Filosofía

1. COOPERACIÓN Y
CREATIVIDAD
CHRISTIAN CACUANGO
MADELIN DIAS

2. COOPERACIÓN
Como actitud humana, Ia cooperación
es una forma noble y constructiva de
conducta: mueve al hombre a vivir en
armonía con sus semajantes y es una
respuesta positiva de la personalidad al
medio ambiente.

3. LA MINGA
En Ecuador, el valor de la
cooperación ha sido parte
importante de su cultura y
sociedad. A lo largo de la historia,
las comunidades ecuatorianas
han mostrado un fuerte sentido de
colaboración y trabajo en equipo
para enfrentar desafíos y mejorar
sus condiciones de vida.

4. Un aprendizaje de tipo cooperativo
implica un aprendizaje entre pares.
El aprendizaje entre pares favorece
el desarrollo intelectual de los
alumnos, la adquisición de
conocimientos nuevos, el
desarrollo de actitudes sociales
positivas hacia los otros.
JEAN PIAGET

5. En la educación ecuatoriana, la
cooperación también ha sido
un valor relevante. A través de
diferentes iniciativas y
enfoques pedagógicos, se ha
buscado fomentar el trabajo en
equipo, la colaboración y la
solidaridad entre los
estudiantes
Aprendizaje cooperativo
Proyectos colaborativos
Resolución de conflictos de
manera constructiva
Participación en actividades
extracurriculares
Enfoque en valores sociales

6. Desgraciadamente, el sistema
social vigente ha impuesto una
estructura educativa que guía al
individualismo, por lo que se debe
construir una acción
impostergable del maestro
corregir este espíritu egoísta para
que el joven se eduque en un
ambiente de cooperación familiar,
social, laboral que trabaje y
participe comunitariamente.

7. La creatividad se refiere a la habilidad de
generar ideas nuevas, originales y útiles, así
como la capacidad de pensar de manera
innovadora y resolver problemas.
La creatividad en la educación es un aspecto
fundamental que impulsa el aprendizaje
significativo y el desarrollo integral de los
estudiantes.
LA CREATIVIDAD

8. La creatividad es la capacidad de
crear​nuevas ideas o concepto
asociados, que habitualmente
producen soluciones originales.
LA CREATIVIDAD SEGÚN
LA FILOSOFÍA

9. La educación y la creatividad estaban
estrechamente relacionadas con su
filosofía y visión del mundo.
Platón consideraba que la educación era
un elemento esencial para el desarrollo
completo de los individuos y para la
construcción de una sociedad justa y
armoniosa
PLATÓN

10. La educación debe estimular y
alentar la creación, la
originalidad, la invención, la
iniciativa, para lograr la
independencia intelectual y
cultural.
Fomenta el pensamiento
crítico
Motiva el aprendizaje
Estimula la imaginación
Mejora la resolución de
problemas
Puntos importantes de la creativiadad

11. CUANTIFICACIÓN
CREATIVA
Elaboración
Sensibilidad
Síntesis
Fluidez
Flexibilidad
Originalidad

13. ¡GRACIAS!