1. Coloca las tildes donde corresponda y sepáralas en sílabas.
 pancreas
 caratula
 lagrima
 cuadrilatero
 jurasico
 higado
 america
 insipido
 calculo
 matematica
2. Ordena las sílabas y forma las palabras esdrújulas.
lám ra pa ma úl ti pa no tím
ba sí la má na qui ma cá ra
me ni cá co a co grí la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA: 26
Área: Comunicación. Nivel: Primario. Grado: 4° Fecha:31 /05/17
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_________________________ _________________________
3. Lee el siguiente texto y subraya las palabras esdrújulas.
4. Escribe las palabras subrayadas en sílabas y encierra su sílaba tónica.
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________________________ _______________________ ____________________
________________________ _______________________ ____________________
________________________
5. Sigue las pistas y descubre la palabra esdrújula.
 Es lo contrario al estado sólido: ____________________________
 Es un animal que canta y vuela: _____________________________
 Instrumento que usan los viajeros para orientarse: ______________________
 Lo que se usa para llamar desde casa: _________________________
6. Separa en sílaba, encierra su sílaba tónica y coloca si es aguda, grave o esdrújula según
corresponda.
 vértice
 pirámide
 cuaderno
 canción
 película
 toalla
 peinar
 arete
 código
_______________________________________ ( )
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Comunicacion 2

Comunicacion 2

  • 1.
    1. Coloca lastildes donde corresponda y sepáralas en sílabas.  pancreas  caratula  lagrima  cuadrilatero  jurasico  higado  america  insipido  calculo  matematica 2. Ordena las sílabas y forma las palabras esdrújulas. lám ra pa ma úl ti pa no tím ba sí la má na qui ma cá ra me ni cá co a co grí la INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA GUÍA: 26 Área: Comunicación. Nivel: Primario. Grado: 4° Fecha:31 /05/17 _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________
  • 2.
    3. Lee elsiguiente texto y subraya las palabras esdrújulas. 4. Escribe las palabras subrayadas en sílabas y encierra su sílaba tónica. ________________________ _______________________ ____________________ ________________________ _______________________ ____________________ ________________________ _______________________ ____________________ ________________________ 5. Sigue las pistas y descubre la palabra esdrújula.  Es lo contrario al estado sólido: ____________________________  Es un animal que canta y vuela: _____________________________  Instrumento que usan los viajeros para orientarse: ______________________  Lo que se usa para llamar desde casa: _________________________ 6. Separa en sílaba, encierra su sílaba tónica y coloca si es aguda, grave o esdrújula según corresponda.  vértice  pirámide  cuaderno  canción  película  toalla  peinar  arete  código _______________________________________ ( ) _______________________________________ ( ) _______________________________________ ( ) _______________________________________ ( ) _______________________________________ ( ) _______________________________________ ( ) _______________________________________ ( ) _______________________________________ ( ) _______________________________________ ( )