1. CONECTIVISMO
U P D S – G R U P O # 1
J O S É M O N T E R O
I S AB E L F E R N ÁN D E Z
I S AB E L AR T E A G A
V I V I AN A F E R N ÁN D E Z
J AN N E T L Ó P E Z
2. 1.- Definición de conectivismo
Es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen
Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje
para la era digital.
9. Promueve el aprendizaje.
Maximiza el uso de las
tecnologías.
Innova estrategias
pedagogas
Uso de las redes sociales
como una herramienta.
3.- Aporte a la Educación
10. Es un proceso productivo, un producto social. A más
conexiones más aprendizaje.
.
4.- El aprendizaje para el Conectivismo
12. No existe una norma ni un marco legal que lo regule, ya que
es una teoría de aprendizaje, utilizada en la era digital, la
misma es dinámica y va evolucionando y actualizándose de
acuerdo a la tecnología del entorno.
Consideramos que el marco legal debe estar definido en el
contenido y no en el uso de las herramientas que se utilizan
para aplicar conectivismo.
6.- Marco Legal
13. En estos últimos tiempos la incorporación de las nuevas
tecnologías y las redes sociales ocasionó cambios en la
sociedad. En el ámbito educativo esos cambios exigen al
sistema renovarse y actualizarse para usar de forma eficiente
y correcta las herramientas digitales.
7.- Conclusión