Este documento presenta las principales etapas del proceso de investigación científica, incluyendo la concepción de la idea, la formulación del problema, la elaboración del marco teórico, la definición del tipo de investigación, el establecimiento de hipótesis, la selección del diseño, la recolección y análisis de datos, y la presentación de resultados. El autor describe cada etapa y ofrece consejos para realizar una investigación rigurosa y efectiva.

1. “METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN”
SYMPOSIUM
TEMA:
PLANEACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN. -ETAPAS
Dr. RODOLFO GONZALEZ RAMÍREZ.. Mg.
Prof. Asoc. de la Facultad de Medicina Humana.
Universidad Nacional de Piura.
Piura, 01 de Octubre del 2013

2. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
PROCESO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
En diversas circunstancias de nuestra vidas
realizamos investigaciones: cotidianas o
empíricas.
La investigación científica es un proceso:
FORMAL, SISTEMÁTICO, RACIONAL E
INTENCIONADO en el que se aplica el
MÉTODO CIENTÍFICO.
“ Investigar significa pagar la entrada por
adelantado y entrar sin saber lo que se va a
ver”. (Oppenheimer).
Investigación = latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir,
indagar, seguir vestigios).

3. CONCEBIR
IDEA
PLANTEAR
PROBLEMA
MARCO
TEORICO
DEFINIR TIPO DE
INVESTIGACIÓN
ESTABLECER
HIPÓTESIS
SELECCIONAR
DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
SELECCIONAR
MUESTRA
Revisión previa y permanente de la literatura
Revisión previa y permanente de la literatura
RECOLECCIÓN
DE DATOS
ANÁLISIS
DE DATOS
PRESENTACIÓN
DE RESULTADOS
ETAPAS
DE
LA
INVESTIGACIÓN
NUEVAS IDEAS
CONOCIMIENTO

4. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
CONCEBIR LA IDEA DE
INVESTIGACIÓN
 Ideas iniciales vagas, requieren análisis
para transformarlas en planteamientos
precisos y estructurados.
 Las FUENTES generadoras de ideas de
investigación.
 Se generan los primeros cuestionamientos
o preguntas problemáticas.
 Necesidad de conocer los antecedentes.
 Las BUENAS IDEAS deben alentar al
investigador, ser novedosas y servir para la
elaboración de teorías y resolución de
problemas.

5. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
CONCEBIR LA IDEA DE
INVESTIGACIÓN
Selección
del tema SUB-TEMAS
Establecer los alcances. Circunscribir campo
de análisis. Especificando el objeto de
estudio. INCORPORAR EL JUICIO ÉTICO DE
INVESTIGACIÓN EN SERES HUMANOS.
Preguntas empíricas

6. CONCEBIR
IDEA
PLANTEAR
PROBLEMA
MARCO
TEORICO
DEFINIR TIPO DE
INVESTIGACIÓN
ESTABLECER
HIPÓTESIS
SELECCIONAR
DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
SELECCIONAR
MUESTRA
Revisión previa y permanente de la literatura
Revisión previa y permanente de la literatura
RECOLECCIÓN
DE DATOS
ANÁLISIS
DE DATOS
PRESENTACIÓN
DE RESULTADOS
ETAPAS
DE
LA
INVESTIGACIÓN
NUEVAS IDEAS
CONOCIMIENTO

7. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
 “… como no tenía respuesta para ninguno
de sus problemas, el modo de formularlos
no importaba demasiado". "Alicia en el país de
las maravillas", Lewis Carroll.
 “El experimentador que no sabe lo que
está buscando, no comprenderá lo que
encuentra”. Claude Bernard.
PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
“Si la investigación científica es un
automóvil, el combustible que la alimenta
son los hechos. Pero lo que la pone en
marcha no es un hecho sino un problema y,
obviamente, nuestra intención por
resolverlo”. Pablo Cazau.

8. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
 Debe formularse en forma concreta para
que pueda ser resuelto efectivamente por la
vía científica y suficientemente clara como
para saber qué datos buscar para resolverlo.
PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
 Toda investigación posee un problema .
 Es el primer paso, donde se define qué
hacer.
 Es importante responder:
¿ Es este un problema realmente importante ?
¿Supone esta investigación algo importante ?
¿Será interesante y tendrá alguna utilidad
inmediata el resultado de la investigación ?

9. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Criterios para un planteamiento adecuado:
1. Expresar relación entre dos o más
variables.
2. Formulado claramente y como pregunta.
3. Posibilidad de prueba empírica, es decir
debe poder observarse en la realidad.
ELEMENTOS
OBJETIVOS
PREGUNTA
JUSTIFICACIÓN

10. CONCEBIR
IDEA
PLANTEAR
PROBLEMA
MARCO
TEORICO
DEFINIR TIPO DE
INVESTIGACIÓN
ESTABLECER
HIPÓTESIS
SELECCIONAR
DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
SELECCIONAR
MUESTRA
Revisión previa y permanente de la literatura
Revisión previa y permanente de la literatura
RECOLECCIÓN
DE DATOS
ANÁLISIS
DE DATOS
PRESENTACIÓN
DE RESULTADOS
ETAPAS
DE
LA
INVESTIGACIÓN
NUEVAS IDEAS
CONOCIMIENTO

11. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
 Está constituida por 2 pasos esenciales:
A. REVISIÓN DE LA LITERATURA.
B. CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO.
REVISIÓN DE LA LITERATURA
DETECCIÓN
OBTENCIÓN CONSULTA
EXTRACCIÓN Y
RECOPILACIÓN

12. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
B. CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO.
CONTEXTO
GENERAL
INTERMEDIO
ESPECÍFICO
ADOPTAR UNA
TEORÍA
DESARROLLAR
UNA PERSPECTIVA
TEÓRICA

13. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
DEFINICIÓN DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN
El planteamiento del problema es la BASE :
1. EXPLORATORIA.
2. DESCRIPTIVA.
3. CORRELACIONAL.
4. EXPLICATIVO.
TODOS SON SIGNIFICATIVOS Y VALIOSOS.
LA
ELECCIÓN
DEPENDE
GRADO DE DESARROLLO DEL
TEMA
OBJETIVOS PLANTEADOS

14. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
 Variable: es una propiedad o característica
observable en un objeto de estudio y que se puede
medir. “ X  Y”
 “H”: proposiciones tentativas de las relaciones
entre 2 o más variables, apoyados en
conocimientos organizados. Pueden ser de:
Investigación, Nula o alterna.
 Necesidad de conocer los antecedentes.
 Las “H” se contrastan con la realidad para
aceptarse o rechazarse.
 .Las “H” se formulan por: oposición; paralelismo,
Relación Causa-efecto, interrogativa

15. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES.
NOMBRE DE
VARIABLE
DEFINICIÓN
CONCEPTUAL
DEFINICIÓN
OPERACIONAL
INDICADORES
HAY INVESTIGACIONES QUE NO PUEDEN
FORMULAR HIPÓTESIS PORQUE EL
FENÓMENO A ESTUDIAR ES DESCONOCIDO.

16. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
SELECCIONAR EL DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
 SE SELECCIONA EL MÁS APROPIADO:
EXPERIMENTO
EXPERIMENTO PURO
PRE-EXPERIMENTO
QUASI-EXPERIMENTO
NO EXPERIMENTO
TRANSVERSAL
(descriptivos)
LONGITUDINAL

17. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
SELECCIONAR LA MUESTRA
 “ni mucho que sobre, ni poco que falte”
UNIVERSO
O
POBLACIÓN
MUESTRA
CRITERIOS DE INCLUSIÓN
DISEÑO DEL MUESTREO
A) REPRESENTATIVIDAD
B) SUFICIENCIA
C) ALEATORIA

18. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
SELECCIONAR LA MUESTRA
 EXISTEN 2 TIPOS DE MUESTREO:
A) NO PROBABILÍSTICO
O EMPÍRICO:
- INTENCIONAL.
- SIN NORMA.
- ACCIDENTAL.
- DE VOLUNTARIOS.
B) PROBABILÍSTICO:
- ALEATORIO SIMPLE.
- SISTEMÁTICO.
- ESTRATIFICADO.
- DE CONGLOMERADOS.
PARA CALCULAR EL TAMAÑO
MUESTRAL SE APLICAN
FÓRMULAS ESTADÍSTICAS

19. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
RECOLECCIÓN DE DATOS
 Medir es el “proceso de vincular conceptos
abstractos con indicadores empíricos” (C.Sociales),
“asignar números a objetos o eventos de acuerdo
con reglas” (C. físicas).
 Implica Etapas:
A) Seleccionar instrumentos de medición.
B) Aplicar el instrumento de medición.
C) Preparar las mediciones obtenidas(codificación)
 Un instrumento de medición tiene 2 requisitos
esenciales: CONFIABILIDAD Y VALIDEZ.

20. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
ANÁLISIS DE DATOS
 Los análisis estadísticos que pueden realizarse
son: ESTADISTICA DESCRIPTIVA PARA CADA
VARIABLE (dist. de frecuencias, medidas de
tendencia central y medidas de variabilidad);
PUNTUACIONES “z”, RAZONES Y TASAS; Y
ESTADÍSTICA INFERENCIAL (Muestra 
Población).
 EL TIPO DE ANÁLISIS O PRUEBAS
ESTADÍSTICAS A REALIZAR DEPENDE DEL
NIVEL DE MEDICIÓN DE LAS VARIABLES, LAS
HIPÓTESIS Y EL INTERÉS DEL
INVESTIGADOR.

21. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
 IMPLICA LA ELABORACIÓN DEL REPORTE DE
INVESTIGACIÓN, ES NECESARIO DEFINIR AL
RECEPTOR O USUARIO (contexto académico o
no académico).
 Los elementos más comunes en un reporte
académico son: PORTADA, INDICE,
RESUMEN, INTRODUCCIÓN, MARCO
TEÓRICO, MÉTODO, RESULTADOS,
CONCLUSIONES, BIBLIOGRAFÍA Y
APÉNDICES.
 Se hace uso de ayudas Gráficas o formatos de
resumen o esquemas.

22. PLANEACIÓN
DE
LA
INVESTIGACIÓN
-
ETAPAS
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
 LO MAS IMPORTANTE AL FINAL, EN LA
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS, ES SER LO
MAS OBJETIVO, HONESTO Y ÉTICO POSIBLE;
DE TAL MANERA QUE LOS RESULTADOS
ENCONTRADOS SE EXPRESEN EN SU EXACTA
DIMENSIÓN SIN LAS TENDENCIAS DEL
INVESTIGADOR U OTRAS AJENAS.
 Es necesario en algunos casos ajustarse a
formatos pre-establecidos por los Comités
Editores de Revistas de publicación periódica.
 Es importante recibir las críticas así como
despejar dudas sobre el trabajo realizado.

23. “ Es importante aprender métodos y
técnicas de investigación, pero sin
caer en un fetichismo metodológico.
Un método no es una receta mágica.
Más bien es como una caja de
herramientas, en la que se toma la
que sirve para cada caso y para cada
momento”. Ander-Egg
“Lo que mal empieza, mál acaba”.
EURÍPIDES.
CONSEJOS FINALES FRENTE AL TEMA