2. Que los alumnos y las alumnas reflexionen sobre su propio comportamiento e Identifiquen aquellos aspectos que deben mejorar. Que se comprometan a modificar su comportamiento y planificar su cambio. Cuestionario de las CEP`S: Objetivo
9. La persona en consideración piensa que la situación rara vez describe su comportamiento, por lo tanto, escribe el número 2 al costado de la oración.InstrucCIONES
10.
11.
12. Haga el cálculo indicado en cada línea para calcular los puntos de cada una de las características.
13. Sume todos los puntos obtenidos para cada característica para obtener el puntaje total.Hoja de puntaje del cuestionario de autoevaluación de las cep´s