John Dewey fue un representante de la filosofía experimental en pedagogía. Criticó las concepciones tradicionales de educación y conocimiento, enfatizando que los estudiantes deben aprender resolviendo problemas reales a través de la experiencia. Propuso un método de cinco etapas que incluye considerar la experiencia del estudiante, identificar problemas, buscar soluciones, formular hipótesis y comprobarlos a través de la acción.