Este documento presenta ejercicios y actividades para la enseñanza y corrección del sonido /k/ al final de sílaba o palabra (sínfon cr). Comienza con la emisión aislada y repetición silábica del sínfon, seguida de la emisión prolongada de la consonante /k/ unida a vocales. Luego se repiten rápidamente las sílabas eliminando progresivamente la vocal entre paréntesis. Finalmente, se proponen lecturas de palabras, frases, trabalenguas y adivinanzas que cont

1. /cr/
Mª Eugenia Garrido Llera
Aula de Audición y Lenguaje
http://alpedrovelarde.blogspot.com
CEIP Pedro Velarde – Muriedas
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)
Licencia: CC (BY-NC-SA)
Idea: Cicerón (Ed. CEPE)

2. La enseñanza y/o corrección de
sinfones debe llevarse a cabo una
vez que el sujeto tiene cierto
dominio sobre los fonemas que los
componen.

3. Ahora, comenzamos con la emisión aislada y
la repetición silábica del sinfón a trabajar:
 r…....k…….k……..k…...r….k….r...k...r...k..r.k.r.kr..kr..kr….

4. A continuación, continuaremos con la emisión
del sonido /k/ de manera prolongada
terminando con la unión del fonema /r/ y las
vocales:
 kkkkkkkkkk…..ra
 kkkkkkkkkk…..re
 kkkkkkkkkk…..ri
 kkkkkkkkkk…..ro
 kkkkkkkkkk…..ru

5. Posteriormente, se repetirán las sílabas de
manera muy rápida.
Progresivamente iremos eliminando la vocal
situada entre paréntesis:
 c(a)ra c(a)ra c(a)ra c(a)ra cra cra cra
 qu(e)re qu(e)re qu(e)re qu(e)re cre cre cre
 qu(i)ri qu(i)ri qu(i)ri qu(i)ri cri cri cri
 c(o)ro c(o)ro c(o)ro c(o)ro cro cro cro
 c(u)ru c(u)ru c(u)ru c(u)ru cru cru cru

6. Lee estas palabras:
CRÁNEO CREMA CRECER

7. Lee estas palabras:
ESCRIBIR CRISTAL LIMPIACRISTALES

8. Lee estas palabras:
CROISSANT CROQUETAS CROMOS

9. Lee estas palabras:
MICROONDAS MICRÓFONO MICROSCOPIO

10. Lee estas palabras:
VELCRO CRONÓMETRO CRUCIGRAMA

11. Lee estas palabras:
CRUZ SECRETO ACRÓBATA

12. Lee estas frases:
 Comí croquetas con crema de cangrejo.
 Me gustan los cromos y los crucigramas.
 Cristina cruzó el puente de madera y éste crujió.

13. Lee estas frases:
 Los cristianos creen en Cristo.
 Cristian y yo nos fuimos de crucero por el Mediterráneo.
 Escribí un diario en secreto.

14. Trabalenguas:
 Cristóbal Crespo
creaba croquetas crujientes.
¡Qué crujientes eran
las croquetas de Cristóbal Crespo!

15. Trabalenguas:
El cielo está cuadriculado.
¿Quién lo descuadriculará?
El descuadriculador que lo descuadricule,
buen descuadriculador será.

16. Adivina, adivinanza…
 De pollo o de jamón
empanadas y fritas
¡qué ricas son!

17. Adivina, adivinanza…
 De pollo o de jamón
empanadas y fritas
¡qué ricas son!
LAS CROQUETAS

18. Adivina, adivinanza…
Gracias a una lente
vemos los bichitos
tan tan grandes
como si fueran gente.

19. Adivina, adivinanza…
Gracias a una lente
vemos los bichitos
tan tan grandes
como si fueran gente.
EL MICROSCOPIO

20. ¡BUEN TRABAJO!