Este documento describe los componentes de la conciencia y los trastornos de la atención. Explica que la atención es la capacidad de concentrar la actividad psíquica y orientar la conciencia. Describe cuatro tipos de trastornos de la atención: hipoprosexia (disminución de la atención), hiperprosexia (distraibilidad), aprosexia (falta de atención) y pseudoaprosexia (atención compartida o doble atención). También indica cómo explorar la atención mediante la observación

1. ATENCIÓN, ORIENTACIÓN YATENCIÓN, ORIENTACIÓN Y
MEMORIAMEMORIA
Por:
José Enrique Cosano Cañadas
Mª Isabel Díaz Flores

2. Introducción:La ConcienciaIntroducción:La Conciencia
La conciencia puede definirse como la
capacidad de percibir (o percatarse) de sí
mismo y del ambiente. Es un estado general
que incluye muchas áreas específicas, con
lo que la integridad de la conciencia está
subordinada a la integridad de sus
componentes.

3. Conciencia: ComponentesConciencia: Componentes
 Percepción
 Orientación en tiempo y espacio
 Atención
 Memoria de reproducción y evocación
 Capacidad asociativa
 Selección de representaciones

4. LA ATENCIÓNLA ATENCIÓN
La Atención: Es la capacidad para
concentrar al actividad psíquica en un
determinado objeto o la capacidad para
orientar la conciencia hacia algo que se
experimenta.
 *La Concentración: es la capacidad para
mantener la atención focalizada sobre un
objeto o una tarea.

5. TRASTORNOS DE LATRASTORNOS DE LA
ATENCIÓNATENCIÓN
Clásicamente los trastornos de la atención
se han clasificado en:
- hipoprosexias.
- hiperprosexias.
- disprosexias.

6. A) HIPOPROSEXIAA) HIPOPROSEXIA
Es la disminución de la capacidad atentiva.
Se caracteriza por una elevación del umbral
de atención, la cual no se despierta si no es
con estímulos intensos.

7. A) HIPOPROSEXIA:A) HIPOPROSEXIA:
Situaciones clínicas.Situaciones clínicas.
1- Disminución del nivel de conciencia y
vigilia: el paciente tiene que hacer grandes
esfuerzos para mantener la atención.
2- Apatía y falta de interés: esta situación da
lugar a una inhibición de la
atención. Aparecen en depresiones graves y
esquizofrenias defectuales.

8. A) HIPOPROSEXIA:A) HIPOPROSEXIA:
Situaciones clínicas (II)Situaciones clínicas (II)
3- Estados de ansiedad: como en el caso anterior, se
producen fallos y rendimiento pobre; en estos
estados es fácil captar la atención pero no puede
mantenerse, debido a bloqueos emocionales, en
los que la atención es desplazada por la acción de
conflictos y tensiones internas. Esta situación se
ha llamado labilidad atentiva emocional,
Aparece en todos los trastornos que cursan con
ansiedad

9. B) HIPERPROSEXIAB) HIPERPROSEXIA
DISTRAIBILIDAD O INESTABILIDAD
DE LA ATENCIÓN.
Hay un cambio continuo en la focalidad
de la atención, saltando de un objeto a otro
con rapidez, capta todo lo que hay a su
alrededor pero no se centra en nada.

10. B) HIPERPROSEXIA.B) HIPERPROSEXIA.
Aparece en:Aparece en:
Inquietud psicomotriz (ansiosos)
Síndrome de inatención con hiperactividad
Síntomas maníacos
Ingesta de estimulantes

11. C) APROSEXIAC) APROSEXIA..
Es la falta absoluta de atención.
Aparece en:
Estados de agitación intensa
Estados de disminución del nivel de
conciencia

12. D) PSEUDOAPROSEXIAD) PSEUDOAPROSEXIA
(DOBLE ATENCIÓN O ATENCIÓN
COMPARTIDA).
Situaciones clínicas en que la atención
aparece como ausente en relación con el
medio externo, sin embargo bajo esa
apariencia la atención está conservada y
especialmente enfocada pero en una
dirección anómala.

13. D) PSEUDOAPROSEXIA.D) PSEUDOAPROSEXIA.
Situaciones con las queSituaciones con las que
cursa:cursa: Simulaciones: Síndrome de Ganser
 Comportamiento histérico: la atención está concentrada en
las personas que están a su alrededor
 Semiología hipocondriaca: la atención está concentrada en
la corporalidad del paciente, atentos al más pequeño
estímulo procedente de su cuerpo, lo cual va en detrimento
de la captación de otros estímulos del mundo externo
 Trastornos Psicóticos: la atención esta centrada en sus
ideas delirantes o alucinaciones

14. EXPLORACIÓN DE LAEXPLORACIÓN DE LA
ATENCIÓNATENCIÓN
Debemos valorar:
 Dirección de la mirada: si se fija en el examinador o va de
un lado para otro ante cualquier estímulo
 Dirección del discurso:
- Si se centra en un tema concreto
- Si pasa de un tema a otro
- Si persevera en una idea y se muestra distraído e ensimismad
- Lentitud o retardo de las respuestas
- Repite las preguntas que hacemos