Consiste en el desarrollo de los valores personales, optar con criterio
propio y realizar todas las actividades necesarias para conseguir
cualquier proyecto. Transformando las ideas en acciones, partir de
conocimientos propios para encontrar nuevas ideas, ser creativo y
flexible en la resolución de problemas. Lograr marcarse metas,
planificando los proyectos para así alcanzarlos. Desarrollando las
habilidades de adaptación a los cambios con una actitud o visión
positiva.
