El documento trata sobre el concepto de convivencia. Define convivencia como el acto de convivir de forma respetuosa con otras personas. Explica que la convivencia requiere interacción entre individuos y es fundamental para el desarrollo humano. También describe la importancia de la convivencia familiar, social y ética para promover valores como el respeto y la tolerancia.
La convivencia y su importancia en la resolución de conflictos.
Mis compañeros y yo somos estudiantes de la Universidad de San Buenaventura, Medellín, Colombia
La convivencia y su importancia en la resolución de conflictos.
Mis compañeros y yo somos estudiantes de la Universidad de San Buenaventura, Medellín, Colombia
El círculo de interacción más inmediato del ser humano es la familia, puesto que en ella se transmite y preservan los valores primarios que formaran el carácter del individuo.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. La convivencia
Convivencia es acto de convivir. La palabra
convivencia es de origen latín, formado por el
prefijo “con” y, la palabra “vivencia”, que
significa acto de existir de forma respetuosa
hacia las demás personas.
La convivencia necesita una pluralidad de
personas. En la vida del ser humano, desde que
nacemos es fundamental la socialización entre
los individuos y, es por ello que las áreas de
psicología y medicina, afirman que
es imprescindible la interacción con otros
4. La convivencia
familiar.
La convivencia familiar no es sólo pasar un
tiempo juntos y conversar cosas sin
importancia ni trascendencia, es en donde
todos como integrantes de la familia
contamos a los otros que tal fue nuestro
día o algún problema que tengamos.
La convivencia familiar es el desarrollo de
la buena armonía, felicidad en los hogares,
un complejo de valores donde
aprendemos amar más ya que se trata de
5. Normas de la
convivencia f.
La convivencia en la familia es muy
importante para el equilibrio y la salud de
cada uno de sus miembros. Es por ello
que partir de una serie de consejos o
normas para convivir en familia, puede
contribuir positivamente, a la convivencia
familiar.
6. Lo social de la
convivencia.
En este trabajo se realiza un estudio teórico
sobre la convivencia social, desde un
enfoque pedagógico, como uno de los
grandes aportes a la comunidad científica y
pedagógica. Una convivencia que no se da
por sí misma, sino que se construye día a día
en la propia sociedad en que vivimos, en la
relación con quienes vivimos, en la relación
con quienes dialogamos. Nuestra convivencia
deja mucho que desear y que en los últimos
tiempos se ha deteriorado aún más. Por esa
razón la investigación pretende ofrecer
un modelo pedagógico a docentes, padres
7. Convivencia Social y
ética.
El desarrollo humano depende
fundamentalmente de las ideas, valores,
prácticas, relaciones e instituciones comunitarias
y sociales en las que crece la persona,
la escuela incluida. Las ideas y valores
(la cultura) de la comunidad funcionan como
expectativas que la persona debe aprender, es
decir interiorizar por medio de
la interacción social. Las expectativas sociales
se convierten en necesidades, intereses y
capacidades que nos definen como seres
9. Convivencia
ética.
Es la forma de poder compartir la vida de
una manera sana con el entorno, bajo los
valores de respeto y tolerancia en los
distintos ambientes donde se desenvuelve
el ser humano durante el transcurso de su
vida.
10. Convivencia
humana.
Los estudiosos e investigadores han
comprobado desde la psicología a la
fisiología, desde la sociología a la
medicina, que la convivencia es uno de los
factores más trascendentes no sólo para el
bienestar y la felicidad, sino para el
sostenimiento de la salud total.