Este documento trata sobre cómo estimular la creatividad y la proactividad en los estudiantes. Explica que la creatividad surge a través de la preparación, incubación e iluminación. También describe dinámicas para despertar la creatividad como continuar historias y tener una mente abierta. Además, destaca la importancia de soñar despierto y relajar la mente racional para que surjan soluciones creativas.

1. CREATIVIDAD
EL ESPÍRITU CREATIVO
CÓMO ESTIMULAR LA
CREATIVIDAD Y LA
PROACTIVIDAD EN LOS
ALUMNOS

2. NÚCLEO
DE
PODER
ZONA
INFLUENCIA
ÁREA
PREOCUPACIÓN

3. DINÁMICAS PARA DESPERTAR LA
CREATIVIDAD:
CONTINÚA LA HISTORIA…

6. . . .
. . .
. . .

7. ANATOMÍA DEL MOMENTO CREATIVO
PREPARACIÓN
ILUMINACIÓN
INCUBACIÓN
SOÑAR
DESPIERTOS

8. PREPARACIÓN
RECOGIDA DE INFORMACIÓN
ACTITUD DE APERTURA
FASE DE FRUSTRACIÓN
Siempre hay oscuridad antes del
amanecer.
危机

9. INCUBACIÓN
PROCESO QUE ACONTECE
FUERA DEL FOCO DE ATENCIÓN
CONSCIENTE
MENTE INCONSCIENTE
Dimensión de nuestra mente dónde se almacena toda la información
recogida por los sentidos.
Las ideas fluyen libremente sin juicio asociándose y recombinándose
entre sí.
Lugar de dónde proviene el conocimiento intuitivo.
A la mente inconsciente le gustan las metáforas.
Ejercicio de incubación.

10. SOÑAR DESPIERTOS
“Todas las idas realmente
buenas que he tenido en
mi vida aparecieron
mientras ordeñaba una
vaca”
Grant Good. Pintor.
LAS SOLUCIONES CREATIVAS LLEGAN CUANDO LA MENTE
RACIONAL ESTÁ RELAJADA, DISTRAIDA “EN OTRA COSA”.
Dándonos una ducha, afeitándonos, mientras conducimos, justo al
despertar por la mañana, paseando, mirando un atardecer…

11. ILUMINACIÓNILUMINACIÓN
SOLUCIONES CREATIVAS
EINSTEIN
DESCARTES
FRIEDRICH KEKULÉ
EDISON
LOUIS AGASSIZ
FREDERICK BANTING

12. NUTRIR LA CREATIVIDAD

13. LAS SIETE INTELIGENCIAS

14. EL PENSAMIENTO LATERAL
EL FUNCIONAMIENTO DE LA MNTE
PENSAMIENTO LATERAL FRENTE A PENSAMIENTO
VERTICAL
TÉCNICAS Y EJERCICIOS
SESIONES PARA FOMENTAR LA IMAGINACIÓN
CREATIVA
ANALOGÍAS

15. LA ESTRATEGIA DISNEY
CAUCES PARA LA CREATIVIDAD
Fase del “quiero”: el soñador
Fase del “cómo hacer”: el
realizador
Fase del “evaluación de
riesgos”: el evaluador

16. PRINCIPIO DE
REALIDAD
PRINCIPIO DE
INCERTIDUMBRE
PRINCIPIO DE
RESPONSABILIDAD
PRINCIPIO DE
CAMBIO
Tolerancia
Comprensión
Paciencia
Valor
Serenidad
Optimismo
Madurez
Decisión
Autoestima
Aspiraciones
Aprendizaje
Disciplina
UNA ACTITUD INTELIGENTE

17. DE LA CREATIVIDAD A LA PROACTIVIDAD
EXPERIIMENTO DE LIDERAZGO:
LIDERAZGO AUTOCRÁTICO
LIDERAZGO LIBERAL
LIDERAZGO DEMOCRÁTICO