SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
conjuntos de numeros
1. Conjunto
un conjunto es una colección de elementos considerada en sí
misma como un objeto.
Los elementos de un conjunto
pueden ser las siguientes: personas
números, colores, letras, figuras, etc.
Se dice que un elemento pertenece al conjunto si está definido
como incluido de algún modo dentro de él.
2. Ejercicios con conjuntos
Aquí podemos ver un ejemplo de ejercicios de conjuntos
Ejemplo: Sean A = {a, b, c, d, e, f} y B={b, d, r, s}
Entonces está formado por todos los elementos que pertenecen
A o B
A y B=(a, b, c, d, e, f, r, s)
3. Números reales
Los números reales son cualquier número que corresponda a un
punto en la recta real y pueden clasificarse en números
naturales, enteros, racionales e irracionales.
Los números reales son parte de nuestro día a día
y los usamos para realizar todo tipo,
de cálculos cotidianos de manera
inconsciente.
4. Desigualdad matemática
Desigualdad matemática es una proposición
de relación de orden existente entre dos
expresiones algebraicas conectadas a través de los signos: desigual
que ≠, mayor que >, menor que <, menor o igual que ≤, así como
mayor o igual que ≥, resultando ambas expresiones de valores
distintos.
La relación de desigualdad establecida en
una expresión de esta índole, se emplea denotar,
que dos objetos matemáticos expresan
valores desiguales.
5. Valor absoluto
en matemáticas, el valor absoluto de un numero real X,
denotado por x es el valor sin importar el signo sea este positivo
o negativo, por ejemplo el valor absoluto de 7 es 7 y el valor
absoluto de -5 es 5.
El valor absoluto está vinculado con las
nociones de magnitud, distancia y norma
en diferentes contextos matemáticos
y físicos.
6. desigualdades con valor absoluto
Cuando se resuelven desigualdes de valor absoluto hay dos
casos a considerar.
Caso 1: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto
es positiva.
Caso 2: La expresión dentro de los símbolos de valor absoluto
es negativa. La solución es la intersección de las soluciones de
estos dos casos, la desigualdad | x | > 4 significa que la distancia
entre x y 0 es mayor que 4.