El documento discute las competencias TIC para docentes según los estándares de la UNESCO. Señala que los docentes deben facilitar nuevas formas de desarrollar el trabajo a los estudiantes mediante diferentes actividades y el uso de herramientas TIC apropiadas, lo que permite la creatividad y profundización del conocimiento. Además, el uso de las TIC permite que los docentes se conviertan en maestros competentes e incursionen en ambientes de aprendizaje para orientar la generación de conocimiento.