PSICOANÁLISIS SOCIAL-11C

1. Campo Pensamiento Filosófico
Profesor Eduin Silva
11-C
2017

2. Integrantes:
Valentina Camacho.
Adriana Ramírez.

3. Integrantes:
Valentina Camacho.
Adriana Ramírez.
CONCEPTOS.
CONTEXTO.
ESCUELA PSICOANALÍTICA.
RELACIÓN PSICOANÁLISIS
CON LO SOCIAL.
PERSONAJES.
CONCLUSIONES.

4.  Psicología: ciencia que estudia el comportamiento humano, los
patrones de la personalidad, los rasgos del carácter, los procesos
de la emoción, el plano de la conciencia y de la inconsciencia
 Psicoanálisis: conjunto de teorías psicológicas y técnicas
terapéuticas que hacen relación a las fuerzas inconscientes que
motivan el comportamiento humano.
 Psicoterapia: es el tratamiento basado en la relación entre una
persona y el psicólogo. Su base fundamental es el diálogo, y tiene
como objetivo el cambio de pensamientos, sentimientos y
conductas para poder sentirse bien.

5.  El siglo XX se inicio con los aportes
de Roentgen quien descubrió los
rayos X para explorar el interior del
cuerpo humano vivo y el
psicoanálisis de Sigmund Freud que
permitió explorar el alma humana.
 La Primera (1914-1918) y la
Segunda Guerra Mundial (1939-
1945), fueron dos grandes conflictos
en los que por primera vez se
utilizaron armas químicas, y que
generaron violencia, terror y
miseria.

6.  El 9 de noviembre de 1989 cuando
el "Muro de Berlín" se derrumbó,
fue uno de los símbolos de la
Guerra Fría.
 Clonación de la oveja Dolly fue el
primer mamífero clonado a partir
de una célula adulta. El
experimento fue llevado a cabo
por los científicos Ian Wilmut y
Keith Campbell

7.  El Dr. Sigmund Freud (1856-
1939) es considerado el padre
del “Psicoanálisis”.
 El psicoanálisis rastrea los
conflictos inconscientes de las
personas, los cuales provienen
de la niñez y afectan su
comportamiento y emociones.
 El inconsciente es la parte de la
psique más determinante, pues
recoge los deseos, impulsos y
sensaciones más primitivos y
pulsionales que desarrolla el ser
humano desde la infancia y se
rigen por el principio de placer.

8.  En esta teoría el aparato psíquico(componentes básicos de la
personalidad) está configurado por tres elementos principales,
denominados: ello, yo y superyó (tipología tripartita) que
combinada con las tres leyes del pensamiento (el preconsciente,
el consciente y el inconsciente) le llevan a sostener que toda la
conducta humana esta predeterminada.

9.  Ello: se encuentran los impulsos
inconscientes básicos y primarios.
 Yo: ayuda a controlar los impulsos
del ello y permite un
comportamiento realista y
aceptable en la sociedad.
 Super-yo: contiene los valores y
creencias difundidos por los
padres y la sociedad en un
individuo. Y rigen el
comportamiento moral.

10.  Pulsiones: es un proceso dinámico
(carga energética) que hace que el
organismo tienda hacia un fin ( para
Freud es una fuente de excitación
corporal) y su fin es suprimir el
estado de tensión.
 Para Freud, el motor principal de la
conducta y la vida psíquica es la
pulsión la libido o sexual.
 La búsqueda de acontecimientos
importantes en la vida de las
pacientes lo llevo a interpretar los
sueños. Los cuales se convierten en
una herramienta de trabajo que
permite explorar el área
inconsciente.

11.  Las transformaciones que tienen un
impacto no sólo a nivel particular
(sujeto) sino sobre un vivenciar
plural (social).
 Las transformaciones articulan
relaciones entre un sujeto y la
sociedad contemporánea y el
psicoanálisis puede ayudar a
abordar las relaciones entre la
constitución del sujeto y sus
vínculos o lazos con la sociedad.

12.  El psiquismo se enlaza con lo
humano y lo social, ya que este
psiquismo forma parte de un
sujeto que a su vez se estructura
con lo social.
 El psicoanálisis es un método
crítico que analiza los lazos de un
sujeto con la sociedad y la
cultura.
 Las problemáticas de una realidad
junto con sus contradicciones
ponen en evidencia al
inconsciente.

13.  Sigmund Freud (1856-
1939): nació en Freiberg, en la
antigua Moravia (hoy Príbor,
República Checa). Fue médico
neurólogo austriaco.
 Propuso la Psicología de las
masas y análisis del yo, lo cual
se relaciona directamente con
lo social.
 Así que se puede investigar
(campo) los fenómenos
grupales, colectivos (social)
desde el psicoanálisis.

14.  Carl Gustav Jung: (1875-1961)
médico psiquiatra, además
psicólogo suizo.
 Precursor de la psiquiatría moderna.
 Fundó la escuela de psicología
analítica.
 En 1907 conoció a Freud, y se
convierte en su colaborador.
 En 1911 fue presidente de la
Sociedad Psicoanalítica
Internacional.
 En 1912 publica su obra “Símbolos
de transformación”, en la cual
plantea una teoría de libido que se
aleja de la psicoanalítica de Freud,
y crea su propia sistema de
psicología analítica.

15.  Su teoría constituye un esfuerzo por
entender la complejidad de la
personalidad humana, y de dar los
criterios de clasificación para
entenderla.
 El individuo nace con una actitud
psicológica introvertida o
extrovertida, dependiendo del
interés por el mundo interior o por la
realidad social que lo rodea.
 El ser humano puede orientarse en el
mundo por 4 funciones básicas:
sentimiento, pensamiento, intuición
y sensación.

16.  El inconsciente para Jung es una
fuente positiva, que generaban
grandes beneficios, por lo tanto era un
fuente inagotable de creatividad que
podía ser transmitida a la consciencia
en forma de fuerzas de renovación y
transformación.
 Principios generales de la psicología
analítica:
 Los opuestos y la autorregulación de
la psique: la psique es un sistema
autorregulado que se esfuerza
constantemente por mantener el
equilibrio entre tendencias opuestas.

17.  Estructura de la psique: una
estructura circular compuesta
por 3 partes: Conciencia,
inconsciente personal y el
inconsciente colectivo.
 Inconsciente personal: el yo
es el centro de la conciencia y
de toda la personalidad (el yo
esta entre 2 mundos: externo
e interno).
 Inconsciente colectivo:
conformado por imágenes
primordiales provenientes de
la historia pasada de la
humanidad.

18.  La persona representa la
máscara que debe utilizar el
individuo en su adaptación a la
vida social cotidiana.
 La sociedad exige que todo
sujeto represente un papel a
manera de máscara en un
teatro, como si el sujeto no
pudiera mostrar a los demás
con la totalidad de su
personalidad.

19.  Harry Stack Sullivan (1892–1949): psiquiatra estadounidense de
formación psicoanalítica.
 El psicoanálisis esta enfocado en la relación entre personas,
cuyo foco de interés es la capacidad de establecer relaciones
interpersonales y la comunicación.
 Lo interpersonal llega a asumir y a provocar lo intrapsíquico,
siendo dichas relaciones el principal motor y modificador de
conducta.

20.  El psicoanálisis interpersonal dice
que la la personalidad es y se
debe al patrón estable de
situaciones interpersonales que
caracterizan al ser humano.
 El patrón está compuesto por
dinamismos, personificaciones y
un sistema del yo elaborado a
partir de la experiencia.

21.  Los dinamismos son formas
perpetuadas a través del tiempo
en que el individuo transforma su
energía dirigiéndola al intento de
la satisfacción de una necesidad,
sea de autosatisfacción o de
seguridad (entendida esta como
alivio de ansiedad).
 Las personificaciones son la
manera en que interpretamos lo
interpersonal, las reacciones y
actitudes de los demás.

22.  Anthony Elliott (1964): es un
sociólogo estadounidense.
 En su texto “Teoría social y
psicoanálisis en transición”
considera al psicoanálisis de gran
importancia para el pensamiento
social “En los debates
contemporáneos sobre la índole de
la acción humana creadora, sobre
las posibilidades de una
transformación social y política, y
sobre la modernidad y el
postmodernismo, es esencial la
cuestión de la naturaleza de la
psique para analizar y comprender
la subjetividad humana” (Elliot,
1995: 19)

23.  El psicoanálisis es una disciplina, método, técnica,
herramienta y terapia que intenta descubrir el
inconsciente de los individuos para lograr la identificación
de los síntomas que lo afectan.
 El psicoanálisis es un factor importante ya que nos muestra
la relación entre las personas y la sociedad ayudándonos a
entender el comportamiento de estas.

24.  https://definicion.mx/psicologia/
 https://www.psicoactiva.com/blog/psicoanal
isis-enfoque-psicoanalitico-la-psicologia/
 http://www.apa.org/centrodeapoyo/entendi
endo-la-psicoterapia.aspx
 https://www.biografiasyvidas.com/monograf
ia/freud/
 http://www.salud180.com/salud-z/libido
 https://psicologiaymente.net/biografias/carl
-gustav-jung