2. 1. CONDUCTAS NO VERBALES
SE CONSIDERAN CONDUCTAS NO VERBALES LAS SIGUIENTES:
• LA POSTURA. LOS MOVIMIENTOS CORPORALES, LOS DE LAS EXTREMIDADES, LAS
MANOS, LA CABEZA, LOS PIES Y LAS PIERNAS.
• LOS GESTOS. LAS EXPRESIONES FACIALES (SONRISAS). FRUNCIR EL ENTRECEJO,
DEJAR CAER LOS HOMBROS O INCLINAR LA CABEZA.
• LA CONDUCTA DE LOS OJOS (PARPADEO, DIRECCIÓN, DURACIÓN DE LA MIRADA Y
DILATACIÓN DE LA PUPILA).
3. ÁREAS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
• CARACTERÍSTICAS FÍSICAS
• PARALENGUAGE
• ACCESORIOS
4. EL LENGUAJE CORPORAL PUEDE
• REPETIR
• CONTRADECIR
• SUSTITUIR
• COMPLEMENTAR
• ACENTUAR O
• REGULAR EL COMPORTAMIENTO VERBAL.
5. 2. EL ENTORNO
ALGUNAS PERCEPCIONES QUE AFECTAN EL ENTORNO:
• FORMALIDAD
• CALIDEZ
• PRIVACIDAD
• FAMILIARIDAD
• COLOR
• SONIDO
• ILUMINACIÓN
6. 3. EL TERRITORIO Y EL ESPACIO PERSONAL
• ¿QUÉ PASA CUANDO ALGUIEN INVADE NUESTRO
TERRITORIOO NUESTRO
ESPACIO PERSONAL?
*VIOLACIÓN
*INVASIÓN
*CONTAMINACIÓN
7. 4. LA APARIENCIA FÍSICA Y LA ROPA
EN LAS UÑAS DE LAS MANOS, EN LAS MANGAS DE LA CHAQUETA, EN LAS BOTAS, EN
LAS RODILLERAS DE LOS PANTALONES, EL VESTIDO, EN LA CALLOSIDAD DEL
ÍNDICE Y DEL PULGAR, EN LA EXPRESIÓN, EN LOS PUÑOS DE LA CAMISA, O DE LA
BLUSA, EN TODO SE DELATA UN HOMBRE O UNA MUJER. ES CASI INCONCEBIBLE
QUE TODO ESO JUNTO DEJE DE BRINDAR PISTAS.
9. * LA MIRADA
• CINCO SEGUNDOS PARA MAYOR EFECTIVIDAD
• CUIDADO CON DISPARAR LA VISTA
• EL PARPADEO LEEEENTO
10. *PIERNAS AL ESTAR DE PIE
MUY ABIERTAS:
• ARROGANCIA, SUPERIORIDAD, SUFICIENCIA
POCO ABIERTAS:
• SEGURIDAD, CORRECCIÓN, ELEGANCIA
MUY JUNTAS
• TENSIÓN, MIEDO, TIMIDEZ
11. *POSTURA AL ESTAR SENTADOS
• -CADERA AL ÁNGULO DEL RESPALDO Y EL ASIENTO DE LA SILLA
• -LA POSICIÓN DEBERÁ PERMANECER ERGUIDA AÚN SENTADOS
12. *PIERNAS AL ESTAR SENTADO
• POCA ABIERTAS
AUTOCONTROL, RELAJAMIENTO
• MUY ABIERTAS
DESINTERÉS, SUFICIENCIA
• MUY JUNTAS
TIMIDEZ, RECATO, INSEGURIDAD
• CRUZADAS
SEGURIDAD, ESTILISMO
13. *GESTOS Y ADEMANES
• NO EXAGERAR DEMASIADO LOS MOVIMIENTOS
• SONREÍR
• IDENTIFICA TUS ADEMANES NERVIOSOS
14. *VOZ Y VARIEDAD VOCAL
• USO DE VARIEDAD VOCAL “MONTAÑA RUSA”
• NO LEAS LOS DISCURSOS
• ESCUCHA EL TONO DE VOZ E IDENTIFICA ESTADOS DE ÁNIMO
15. *LENGUAJE, PAUSAS Y MULETILLAS
• UTILIZA LENGUAJE DIRECTO:
“LLAMO DESPUÉS” “LLAMO A LAS 2”
• EL VOCABULARIO SE AUMENTA CON LA PRÁCTICA
• CUIDADO CON EL LENGUAJE DE JERGA
• LA PAUSA