Este documento presenta una prueba de lectura sobre la novela "El terror del sexto B". La prueba contiene 22 preguntas de selección múltiple y 7 preguntas de verdadero y falso para evaluar la comprensión lectora de los estudiantes. También incluye una pregunta abierta para que los estudiantes escriban un resumen de cinco líneas sobre su capítulo favorito de la novela. El objetivo es que los estudiantes demuestren haber identificado elementos narrativos, información explícita e implí

1. F.E.E.S.
Escuela Óscar Yáñez Pastén
Dpto. Lenguaje y Comunicación
6° año básico
Prueba Lectura Domiciliaria Junio
“El terror del sexto “B”
Nombre: Puntaje Total: 41
Curso: 6° básico Fecha: Puntaje Obtenido:
Aprendizaje esperado 1: Identifican elementos de la narración en la novela “El terror del 6º B”
Aprendizaje esperado 2: Identifican información explícita e infieren información implícita a partir de hechos y detalles
identificados en la lectura.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 punto cada respuesta correcta).
Lee atentamente cada pregunta y luego responde encerrando en un círculo la alternativa
correcta.
1. De regreso de las vacaciones, cuando están en la sala de clases, el profesor pide a los alumnos que
realicen:
a. Una composición acerca de las vacaciones
b. Un dibujo acerca del colegio
c. Una canción acerca del aniversario de la escuela
d. Una composición con tema libre
2. Los abuelos de Frida son de origen:
a. Suecos
b. Colombianos
c. Chilenos
d. No se menciona en el libro
3. La siguiente descripción:
“Pelo largo, liso y blanco, las ceja y las pestañas también son blancas, los ojos son de color cielo y
cuando se ríe se le arruga la nariz”
Corresponde a:
a. Santiago
b. Juliana
c. Frida
d. Mauricio
4. ¿Cuál es el nombre del personaje principal del capitulo “El terror de sexto B”?
a. Sergio
b. Mauricio
c. Federico
d. juliana
5. ¿Cuál de los siguientes motivos NO tuvo Juan Guillermo para no hacer su tarea?
a. Fue a comprar con su abuela
b. Se levantó tardísimo, tuvo que arreglar su cuarto, salió a almorzar
c. Se quedó dormido, despertando una hora mas tarde para ir a la escuela.
d. Se enfermó su mamá
6. ¿Qué ocurrió cuando Juan Guillermo llegó a la escuela el día lunes?
a. Lo reprendió el profesor de inglés
b. Fue llevado a la oficina del director
c. Se encontró con la sorpresa que no había clases
d. Se fue a esconder al árbol prohibido
7. ¿Cuál es la principal característica del árbol que creció en el huerto?
a. Que tiene hojas grandes y tallos gruesos
b. Que crecía un metro diariamente y sus hojas eran color violeta
c. Que parecía un eucaliptus y era enano
d. Era un árbol igual que todos los otros y sus hojas eran muy verdes

2. F.E.E.S.
Escuela Óscar Yáñez Pastén
Dpto. Lenguaje y Comunicación
6° año básico
8. Cuándo el profesor preguntó a Santiago acerca de su composición acerca de las vacaciones, éste:
a. Le cuenta que durante el verano se enamoró de una niña sueca llamada Frida
b. Le lee en forma automática que no hizo nada
c. Se queda en silencio como estatua
d. Se coloca a llorar pues recuerda a niña de la cual se enamoró
9. ¿Cuál era la prohibición que se encontraba escrita con mayúscula y subrayada?
a. No se puede usar medias por debajo de la rodilla
b. Prohibido subirse a los árboles
c. No se puede traer radios ni zapatos de colores
d. No se puede traer, ni comer, ni vender, ni mascar chicle.
10. ¿Por qué a Sergio Hernández lo apodan “El terror del sexto B?
a. Porque pertenecía a un curso muy desordenado
b. Porque es un especialista en sabotear clases y gastar bromas pesadas
c. Porque heredó ese apodo de otro compañero
d. Porque se sacaba muy buenas notas
11. ¿Cuál es el apodo (sobrenombre)del profesor de inglés?
a. Donald
b. Porkie
c. Coné
d. Rickie
12. ¿Qué elementos NO se encontraban en el “sitio de material didáctico” donde se prohibía la entrada
a los alumnos?
a. Un águila disecada
b. Ratones muertos
c. Una calavera
d. Un computador gigante
13. ¿Qué pasó con el profesor de ingles luego de la broma de Sergio?
a. No volvió nunca mas a la escuela
b. Regresó como si nada hubiese pasado
c. Volvió y castigó al alumno que le jugó la broma
d. Murió de susto.
14. ¿De qué manera Juliana se desquita de las burlas del profesor de educación física?
a. Se queda como estatua y no obedece las órdenes del profesor
b. Se pone a correr incesantemente por la cancha
c. Le arrebata el silbato y lo toca incansablemente
d. Se burla, de él diciéndole sobrenombres
15. ¿Cuál de estos “trucos” NO utilizó Mauricio para hablar con juanita?
a. La llamó por teléfono
b. Le mandó una tarjeta pintada por él
c. Le declaró su amor personalmente
d. Hizo un cartel gigante
16. La siguiente descripción:
“Desde pequeño fue un gigante. La talla más grande de zapatos. El más alto de la fila. El peso
pesado del equipo de básquetbol, cuando se caía, la tierra entera sonaba. Se estremecía con el
golpe. Era exagerado, desproporcionado, colosal… Desocupaba la nevera en cada comida y siempre
se quedaba con hambre. Un tipo fuera de lo común. Tenía quince años y no paraba nunca de
crecer…”

3. F.E.E.S.
Escuela Óscar Yáñez Pastén
Dpto. Lenguaje y Comunicación
6° año básico
Corresponde a:
a. Mauricio
b. Profesor Quiroga
c. Sergio Hernández
d. Alma
17. ¿Quién ayudó a Mauricio a colgar el lienzo donde declaraba su amor a Juanita?
a. Juanita
b. Los policías
c. Profesor Quiroga
d. Alma
18. De qué ciudad provenía Frida?
a. Cartagena, Colombia
b. Estocolmo, Suecia
c. Santiago, Chile
d. Mendoza, Argentina
19. De todos los objetos que “el terror del 6ºB” encontró en el sitio de material didáctico ¿Cuál utiliza
para asustar al profesor Quiroga?
a. Los ratones muertos
b. El águila disecada
c. La calavera
d. Las telarañas
20. La siguiente descripción:
“…estaba seguro de ganar, había entrenado tanto, se levantaba cuando todos dormían y trotaba
hasta que salía el sol.
La natación era su vida, todas las tardes, de cuatro a seis, el resto del mundo quedaba atrás….En el
azul de la piscina, él era un héroe y lo sabía, por lo que seguía al pie de la letra todas las
instrucciones del entrenador…”
Corresponde a:
a. Federico Nieto
b. Nulda
c. Frida
d. Mauricio
21. Lee el siguiente párrafo:
“La tortura de Juliana llevaba varios años y prometía durar muchos más. Había usado todo tipo de
artimañas…
- Tal vez – pensaba Juliana para consolarse – tal vez a mí ni me miran…”
¿Qué tipo de narrador encontramos en el párrafo anterior?
a. Protagonista
b. Testigo
c. Omnisciente
d. No tiene narrador
22. ¿Quién es el autor del libro?
a. Yolanda Reyes
b. Jacqueline Ballcels
c. Daniel Rabanal
d. Pancho Donaire
PREGUNTAS DE VERDADERO Y FALSO (2 punto cada respuesta correcta).
Lee atentamente cada ASEVERACIÓN y luego responde con una (V) si es verdadera y con una (F) si es
falsa. JUSTIFICA LAS FALSAS

4. F.E.E.S.
Escuela Óscar Yáñez Pastén
Dpto. Lenguaje y Comunicación
6° año básico
23. Federico Nieto era muy en bueno en el basquetbol, pero solo obtuvo el segundo lugar.
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24. El autor del libro es Daniel Reyes
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25. En el cuento El terror del sexto B, el profesor Quiroga muere enfermo y traumatizado.
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26. El árbol terminantemente prohibido, crecía casi un metro diario, siendo el más grande de
América
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27. El día en que Juan Guillermo no hizo la tarea, decidió hacerse el enfermo y no ir a clases.
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28. Frida es una niña que venía de Suecia a visitar a sus abuelos en Colombia
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29. Durante la clase de gimnasia, Juliana se vengó de su profesor guardando silencio
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Aprendizaje esperado 3: Responden preguntas abiertas de síntesis y valoración sobre la lectura.
PREGUNTAS ABIERTAS Lee atentamente cada pregunta y responde de manera clara y precisa.
30. Escribe un resumen de cinco líneas sobre el capítulo que más te haya gustado del libro “El terror del
sexto B”
(Redacción (1) – Ortografía (1) – Caligrafía (1) – Coherencia (1) – Capacidad de síntesis (1).)Total: 5
puntos
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