Este documento presenta un texto literario en español del escritor venezolano Rómulo Gallegos titulado "Doña Bárbara". El texto describe una tarde con viento fuerte en la llanura donde ondulan los pastos y se mueven las tolvaneras a través de los médanos. De pronto, el soñador protagonista exclama que viene el ferrocarril, ilusionado con la visión del futuro progreso de la región. El documento incluye también ejercicios relacionados con identificar palabras del texto y buscar sus

1. Nombre: _________________________________________________________ Año y sección: ___________
COMUNICACIÓN 4
Ampliación NORMATIVA / UNIDAD 6-B
4. Las palabras del recuadro pertenecen al campo se-
mántico de viento.
➜ Asocia cada una de ellas con uno de los significa-
dos que les siguen.
a) levante g) brisa m)huracán
b) racha h) poniente n) tempestad
c) siroco i) calina ñ) ventolera
d) barlovento j) cierzo o) viento
e) sotavento k) relente p) calma
f) tramontana l) vendaval q) ventisca
Corriente de aire producida en la atmósfera por
causas naturales.
Borrasca de viento o de viento y nieve, que suele
ser más frecuente en los puertos y gargantas de
los montes.
Golpe de viento recio y poco durable.
Viento fuerte que sopla del sur, con tendencia al
oeste; por extensión, cualquier viento fuerte que
no llega a ser temporal declarado.
Perturbación de las aguas del mar causada por la
fuerza de los vientos.
Airecillo que en las costas suele tomar dos direc-
ciones opuestas: por el día viene de la mar, y por
la noche parte de la tierra. Viento suave.
Humedad que en las noches serenas se nota en la
atmósfera.
Viento del norte, septentrional.
Accidente atmosférico que enturbia el aire y suele
producirse por vapores de agua.
Viento que sopla de la parte oriental.
Viento que sopla de la parte occidental.
Viento que sopla del norte o septentrión, espe-
cialmente si viene del otro lado de los montes.
Viento sudeste; viento procedente del desierto.
Estado de la atmósfera cuando no hay viento.
Ráfaga de viento.
En el mar, parte hacia donde sopla el viento.
En el mar, parte de donde viene el viento respecto
de un lugar determinado.
Viento muy impetuoso y temible que, a modo de
torbellino, gira en grandes círculos cuyo diámetro
crece a medida que se aparta de las zonas de cal-
ma tropicales donde se origina.
1. Coloca las letras y las tildes correspondientes.
Luzardo se quedo pensando en la necesida__ de
implantar la costumbre de cerca. Por ella comen-
zaria la ci__ilizacon de la llanura; la cerca seria el
derecho contra la a__ion todopoderosa de la fuer-
za, la necesaria limitacion del hombre…
Mientras tanto, ya tenia tambien unos pensamien-
tos que eran como ir a lomos de un caballo salva__e
en la __erti__inosa carrera de la doma, haciendo __
irar los espe__ismos de la llanura. El hilo de los alam-
brados, la linea re__ta del hombre dentro de la linea
cur__a de la naturaleza, demarcaria en la tierra de
los i__numerables caminos, por donde hace tiempo
se pierden, rumbeando, las esperanzas errantes,
uno solo y derecho hacia el por__enir.
Todos estos propositos los formulo en alta voz, ha-
blando a solas, entusiasmado. En verdad, era muy
hermosa aquella vision del Llano futuro ci__ilizado y
prospero que se e__tendia ante su ima__inacion.
Era una tarde de sol y viento recio. Ondulaban los
pastos dentro del tembloroso anillo de aguas iluso-
rias del espe__ismo y a traves de los medanos dis-
tantes, y por el carril del horizonte corrian, como
penachos de humo, las tol__aneras que arrastraba
el ventarron.
De pronto el soñador, ilusionado de veras en un
momentaneo olvido de la realidad circundante, o
jugando con la fantasia, exclamo:
–¡El ferrocarril! Alla viene el ferrocarril.
RÓMULO GALLEGOS
Doña Bárbara
2. Busca en el diccionario el significado de las pala-
bras “tolvanera” y “médano”, que aparecen en el
texto anterior, y escribe al menos un sinónimo de
cada una.
3. Haz una lista de términos que pertenezcan a las
familias léxicas de las siguientes palabras. Com-
prueba si comparten o no la misma ortografía.
• vertiginosa
• espejismo
• imaginación
• girar
• salvaje
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