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COMPETENCIAS DIGITALES DE JORDI
ADELL
Naida Barboza Ayala
Enedina Farfan Cacuna
LA COMPETENCIA DIGITAL DE JORDI
ADELL
La competencia digital debe
informar pero no solo en
algunos países sino alrededor
de todo el mundo. La
institución principal para
enseñar es la escuela y se
aprende no solo ahí sino a lo
lardo de toda la vida.
1. COMPETENCIA INFORMACIONAL
Es un conjunto de conocimientos, habilidades
y destrezas necesarias para trabajar una
información siendo analizada y criticada y
luego convertirla en un nuevo conocimiento
y difundirla.
COMPETENCIA TECNOLÓGICA O INFORMÁTICA DEL
MANEJO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
 Las tecnologías no son solamente celulares, laptos,
ordenadores sino abarca todo y somos cada día
mas independientes de ellas, por eso es necesario
aprender a utilizarlas, tener un buen manejo de
ellas y que no se convierta en una moda sino
emplearla en nuestra vida cotidiana pero de
manera académica.
ALFABETIZACIONES MÚLTIPLES
 Nuestra sociedad ya no es solamente texto
impreso como lo era en las décadas anteriores,
vivimos en una sociedad audiovisual. Las personas
tienen que ser críticos y no solo espectadores sino
creadores.
COMPETENCIA COGNITIVA GENÉRICA
 Tenemos mucha información pero estamos
utilizando de manera adecuada. Tenemos acceso a
una enorme cantidad de fuentes ingresamos pero
no sabemos discriminarlas entre ellas, nosotros
tenemos que saber ser críticos y selectivos con la
información que recibimos, saber convertir esa
información en conocimiento es relacionar con lo
que ya sabemos y el nuevo conocimiento
generando ideas y resolviendo problemas.
CIUDADANÍA DÍGITAL
 Estando en un mundo de las tecnologías es
necesario tener una buena preparación y saber
vivir entre el mundo real y el mundo virtual y no
confundirla y en ambos tenemos que tener
principios y saber comportarnos. Los adolescentes
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Competencias Digitales de Jordi Adell

  • 1. COMPETENCIAS DIGITALES DE JORDI ADELL Naida Barboza Ayala Enedina Farfan Cacuna
  • 2. LA COMPETENCIA DIGITAL DE JORDI ADELL La competencia digital debe informar pero no solo en algunos países sino alrededor de todo el mundo. La institución principal para enseñar es la escuela y se aprende no solo ahí sino a lo lardo de toda la vida.
  • 3. 1. COMPETENCIA INFORMACIONAL Es un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para trabajar una información siendo analizada y criticada y luego convertirla en un nuevo conocimiento y difundirla.
  • 4. COMPETENCIA TECNOLÓGICA O INFORMÁTICA DEL MANEJO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS  Las tecnologías no son solamente celulares, laptos, ordenadores sino abarca todo y somos cada día mas independientes de ellas, por eso es necesario aprender a utilizarlas, tener un buen manejo de ellas y que no se convierta en una moda sino emplearla en nuestra vida cotidiana pero de manera académica.
  • 5. ALFABETIZACIONES MÚLTIPLES  Nuestra sociedad ya no es solamente texto impreso como lo era en las décadas anteriores, vivimos en una sociedad audiovisual. Las personas tienen que ser críticos y no solo espectadores sino creadores.
  • 6. COMPETENCIA COGNITIVA GENÉRICA  Tenemos mucha información pero estamos utilizando de manera adecuada. Tenemos acceso a una enorme cantidad de fuentes ingresamos pero no sabemos discriminarlas entre ellas, nosotros tenemos que saber ser críticos y selectivos con la información que recibimos, saber convertir esa información en conocimiento es relacionar con lo que ya sabemos y el nuevo conocimiento generando ideas y resolviendo problemas.
  • 7. CIUDADANÍA DÍGITAL  Estando en un mundo de las tecnologías es necesario tener una buena preparación y saber vivir entre el mundo real y el mundo virtual y no confundirla y en ambos tenemos que tener principios y saber comportarnos. Los adolescentes en la actualidad no están muy bien aconsejados y por eso los padres tienen un rol muy importante inculcarle valores.