El documento describe los lineamientos y procesos para construir el Proyecto Educativo Institucional de una escuela. Incluye secciones sobre la visión, misión, principios y perfiles de la institución, la caracterización del contexto interno y externo, el plan de estudios, estrategias pedagógicas, manual de convivencia, órganos de gobierno, evaluación de recursos y programas educativos complementarios.

1. Calidad por la Excelencia
Educativa
PROCESOS PARA LA
CONSTRUCCIÓN DEL
P.E.I

2. 1 Calidad por la Excelencia
Educativa
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS
A. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
B. RESEÑA HISTÓRICA
C. VISIÓN
D. MISIÓN
E. FILOSOFÍA

3. 1 Calidad por la Excelencia
Educativa
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS
F. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
ENFOQUE FILOSÓFICO
ENFOQUE PEDAGÓGICO
G. PERFILES.
Del directivo docente
Del educador
Del estudiante
Del padre de familia
Del personal administrativo y de servicios generales

4. 2 Calidad por la Excelencia
Educativa
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
A. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN.
B. CONTEXTO INTERNO:
Población estudiantil: matrícula, estrato, reprobados, aprobados, desertados.
Familia: Composición familiar, nivel educativo, nivel de vida.
Docentes: Especialidad, tiempo de servicio, tipo de vinculación.
Plan de estudios: Diagnóstico de las áreas,
C. CONTEXTO EXTERNO: Ubicación de la institución (Todos
lo que lo rodea)
D. DATOS HISTÓRICOS (RESEÑA HISTÓRICA)

5. 3 Calidad por la Excelencia
Educativa
A. GENERALES
B. ESPECÍFICOS

6. 4 Calidad por la Excelencia
Educativa
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE GUÍA LAS
LABORES DE FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
DEFINICIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE CRITERIOS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PROCESOS DE FORMACIÓN
ACTIVIDADES FORMATIVAS,
CULTURALES Y DEPORTIVAS
RECURSOS
 HUMANOS
 ACADÉMICOS
 FÍSICOS

7. 5 Calidad por la Excelencia
Educativa
ÁREAS
FUNDAMENTALES
ASIGNATURAS PLAN DE ASIGNATURAS
ESTUDIOS
ÁREAS OPTATIVAS

8. INTENCIÓN E
IDENTIFICACIÓN Calidad por la Excelencia
DE CONTENIDOS Educativa
INDICADORES DE TEMAS Y
DESEMPEÑO
PROBLEMAS
Y METAS DE
CALIDAD
ACTIVIDADES
LA PEDAGÓGICAS
METODOLOGÍA
DE CADA ÁREA
DISTRIBUCIÓN
DEL TIEMPO
PLAN DE (HORARIOS)
PLANES ESTUDIOS
ESPECIALES DE
APOYO PARA
ESTUDIANTES SECUENCIAS
CON DEL PROCESO
DIFICULTADES EDUCATIVO,
POR GRADOS,
PERIODOS
LAS COMPETENCIAS
Y CONOCIMIENTOS
QUE LOS ESTÁNDAR
EDUCANDOS DEBEN ES Y LOS
ALCANZAR LOGROS

9. 6 Calidad por la Excelencia
Educativa
PROYECTOS PEDAGÓGICOS
TIEMPO LIBRE Y
RECREACIÓN
EDUCACIÓN SEXUAL
MEDIO AMBIENTE
DEMOCRACIA

10. 7 Calidad por la Excelencia
Educativa
MANUAL DE CONVIVENCIA
El manual de convivencia social es el conjunto
de orientaciones éticas de normas y de criterios
establecidos por la comunidad educativa, y tiene
como fin ultimo contribuir a la construcción de
personas sobre la base de su propia realización y
en donde cada uno aprenda a ser libre,
responsable y autónomo con la exigencia y la
colaboración de los otros, para promover un
nuevo orden social, un proyecto de nación.

11. 8 Calidad por la Excelencia
Educativa
ÓRGANOS Y FUNCIONES DEL GOBIERNO ESCOLAR
El Consejo Directivo,
El Consejo Académico,
El Rector
Personero
Consejo de estudiantes
Asociación de padres de familia
Consejo de padres de familia

12. 9 Calidad por la Excelencia
Educativa
SISTEMA DE MATRÍCULAS Y PENSIONES
Según lineamientos
departamentales

13. 10 Calidad por la Excelencia
Educativa
PROCEDIMIENTOS
PARA RELACIONARSE
LOS ÓRGANOS DEL GOBIERNO
ESCOLAR
Y OTRAS
ORGANIZACIONES
SOCIALES

14. 11 Calidad por la Excelencia
Educativa
EVALUACIÓN DE RECURSOS
Humanos,
Físicos,
Económicos,
Tecnológicos.

15. 12 Calidad por la Excelencia
Educativa
ESTRATEGIAS PARA ARTICULAR
LA INSTITUCIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES
Policía
Sena
Coralina
Empresas privadas
Todos los convenios que la institución pueda hacer para
el buen desempeño de las acciones pedagógicas,
formativas que ofrezca a los estudiantes.

16. 13 Calidad por la Excelencia
Educativa
CRITERIOS DE ORGANIZACIÓN ADMÓN Y DE
EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN
Planes de mejoramiento
según guía 11
Gestión directiva
Gestión académica
Gestión administrativa
Gestión comunidad

17. 14 Calidad por la Excelencia
Educativa
PROGRAMAS EDUCATIVOS DE
CARÁCTER NO FORMAL E INFORMAL.
Programas de artes y
oficios (cocina, panadería,
informática básica.)
Programas culturales,
(tradición, danza, etc.)