1. Unidad Curricular Metodología de Proyectos Audiovisuales
IDEA O SITUACIÓN PROBLEMÁTICA QUE
MOTIVA LA INVESTIGACIÓN
AUDIOVISUAL Y SUS PROPÓSITOS U
OBJETIVOS.
Unidad Temática II
LA IDEA
2. Esta segunda Unidad se corresponde a la orientación de la idea
de investigación, como inicio del proceso de indagación
científica por parte del estudiante, con la visualización del
producto a generar, para alcanzar los propósitos u objetivos
definidos. Teniendo una idea bien concebida, con claridad de
propósito la construcción del anteproyecto se dará de manera
fluida y sin tropiezos.
Toda investigación procede de una IDEA, no sólo los científicos
con elevados niveles de inteligencia son a los que se les ocurren
ideas interesantes o valiosas para ser investigadas.
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Idea y Propósitos de investigación
3. Idea de investigación
Las ideas pueden surgir de diversas fuentes, una de ellas es la
observación de la realidad que vivimos; o leyendo algún artículo
en una revista, un periódico, o algún documento histórico,
viendo la televisión, leyendo un libro, frente a la pantalla del cine,
en nuestro trato con otras personas, para resolver un problema
en una organización, o un problema de salud en una población.
Al investigar sobre lo que nos interesa poco a poco esa vaga
idea, va tomando forma y se va definiendo más, conforme
vamos familiarizándonos con la temática, y la forma o
metodología con la que ha sido abordada. Hernández,
Fernández y Baptista (2004)
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Idea y Propósitos de investigación
4. Tips sobre la idea de investigación
Al llegar ese primer “chispazo” o esbozo de idea, debemos anotarla e irla “puliendo”
para ello deberemos analizar perfectamente que es lo que pretendemos y sobretodo,
buscar más información sobre lo que nos interesa
Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.
Cuando algo nos atrae, el tiempo “vuela” y nuestros sentidos se “abren” para captar lo
que nos interesa, esto es lo que estimula a los investigadores.
Las buenas ideas de investigación “No son necesariamente nuevas pero sí novedosas”.
Podemos retomar algunas investigaciones y continuar con “los pendientes “ que
generaron, o ampliar sus aplicaciones.
Deben concentrar en su idea, la visión del producto audiovisual que producirán, este
debe permitirles poner en práctica todos los aspectos técnicos-artísticos adquiridos
durante la carrera.
Es recomendable que desarrollen temas con los que se sientan identificados y que les
motive a realizar una selección del formato y género con el que mejor se identifiquen
y dominen.
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7. Idea y Propósitos de investigación
Propósito u objetivo General
Un propósito es la intención explícita de un investigador de
lograr o alcanzar un resultado a lo largo de una investigación o
de una meta al término de un estudio de investigación. Un
objetivo se refiere a lo que el investigador intenta hacer sobre el
problema con base en su estudio. Todo objetivo de investigación
debe orientarse al logro o generación de conocimientos
(Hernández Sampieri, Fernández Collado & Baptista Lucio, 2014;
Hurtado de Barrera, 2004).
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8. Idea y Propósitos de investigación
Propósito General
Según Hurtado de Barrera (2004), un objetivo debe contener los
siguientes aspectos: un verbo, un evento de estudio, una unidad de
estudio y un contexto.
El verbo indica la acción o logro que se espera alcanzar al final del
estudio.
El evento de estudio se relaciona con la característica, el hecho, la
situación o el proceso a estudiar.
La(s) unidad(es) de estudio puede(n) ser una persona, un objeto,
una institución, una ciudad, etc.
El contexto se refiere al lugar específico en el cual se va a realizar la
investigación. El autor también agrega
la temporalidad como componente de un objetivo. Personalmente,
considero que un lapso de tiempo que abarcará el estudio
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9. Idea y Propósitos de investigación
Propósito u objetivos específicos
Los específicos son las intenciones del investigador de los logros
previos que desea obtener y que se deben cumplir para alcanzar
el objetivo general. Estos pueden ser secuenciales o paralelos, es
decir, se pueden plantear para lograrse uno tras otro o al mismo
tiempo.
Los objetivos específicos son o de menor complejidad o máximo
de igual complejidad que el objetivo general. Esto significa que
no se pueden plantear objetivos específicos que impliquen una
mayor complejidad de logro que el objetivo general
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