Este documento presenta conceptos clave sobre la comunicación, incluyendo el contexto y los actos de habla, hechos y opiniones, modalizaciones discursivas, comunicación verbal y no verbal, y elementos paraverbales. Explica cómo el contexto, la intención del hablante y la relación entre participantes afectan el significado del mensaje. También distingue entre hechos, que pueden ser verificados, y opiniones, que reflejan las creencias del autor.

1. Contexto y los actos de habla

2. contexto Conjunto de Lugar y tiempo, cultura del emisor y receptor produce el mensaje circunstanciasEn queComo actos de hablapermiteEs idea comprensión expresada en la oraciónlocutivointencion acto de decirCon que hablante emite su enunciadoilocutivo efectosacto al decirque produce en el receptor perlocutivo acto por decir

3. locutivo, ilocutivo y perlocutivoEjemplo: -B- esta viendo tv-A-:( dirigiéndose a B)- termina de leer la novela-B-:( se para y se va a su habitación)- Voy de inmediato acto locutivo: “termina de leer la novela” acto ilocutivo: “orden o mandato” acto perlocutivo: “-B- se levanta y cumple el mandato

4. Hecho y Opinión

5. Hecho Sucesos o datosestánsoncomprobadosReales o falsosobjetivamente Ejemplo: - Nigeria es un país africano. - Los colores de la bandera de chile son banco, rojo y azul. -El equipo español gano la compa del mundo. Sin intervenciónCreencias o juicios del autor

6. Opinión sonmanifiestanjuiciosqueexpresanNo se puede afirmarelPunto de vista Creencias personales del autorVerdaderas o falsasdeQuien lo emiteEjemplos: -A mi entender, los nigerianos tienen costumbres muy extrañas. -No me gustan los colores de la bandera de chile. -El equipo español no merecía ser campeón. acuerdo o en desacuerdo Se puede estar

7. Las modalizaciones discursivas

8. Modalizaciones discursivasModo que se usa el lenguajeSituaciones de comunicacióndeterminaEn lasRelación detiposvínculosParticipantesconqueEstablecen entre ellosInteracción, posición y su identidadModalidad impersonalModalidad funcionalModalidad personal

9. Identidad y posición de los participantesModalidad personalrelacionaPersonaliza o no su discursoseñalaHablar desdeConversaciones cotidianasimpersonalsu yoTercera persona

10. Los participantesModalidad impersonalRelación que se estableceSe basaentreDe unaSituación determinadaDos ejesJerarquía/solidaridadProximidad/distanciaHablamos deAsimétrica Simétrica“Quien habla y a quien habla”igualdad de condiciones y/o son paresno ocupan la misma posición en el diálogoAmigos o compañerosProfesor/alumno

11. Modalidad funcionalrelacionaDiferentes formas lingüísticasPropósito en el que se escribe el mensajeIntenciones comunicativasEs decirCon comoEjemplo: Una carta de amor tiene una forma de tipo expresivo, en cambio una carta al diario puede tener una forma informativa o critica.Expresivo, directo, critico, informativo, etc.

12. Modalizaciones discursivasexistenDos tiposformaExposición de hechosAdopta el enunciadoEn relaciónManifestación de opinionesSubjetividad de quien lo emiteEs decirLa particularidad del hablanteLo queEstá diciendo

13. Exposición de hechosnuestrasAfirmaciones son objetivas“Manifestaciones en todo el país”Y solamentePresentamos o damos a conocerHecho o situación concreta

14. Manifestación de opinionesmuestraexpresiones son subjetivas“ yo creo que ese corte de cabello se te ve mal”Con ellasDamos a conocer nuestropunto de vista o sentimientos

15. Comunicación verbal y no verbal

16. Dos o mas personasComunicación verbalLenguajeentreutilizaoralescritoPalabras habladas, conversación o dialogoRepresentación grafica de signos

17. Comunicación no verbalEs medianteCarece deIndicios y signos estructura verbalEnvió y recepciónsinpalabrasmensajestiposMovimientos faciales y corporaleskinésicaEmisor y receptosDistancia que estableceproxémicaImágenes símbolos y señalesLenguaje graficoicónicano necesariamenteCrear un ambienteAcompañada de letramelodíamúsicapara

18. Elementos paraverbales

19. el énfasis que utilizamos al expresarnos Se encuentranParaverbalSonlas pausas que hacemos al hablarlos elementos anexosalel ritmo de nuestras palabras proceso de comunicaciónFormato de textoentonación de la vozqueTamaño de letra intervienen Y danElementos de gramáticaEn lo escrito sentido distribución de palabrasOrtografía puntual

20. Elementos ParaverbalesRabia, desesperación, agresividad, temor y miedo.El volumen de la vozElevadotranquilidad y equilibriomoderadoconfidencialidad, inseguridad, sumisión y ansiedad.bajoEl tono de vozfeminidad, alegría o despreocupación.AltoSe relaciona con masculinidad, potencia, intranquilidad y fuerzaBajo

21. Elementos ParaverbalesEnergía, convicción, participación e interésfuerteIntensidad de vozEs señal de Cansancio, aburrimiento, tristeza, inseguridad y desinterés débilHiperactividad y precipitación Rápida La velocidadSe relaciona con Racionalidad, claridad y seguridadLenta

22. Elementos ParaverbalesEl ritmopausasalteradofluidoSeguridad y confianza en la conversaciónNervios y descontrolDemarcan turnos o relevos en la interacción comunicativa

24. comunicaciónlenguajeMedioelesencialHabla o escribeEmite el mensajepara el hombreemisorreceptorRecibe el mensajeEscucha o leepresentamensajeEmisor a receptorLo quetransmite códigoSeñales o términos paraTransmitir el mensajeContexto situacionalFísico o situaciónentornocanalelementoentrefísicoEmisor y receptor