Este documento presenta un control de lectura sobre la novela "El fantasma de Canterville" de Oscar Wilde. Consta de tres secciones. La primera sección contiene 14 preguntas con respuesta única sobre detalles de la trama. La segunda sección empareja 10 personajes con sus descripciones. La tercera sección pide redactar dos respuestas basadas en la obra: la parte más interesante del cuento y si el fantasma fue perdonado por Dios. El documento evalúa la comprensión lectora de los estudiantes sobre los detalles y
Contiene la estrategia de tertulias literarias para analizar y reflexionar sobre la novela leída “El Fantasma de Canterville” de Oscar Wilde para 2do y 3ro de secundaria. Se han añadido imágenes extraídas de internet para hacerla más atractiva.
Contiene la estrategia de tertulias literarias para analizar y reflexionar sobre la novela leída “El Fantasma de Canterville” de Oscar Wilde para 2do y 3ro de secundaria. Se han añadido imágenes extraídas de internet para hacerla más atractiva.
Contiene la presentación de la “Presentación de la sétima experiencia de aprendizaje integrada” para segundo de secundaria. Se han añadido imágenes para hacerla más atractiva.
Investigación de tema libre, sobre los warren,
Ed y Lorraine Warren fueron dos investigadores estadounidenses de fenómenos paranormales. Ed Warren (7 de septiembre de 1926 — 23 de agosto de 2006) fue un demonólogo reconocido por la Iglesia católica, [cita requerida] se dedicaba a pintar y fue autor de varios libros de ciencia ficción. Lorraine Warren (31 de enero de 1927 — 18 de abril de 2019)1 fue una médium y clarividente y junto con su esposo eran dueños del Museo del Ocultismo que se encuentra en Connecticut
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
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Control de lectura el Fantasma de Canterville
1. I.E. Nº 14011 “ NUESTRA SEÑORA DEL PILAR”
A.H. SAN MARTÍN
PIURA
CONTROL DE LECTURA: “EL FANTASMA DE CANTERVILLE”
Nombre: ________________________________________________ Grado: ___________
I. Marque con una X la respuesta correcta. Solo hay una respuesta correcta. No se admite el uso de
corrector, por eso se le sugiere que medite la respuesta antes de marcarla. (14 p.)
1. ¿En qué lugar se desarrolla la acción de la novela?
A. En Australia.
B. En Canadá.
C. En Estados Unidos.
D. En Inglaterra.
2. ¿Qué opina el señor Otis sobre los fantasmas?
A. Odia y persigue a cualquier fantasma.
B. Tiene mucho temor a los fantasmas.
C. Cree y respeta a los fantasmas.
D. No cree en fantasmas.
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto de la mancha
que hay en el castillo es verdadera?
A. Washington Otis la quita con un quitamanchas al llegar al
castillo.
B. Es una mancha de humedad del castillo que reaparece constantemente.
C. Es una mancha de sangre de Sir Simón.
D. El ama de llaves produjo la mancha al derramar el café.
4. ¿Qué ocurre la noche que el señor Otis se despierta por causa del fantasma?
A. El señorOtis despierta a su esposa para que corretee al fantasma
B. El señor Otis queda aterrado con la aparición.
C. El señor Otis le da un frasco de aceite para lubricar sus cadenas y así no haga ruido.
D. El señorOtis se asusta mucho, pero luego se calma y habla con el espíritu.
5. La familia Otis se divierte mucho con la mancha de la biblioteca porque…
A. juegan a encontrar imágenes en la mancha (elefantes, petunias,aves,etc.).
B. reaparece en distintos lugares de la casa.
C. comienza a reaparecer con colores muy extraños y no solo de rojo.
D. cambia constantemente de tamaño desde muy grande a muy pequeñita.
6. ¿Qué le ocurrió al fantasma cuando intentó asustar a la señora Otis con un grito aterrador?
A. No puede gritar porque es atacado por la ama de llaves.
B. La señora Otis cree que el fantasma tiene dolor de estómago y le da un frasco con remedio.
C. No pudo realizar el grito pues se hallaba muy enfermo y no tenía voz.
D. Pudo ver como la señora Otis se desmayaba de miedo.
7. ¿Qué ocurre cuando el fantasma ve otro fantasma en la casa?
A. Se alegra pero prefiere mantener la distancia hasta conocerlo mejor.
B. Tiene mucho miedo y huye aterrado del lugar.
C. Le da la bienvenida amigablemente al nuevo fantasma.
D. Sigue al nuevo espíritu y mira al fantasma desde cierta distancia.
8. ¿Quién (o quiénes) de la familia Otis molesta (o molestan) más al fantasma?
A. Virginia
B. El señorOtis
C. Los gemelos
D. La señora Otis
9. ¿Qué sucede cuando el fantasma decide asustar a los gemelos por última vez?
A. Los gemelos se llevan el susto de su vida.
B. Los gemelos no estaban en su habitación.
C. Los gemelos le juegan una broma muy cruel.
D. Los gemelos lo persiguen con una espada y una escopeta.
2. I.E. Nº 14011 “ NUESTRA SEÑORA DEL PILAR”
A.H. SAN MARTÍN
PIURA
10. ¿Cómo se encuentra Virginia con el fantasma?
A. Rompe su vestido durante una cabalgata y regresa a casa para coser su vestido y ahí lo ve.
B. El fantasma la busca para pedirle que le entregue un viejo libro de hechizos.
C. El fantasma le pone una trampa para tomar venganza en contra de ella.
D. Virginia busca al fantasma para conocerlo personalmente.
11. ¿Cómo se entera Virginia de la muerte de Sir Simon (el fantasma)?
A. El mismo fantasma le cuenta cómo murió.
B. Encuentra unas viejas cartas donde se explica todo.
C. Encuentra el diario de vida de la esposa de sir Simón donde lo explica.
D. Encuentra un libro muy antiguo en la biblioteca con la vida y muerte del fantasma.
12. ¿Cuándo vuelve Virginia luego de que ha desaparecido?
A. Luego de 30 minutos regresa con su familia.
B. Llega a la medianoche.
C. Llega al otro día.
D. Demora una semana en volver
13. ¿Qué signo fantástico aparece luego de que Virginia ha llorado y rezado por el fantasma?
A. Florece un rosal muy antiguo.
B. Florece un viejo almendro que estaba seco.
C. Recibe un cofre con joyas.
D. Encuentran la sala con el esqueleto de sir Simon.
14. ¿Qué sucede finalmente con los restos del fantasma?
A. Lo entierran en el cementerio.
B. Los dejan en la Biblioteca.
C. Lo dejan donde estaban.
D. No logran encontrar los huesos de Sir Simon.
II. Coloca el número según corresponda: (2,5 p.)
Columna A Columna B
1.- Hiram Otis ( )Enamorado de Virginia.
2.- Misstress Otis ( )Hijo mayor de la familia Otis, gran bailarín.
3.-Simon de Canterville( )Ama de llaves.
4.- Virginia Otis ( )Esposa de Míster Otis, mujer muy bella.
5.- Duquesito de Cheshire ( )Fue asesinada porsu esposo en 1575.
6.- Lord canterville ( )Embajador de Estados Unidos.
7.- Augusto Dampier ( )Rector de la Parroquia.
8.- Washington Otis ( )Fantasma que asediaba la casa.
9.- Lady Leonor de Canterville( )Muchacha de 15 años esbelta y graciosa.
10-MrsUmney ( )vende la finca de CantervilleChase a Mr. Otis
III. Redacta: (3,5 p.)
1. Relata la parte del cuento que más te haya llamado la atención:
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2. ¿Crees que Dios perdonó al fantasma por haber asesinado a su esposa? Responda haciendo
alusión a la obra:
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3. I.E. Nº 14011 “ NUESTRA SEÑORA DEL PILAR”
A.H. SAN MARTÍN
PIURA