CONTEDINO DE PSICODRAMA

1. FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CÓDIGO: EPS804 / HORARIO: lunes
SEMESTRE: VIII
TÉCNICAS PSICODRAMÁTICAS
CONTENIDO
EJE TEMÁTICO I: Bases Conceptuales Del Método Psicodrámatico.
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD: Relacionar los diversos conceptos
básicos con la metodología psicodramatica.
OBJETIVO ESPECIFICOS: Conocer los cimientos filosóficos y terapéuticos del
psicodrama, contexto histórico del desarrollo del psicodrama y biografía del autor
principal. Manejar adecuadamente los conceptos básicos que sustentan el método
psicodramatico.Y, Producir respuestas espontáneas y creativas a través de juegos
psicodrámaticos.
CONTENIDO: Psicodrama: Conceptualización. Nociones básicas teoricas.
Espontaneidad, creatividad, Momento, Rol, Tele, Átomo Social.
PARTE I – CLASE I
Conocer Los Cimientos Filosóficos Y Terapéuticos Del Psicodrama, Contexto Histórico
Del Desarrollo Del Psicodrama Y Biografía Del Autor Principal.
1ER MOMENTO: Presentación grupal: enumerarnos. Intercambiar lugares. Pedirle al
compañero de al lado, que se presente para presentarlo al grupo.
2DO MOMENTO: Encuadre grupal, es lo que sostiene al vinculo terapéutico, dentro de
una estructura o un marco referencial que resguarda y protege al grupo. Se construye entre
todos. Si siente la necesidad de algo en particular para que se sienta cómodo en el grupo es
importante que lo exprese.
 Confidencialidad: resguardar material psicológico expresado en clases.
 Respeto mutuo: promocionar el con-vivir, vivir con el otro.
 No agresión: la violencia no es una vía expresión aceptable en el aula.
 Discreción: tolerar la realidad psíquica del otro.
 No interpretar: recuerde que su realidad psíquica le pertenece a Ud. No al otro.
 No juzgar: sus valores y ética se ajustan a su realidad, no a la totalidad.
 Ni aconsejar: proyectar es una cualidad de la psique, retómela y reflexione.

2. Dentro del encuadre grupal es necesario conocer las características del grupo. Respetar las
características y sustentos teóricos y metodológicos propias como psicólogo. Para este caso,
psicodrama se rige por teóricas de grupos. Como la de Jacobo Levi Moreno, o la de Enrique
Pichon-Rivière.
Para un encuadre de grupo terapéutico, es necesario explicar la forma de trabajar, determinar
los objetivos de la sesión, normas del trabajo grupal (se elaboran de manera participativa) y
dialogar las responsabilidades del grupo.
3ER MOMENTO: ¿Qué es la psicoterapia? Y ¿Cuál es la conceptualización de la
psicoterapia según el psicodrama?: Para la primera cuestión, se puede llegar a entender por
psicoterapia, como un estilo, método o una forma de tratamiento para los trastornos
emocionales comprometidos, hoy en día la psicoterapia no solo trata trastornos graves, sino
leves también; la psicoterapia es el cuido de la salud mental. Para entender la complejidad de
una psicoterapia, es necesario entender su metodología teórica, comprender cuál es su visión
ontológica conceptual sobre el ser-humano y el fundamento filosófico donde asienta sus
bases. Conceptos de psicoterapia existen cuantos modelos, enfoques y estilos de psicoterapia
hasta ahora se hayan desarrollado
En respuesta a la segunda cuestión, es importante una aproximación compresiva de la
posición del Psicodrama frente a lo psicoterapéutico, dado que no es lo único que es. El
psicodrama como psicoterapia es un método para sondar las profundidades del alma a través
de la acción. El psicodrama es más conocido por sus funciones psicoterapéuticas por los otros
campos que se desarrollaron, lo terapéutico Moreno lo construyó casi al final de su obra. Es
una psicoterapia humanista. Moreno, creía en la potencialidad del hombre estaba en la
espontaneidad y creatividad. Que cuando este entra en contacto con ello, contacta con lo
divino creador. Y cuando el hombre se aleja de la espontaneidad se aleja de lo creativo.
El trabajo psicoterapéutico se centró en trabajo con niños, grupos marginados y la
comunidad. Creo el teatro de la espontaneidad, una suerte de teatro sin pre-textos y sin pre-
escritos, se ayudó mucho de la concepción pre-texto, texto y con-texto. Siempre visionario
de lo que se apresaba en el hombre era la respuesta espontánea y creativa frente a la vida.
El psicodrama es una psicoterapia grupal con ciertas técnicas aplicadas. Para Moreno, el
hombre enfermaba en grupo (familia, trabajo, amigos, pareja), por ende, puede curarse en
grupo, para ello atiende al hombre desde la grupalidad. La vida para moreno es acción, y en
acción él es espontaneo y creativo.
Como método, es una coordinación grupal a través de la acción. El psicodrama
principalmente un método:
 Principalmente tiene un diseño que busca un objetivo.
 Se puede sistematizar por pasos, técnicas y recursos.
 Tiene una trama básica secuenciada: 1-Caldeamiento, 2-Dramatización, 3-Compartir
 Deriva de una teoría que es coherente (sociometría)

3. El psicodrama tiene como propósito explorar lo más obvio, lo más simple, lo que por alguna
razón queda fuera del umbral de consciencia. Todo aquello que queda atorado y que no puede
representarse desde la espontaneidad y creatividad que invita a sobreinterpretar la realidad
en lugar de vivirla. El destino del psicodrama es contactar con la verdad del alma (si bien es
subjetivo, también es base del criterio).
Moreno, fue unos de los pioneros de la psicología social y la psicoterapia de grupo.
4TO MOMENTO: BASES FOLOSOFICAS
Moreno, como pensador recibió influencia de filósofos como las de Martin Buber y Bergson.
1-La filosofía del Momento de Bergson. Cual pensamiento estaba dirigido a que cada ser o
acto se origina en tres tópicos: 1- Entorno concreto (Matrix). 2-Lugar concreto (Locus), 3-
Tiempo (status nascendi). Este es el concepto fundamental para el psicodrama (parte de su
método). Todo instante vivido ocurre entre la cruzada de nuestra historia individual y la
acción del presente: es como una cruz, donde la línea vertical es la historia personal y la
horizontal es el espacio grupal, el encuentro de estás forma lo que Pichon Riviere llamaría el
momento.
Para Moreno, el momento no es parte de la historia, sino que la historia es parte del momento;
por tanto, en psicodrama no vamos a pasado en búsqueda de respuestas, justificaciones o
fantasmas. Más bien, despejamos el presente de los fantasmas del pasado. La acción
psicodramática es una representación y creación de lo vivido en el aquí y el ahora, no es un
relato en movimiento. Pero dentro de nuestras condiciones humanas, solo podemos percibir
nuestra existencia desde este momento y lugar, todo ocurre aquí y ahora.
2- La filosofía del encuentro de Martin Buber. El psicodrama es un estilo, un modelo, una
forma de hacer psicoterapia. En ocasiones se le ha llamado una “Psicoterapia de Encuentro”.
Debajo de la idea de encuentro, hay una filosofía que ha tomado como parte de su cuerpo
teórico, y es La Filosofía Del Encuentro. Esta filosofía se le debe principalmente al filósofo,
Martin Buber. Quien sería un filósofo judío austríaco que vivió de 1878 a 1965. Es conocido
dentro del mundo de la filosofía por su propuesta de diálogo o de encuentro, que se centra
específicamente en la importancia de las relaciones interpersonales. La filosofía de Buber
tuvo una influencia significativa en el desarrollo del psicodrama. En particular, la idea de
distinción que plantea Buber entre el Yo - Tú y el Yo – Ello. Esto se convirtió en un concepto
filosófico central del psicodrama. El Yo no es el centro. El centro es el encuentro. El
psicodrama es el Locus, es el lugar de encuentro. El Yo – Tú y el Yo – Ello.
3- La recuperación de la Espontaneidad y Creatividad de Kierkergar. Para Moreno, el
niño que nace es un genio en potencia que la sociedad limita luego en su desarrollo. La
espontaneidad es la respuesta adecuada ante una situación nueva o la respuesta nueva ante
una situación vieja. En tal caso, primero es la espontaneidad y luego la creatividad, para ellas
ambas son un modelo de aprendizaje. De igual forma, dentro del marco Moreniano, la

4. espontaneidad y la creatividad son conceptos simples que constituyen su idea de
psicopatología, “un hombre que es espontaneo y creativo es un hombre sano”.
Para el psicodrama existen dos tipos de psicoterapia: en primer lugar, las psicoterapias Yo –
Tú (de encuentro), y, en segundo lugar, las Yo – Ello. El Psicodrama se posiciona el grupo
de las primeras. Con una conceptualización y organización, donde la relación terapéutica
existente es desde un Yo – Tú, en tanto, se encuentran y se relacionan dos seres humanos.
Uno, al servicio de las necesidades de la psique de un otro, en función de intervenir
psicoterapéuticamente, previo al establecimiento de un encuadre que sostiene dicha
intervención, además, el resultado de la intervención que se realice, supone una implicación
también para él. El psicodramatista español, Teodoro Herranz Castillo, definió la psicoterapia
dentro del marco psicodramático como “La psicoterapia es el encuentro de dos o más
personas que sostienen una relación. Una, definida como sana o más sana (con la intención
de ayudar y de estar al servicio de otra u otros), y un otro u otros, que se define como enferma
o más enferma”.
Es interesante la propuesta conceptual de psicoterapia que expone tal autor. Demarca un
ejercicio u oficio psicoterapéutico donde la posición de dos seres humanos, aun con sus
cualidades y sus déficits, están al servicio de encontrar alternativas a las necesidades
psíquicas, conflictos e insatisfacciones que están presente uno de ellos. El interactuar, es el
eje esencial del Psicodrama en función a la intervención psicoterapéutica. Yo – Tú, es decir,
es un encuentro con roles asimétricos, donde ambas partes colaboran frente al proceso de
forma activa.
Mientras que otros enfoques de psicoterapias se establecen y se agrupan más desde una
posición Yo – Ello. Y su formato participativo, muchas veces se ubica en el rol del
observador, donde se mira, analiza y se interpreta un fenómeno que experimenta un otro
consigo mismo. Donde la figura del psicoterapeuta es aquel que conoce, ve, explica,
interpreta, aconseja o enseña para el que otro (paciente o cliente) trabaje consigo. En tanto,
el rol del psicoterapeuta en estos enfoques, resulta enajenado de una participación interactiva
en el proceso psicoterapéutico.
De esta forma, se puede tejer una idea de lo que significa la psicoterapia para el psicodrama,
y aquel que decida continuar en el camino del conocimiento psicodramático pueda tener una
noción de qué tipo de psicoterapia realizará según los parámetros teóricos que el psicodrama
ha establecido para sí.
Con la intención de establecer de forma más precisa y clara un concepto que permita
comprender que es el psicodrama. Aquí, la psicoterapia se establece como un encuentro
terapéutico, desde una relación interpersonal. Es un lugar generador del cambio, de tal
manera que el cambio será la consecuencia de nutrir las necesidades no cubiertas por un Tú,
que aprende a nutrirse por sí mismo en un espacio grupal que se alimenta del cambio del Tú.
El psicodrama es una posición, donde el terapeuta está implicado, lo vive, está inmerso a
contribuir para generar un cambio en el Tú que está en la escena. Una definición muy
entrañable de Marcia Karp en un artículo introductorio al psicodrama, expone un significado

5. afectivo del psicodrama “El psicodrama es una manera de vivir la vida, sin ser castigado por
cometer errores”.
5TO MOMENTO: CREADOR JOCOBO LEVI MORENO
Para entender y comprender toda la propuesta y cuerpo teórico del psicodrama, es correcto
conocer a su creador. Cuando se propone conocer al creador, es profundizar en los elementos
de la personalidad del autor, de manera que se pueda comprender como la idiosincrasia de
este, está hilado a su modelo psicoterapéutico establecido. Se está hablando de Jacobo Levi
Moreno, (1889-1974), hay una parte más conocida y afectada de las características y
elementos de la personalidad de Moreno, que lo definían como carismático, de tipología
extravertida, vital para el trabajo, y una particular frase que se decía sobre él, “Moreno es un
hombre que sabe lo que hace, y hace lo que sabe”. Es decir, profundizando más allá de la
estética de la oración, la oración deja en claro que Moreno se esforzó por construir una
imagen coherente de sí para el exterior desde el interior (Hacer – Pensamiento).
Siguiendo un poco las figuras que se han dedicado particularmente a construir la biografía
de Moreno, como los son Camila Salles Gonçalves, José Roberto Wolff y Wilson Castello
De Almeida, en su libro Lecciones De Psicodrama, y que para esta parte del escrito se
encontrará con fundamentos en ellos. Jacobo Levi Moreno, nace el 6 (seis) de mayo de 1889
en Bucarest, Rumania. Aunque también, como dato pintoresco, se han encontrados en otros
textos (que parecieran que están muy asociados a su manera de pensar), donde ha quedado
registro de que Moreno se presentaba como un hombre que no había nacido en ningún sitio
especifico, sino que se encuentra transitando en el rio Danubio.
En los múltiples y extensos trabajos bibliográficos de Jacobo Moreno, establecen que era
judío, de origen sefardita (descendientes de los judíos expulsados de la Península Ibérica a
finales de la Edad Media), y su familia se instaló en Rumania luego de la diáspora. A sus 5
(cinco) años de edad su familia se muda a Viena, donde tiene sus primeros esbozos de ideas
respeto al psicodrama. Viviendo cerca del rio Danubio -En lo real- tuvo la sensación de tener
la necesidad de crear puentes que se construyeran en las relaciones de los interpersonal, con
el propósito de unir lo que está separado. De igual forma, Moreno en su autobiografía cuenta
como a esta misma edad, tuvo una experiencia que le permitió tener ya una idea intuitiva de
lo que se sería el psicodrama. Dice que estaba jugando con otros niños en los jardines de
Viena, cuando se le ocurrió un juego donde el propósito era crear el universo. Pero en el
universo es necesario que exista un dios, cosas pequeñas y ángeles. Él eligió ser dios, y los
otros niños se quedaron en el rol de los ángeles, claro cuando dios sube al universo (que hasta
donde se sabe era una serie de muebles y sillas, encima de una mesa) uno de los ángeles le
pide que vuele. Moreno en el intento del vuelo, tuvo dos consecuencias 1- Se partió el brazo
derecho y a su vez 2- experimento una sensación nueva para él que las relaciono con centellas
divinas. Algunos aspectos interesantes son que, según la tradición judía, romperse en brazo
derecho es sinónimo de romper con la lógica y la razón.

6. Moreno, entre sus 20 (veinte) años y 21 (veintiuno) tenía una visión religiosa del mundo. De
tal modo, que su participación en el mundo era bajo el marco religioso junto a otros
compañeros, donde existía una marcación de actitud rebelde frente a la vida. De tal forma,
que ellos se acercaron mucho a la vida de los pobres queriendo experimentar desde un lugar
mucho más cercano esta forma de vivir. Desde esta época, es que procede que el psicodrama
posteriormente lo sostendrá en su teoría, como es los juegos de improvisación o el juego de
roles. Ya para más tarde, Moreno, utilizaría los jardines de Viena para proponer juegos de
acción o juegos dramáticos a los niños, donde la improvisación, el cambio de rol tenía un
papel fundamental. Uno de los juegos consistió en pregúntales a los niños si de ser posible
elijarían a la familia o a los padres que tienen. Algunos niños eligieron, otros no. La pregunta
crucial que colocaba Jacobo como intervención era, ¿Qué tienen que hacer tus padres para
ser elegidos? Lo importante y por qué de que se encuadre esta anécdota en el escrito, es
porque es importante observar donde coloca Moreno la intervención psicoterapéutica, no la
coloca adentro, la coloca en el afuera, en la relación. Para el psicodrama el foco no está nunca
adentro, sino entre la relación con las personas.
Siguiendo el esta establecimiento de un hilo histórico de la vida de Moreno, se sabe que
estudió psiquiatría bajo la dirección de Otto Pötzl, a su vez alumno y asistente de Julius
Wagner-Jauregg, mientras se apasionaba por la filosofía y sobre todo por el teatro. En el
1914, como especialista y médico, fue con un grupo de colegas a realizar una investigación
con las mujeres que se dedicaban a la prostitución. Había una parte del convenio que sugería
la ayuda médica a este grupo de mujeres y, por otra parte, era construir estrategias que
ayudaran a la protección. La idea no era establecer un patrón de comportamiento que diera
como resultado la protección, sino más bien, la idea está basada en potenciar los recursos que
ya poseían estas mujeres y que sirvieran como protección grupal (el otro me cuida, el grupo
me cuida, yo me cuido y cuido al grupo y al otro). Para Moreno, un verdadero procedimiento
terapéutico, no puede tener un objetivo menor, que toda la humanidad. Estas ideas, nacen
luego del trabajo con estas chicas y trabajos que realizó en un campo de refugiados, donde
vio, como los grupos tienen la capacidad de construirse unos a otros.
Moreno, era un ahombre que le apasionaba la filosofía y sobre todo por el teatro. En 1921
creó el «teatro impromptu- (Stegreiftheater), en el cual, durante tres años, exploró con actores
la idea del juego espontáneo o la improvisación catártica que serviría de base a su reflexión
futura sobre el psicodrama. Tomando una metáfora dentro del enfoque, Moreno encontró en
el teatro una herramienta que le permitía extirpar lo que contenía apresada la espontaneidad
frente a la vida. El 1921, se considera como data, por el mismo Jacobo, específicamente el 1
de abril de tal año, como el nacimiento del psicodrama. Moreno, en un movimiento
completamente atrevido, juega de forma esencial con la separación existente entre el actor y
el observador, e invita a todos que se pongan puesta a la escena y trabajar de forma activa
frente al fenómeno que aqueja, a un individuo o al grupo, la distancia desaparece en el
psicodrama y se le da paso a la interacción entre todos. Con este importante nacimiento, se
empieza a trasladar el foco, donde alguien tiene que recoger una experiencia, pensarla y
trasmitirla. A un lugar diferente, donde tiene que sentirlo para luego trasmitirlo, esta es una
idea esencial a la hora de entender como Moreno, elaboró la técnica. No es construir un papel

7. desde lo cognitivo, es, sentir el rol y transmitirlo. Jacobo, empieza a trabajar en un teatro de
improvisación, dando la oportunidad de poder trabajar la psicopatología de la época, la
espontaneidad empezó a ser una forma de trabajar lo que aquejaba a la humanidad.
Después de un pasaje difícil por la ciudad termal de Bad Vöslau, donde comenzó a tomarse
por un «hacedor de milagros» y a desarrollar lo que él llamó su «megalomanía existencial»,
pudo realizar el sueño de su vida (y el del padre), emigrando a los Estados Unidos en
diciembre de 1925.
Ya para el 1931, acuña el termino psicoterapia de grupo, y con ello empieza sí, el recorrido
científico de la psicoterapia de grupo. Para escribirlo un poco con sus propias palabras,
Moreno decía que, “La psicoterapia de grupo era la tercera ola de psicoterapia”. En la primera
ola, nace con Pinel y termina en Freud, cuando se le dejo de acuñar las posiciones demoniacas
como causantes del sufrimiento mental, y se empieza a generar una cura a través de la palabra.
La segunda es tomada por el Conductismo y la tercera por consideraciones de Moreno, la
psicoterapia de grupo.
Para los 1936, presentó sus ideas en Filadelfia, donde recibió la aprobación de William
Alanson White. Después se instaló en Beacon, a orillas del Hudson, donde abrió una clínica
psiquiátrica, donde se atendían psicopatologías como psicosis, esquizofrenia, trastornos
delirantes entre otros menores, y, gracias al dinero de la mujer del actor Franchot Tone (1903-
1968), fundó el primer teatro de terapia psicodramática. Este espacio luego sería usado como
un lugar de formación en psicodrama. Con 80 años, participa en el cuarto congreso de
psicodrama, celebrado en Buenos Aires, donde en primeras ocasiones se le escucho leer en
castellano.
Al final de su vida, comenzó a hablar exclusivamente alemán y rumano, se vio afectado por
trastornos cardíacos, por lo que Moreno puso en escena su propia muerte, siguiendo el
principio del psicodrama. Ya en el 1974, muere quien sería creador del psicodrama, cuando
ya sumaba 85 años de edad. Como deseo personal, solicitó que en su tumba el epitafio
sostuviera la siguiente frase, - Aquí yace aquel, que abrió las puertas de la psiquiatría a la
alegría-.