SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Criterios de acción
“El bienestar de la comunidad escolar”
El derecho a la protección
• La Convención sobre los Derechos del Niño establece que las niñas y
  los niños tienen derecho a ser protegidos por su familia y por el
  Estado frente al abuso, pornografía, conflictos armados entre otros.
El derecho a la protección


las niñas, los niños y
adolescentes deben saber que
pueden confiar en los adultos,
en     su    familia,    en   las
instituciones y en el Estado.
El interés superior del niño
busca proteger y resguardar sus derechos, para evitar
tanto el abuso de poder como el paternalismo.
Solidaridad y bienestar común
implica crear condiciones que logren la seguridad de
todos.
Solidaridad y bienestar común
encaminadas a la prevención de los factores que
desencadenan la violencia, estrategias civiles de
protección.
Seguridad y bienestar socioafectivo del
             colectivo escolar
cuando regrese la calma, los maestros deben tener una
reunión de evaluación, donde expresen, cómo se
sintieron, qué falló, qué harían mejor y qué se hizo bien.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores1
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores1Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores1
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores1Monica Calderon Villamizar
 
12 apostoles y milagros
12 apostoles y milagros12 apostoles y milagros
12 apostoles y milagrosCAPUCOM
 
Garante y sujeto de derechos
Garante y sujeto de derechosGarante y sujeto de derechos
Garante y sujeto de derechosSory Romero
 
Material sobre derechos para el concurso hacé foco final
Material sobre derechos para el concurso hacé foco finalMaterial sobre derechos para el concurso hacé foco final
Material sobre derechos para el concurso hacé foco finalAlicia Ipiña
 
CAPITULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
CAPITULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR  CAPITULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
CAPITULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR jessenia sarango
 
derechos de niños y niñas
derechos de niños y niñasderechos de niños y niñas
derechos de niños y niñasnanavelez
 
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menoresFalencias del sistema de responsabilidad penal para menores
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menoresAlejandro Leiva
 
Derechos de las personas y grupos prioritarios
Derechos de las personas y grupos prioritariosDerechos de las personas y grupos prioritarios
Derechos de las personas y grupos prioritariosGUISSELLAVANESSA
 
Derechos de los niños
Derechos de los niños Derechos de los niños
Derechos de los niños 7475294193
 
Derechos de los niños
Derechos de los niñosDerechos de los niños
Derechos de los niñosjesus0171
 
Los derechos de las y los jóvenes aprobados
Los derechos de  las y los jóvenes aprobadosLos derechos de  las y los jóvenes aprobados
Los derechos de las y los jóvenes aprobadosneritomba
 
La convención por los Derechos del Niño
La convención por los Derechos del NiñoLa convención por los Derechos del Niño
La convención por los Derechos del NiñoSilvia Profesora
 
D ela norma a la realidad codigod e infancia y adolescencia.
D ela norma a la realidad codigod e infancia y adolescencia.D ela norma a la realidad codigod e infancia y adolescencia.
D ela norma a la realidad codigod e infancia y adolescencia.William Gomez
 
Cultura del buen trato
Cultura del buen tratoCultura del buen trato
Cultura del buen tratoColHe
 
Ciencias sociales
Ciencias socialesCiencias sociales
Ciencias socialesAna Maria
 

La actualidad más candente (20)

Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores1
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores1Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores1
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores1
 
12 apostoles y milagros
12 apostoles y milagros12 apostoles y milagros
12 apostoles y milagros
 
Garante y sujeto de derechos
Garante y sujeto de derechosGarante y sujeto de derechos
Garante y sujeto de derechos
 
Material sobre derechos para el concurso hacé foco final
Material sobre derechos para el concurso hacé foco finalMaterial sobre derechos para el concurso hacé foco final
Material sobre derechos para el concurso hacé foco final
 
CAPITULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
CAPITULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR  CAPITULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
CAPITULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
 
Psicologia exposicion
Psicologia exposicionPsicologia exposicion
Psicologia exposicion
 
derechos de niños y niñas
derechos de niños y niñasderechos de niños y niñas
derechos de niños y niñas
 
Aprendamos Sobre Los Derechos De Los NiñOs Y
Aprendamos Sobre Los Derechos De Los NiñOs YAprendamos Sobre Los Derechos De Los NiñOs Y
Aprendamos Sobre Los Derechos De Los NiñOs Y
 
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menoresFalencias del sistema de responsabilidad penal para menores
Falencias del sistema de responsabilidad penal para menores
 
Derechos de las personas y grupos prioritarios
Derechos de las personas y grupos prioritariosDerechos de las personas y grupos prioritarios
Derechos de las personas y grupos prioritarios
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Derechos de los niños
Derechos de los niños Derechos de los niños
Derechos de los niños
 
Derechos de los niños
Derechos de los niñosDerechos de los niños
Derechos de los niños
 
Los derechos de las y los jóvenes aprobados
Los derechos de  las y los jóvenes aprobadosLos derechos de  las y los jóvenes aprobados
Los derechos de las y los jóvenes aprobados
 
Art. 44, 45 y 46
Art. 44, 45 y 46 Art. 44, 45 y 46
Art. 44, 45 y 46
 
La convención por los Derechos del Niño
La convención por los Derechos del NiñoLa convención por los Derechos del Niño
La convención por los Derechos del Niño
 
Derechos del niño
Derechos del niñoDerechos del niño
Derechos del niño
 
D ela norma a la realidad codigod e infancia y adolescencia.
D ela norma a la realidad codigod e infancia y adolescencia.D ela norma a la realidad codigod e infancia y adolescencia.
D ela norma a la realidad codigod e infancia y adolescencia.
 
Cultura del buen trato
Cultura del buen tratoCultura del buen trato
Cultura del buen trato
 
Ciencias sociales
Ciencias socialesCiencias sociales
Ciencias sociales
 

Similar a Criterios de acción

ensayo derecho del niño este vale.docx
ensayo derecho del niño este vale.docxensayo derecho del niño este vale.docx
ensayo derecho del niño este vale.docxmiguelpulupa8
 
DIAP INSTITUCIONES EDUCATIVAS-Comisarìa.pptx
DIAP INSTITUCIONES EDUCATIVAS-Comisarìa.pptxDIAP INSTITUCIONES EDUCATIVAS-Comisarìa.pptx
DIAP INSTITUCIONES EDUCATIVAS-Comisarìa.pptxRodrigo Amaya
 
Fortalecimiento en situaciones de violencia.pptx
Fortalecimiento en situaciones de violencia.pptxFortalecimiento en situaciones de violencia.pptx
Fortalecimiento en situaciones de violencia.pptxAlvaro Sigcho
 
Cultura de paz en las escuelas
Cultura de paz en las escuelasCultura de paz en las escuelas
Cultura de paz en las escuelasKarenLucrecia
 
Tatiana zamudio 2
Tatiana zamudio 2Tatiana zamudio 2
Tatiana zamudio 2cide
 
E derechos de infancia y adolescencia 11-01
E  derechos de infancia y adolescencia 11-01E  derechos de infancia y adolescencia 11-01
E derechos de infancia y adolescencia 11-01yujeidys
 
Presentacion de los derechos humanos
Presentacion de los derechos humanosPresentacion de los derechos humanos
Presentacion de los derechos humanosLICMURO
 
Política Pública para prevenir la violencia en los centros educativos. Por Gl...
Política Pública para prevenir la violencia en los centros educativos. Por Gl...Política Pública para prevenir la violencia en los centros educativos. Por Gl...
Política Pública para prevenir la violencia en los centros educativos. Por Gl...Nucleo Geografia Viva A.C
 
Presentacion de los derechos humanos
Presentacion de los derechos humanosPresentacion de los derechos humanos
Presentacion de los derechos humanosLICMURO
 
Derecho a la Paz y al buen trato de los niños, niñas y adolescentes
Derecho a la Paz y al buen trato de los niños, niñas y adolescentesDerecho a la Paz y al buen trato de los niños, niñas y adolescentes
Derecho a la Paz y al buen trato de los niños, niñas y adolescentesUNICEF
 
Presentación del interés superior de la niñez
Presentación del interés superior de la niñezPresentación del interés superior de la niñez
Presentación del interés superior de la niñezMario Martinez
 

Similar a Criterios de acción (20)

ensayo derecho del niño este vale.docx
ensayo derecho del niño este vale.docxensayo derecho del niño este vale.docx
ensayo derecho del niño este vale.docx
 
Diplomado.ppt
Diplomado.pptDiplomado.ppt
Diplomado.ppt
 
Los derechos del niño
Los derechos del niñoLos derechos del niño
Los derechos del niño
 
DIAP INSTITUCIONES EDUCATIVAS-Comisarìa.pptx
DIAP INSTITUCIONES EDUCATIVAS-Comisarìa.pptxDIAP INSTITUCIONES EDUCATIVAS-Comisarìa.pptx
DIAP INSTITUCIONES EDUCATIVAS-Comisarìa.pptx
 
DERECHOS DEL NIÑO.docx
DERECHOS DEL NIÑO.docxDERECHOS DEL NIÑO.docx
DERECHOS DEL NIÑO.docx
 
Fortalecimiento en situaciones de violencia.pptx
Fortalecimiento en situaciones de violencia.pptxFortalecimiento en situaciones de violencia.pptx
Fortalecimiento en situaciones de violencia.pptx
 
Cultura de paz en las escuelas
Cultura de paz en las escuelasCultura de paz en las escuelas
Cultura de paz en las escuelas
 
Tatiana zamudio 2
Tatiana zamudio 2Tatiana zamudio 2
Tatiana zamudio 2
 
E derechos de infancia y adolescencia 11-01
E  derechos de infancia y adolescencia 11-01E  derechos de infancia y adolescencia 11-01
E derechos de infancia y adolescencia 11-01
 
Presentacion de los derechos humanos
Presentacion de los derechos humanosPresentacion de los derechos humanos
Presentacion de los derechos humanos
 
Derechos de nna minjustiticia
Derechos de nna    minjustiticiaDerechos de nna    minjustiticia
Derechos de nna minjustiticia
 
Diapositiva wenceslada
Diapositiva wencesladaDiapositiva wenceslada
Diapositiva wenceslada
 
Aprendamos Sobre Los Derechos De Los NiñOs Y
Aprendamos Sobre Los Derechos De Los NiñOs YAprendamos Sobre Los Derechos De Los NiñOs Y
Aprendamos Sobre Los Derechos De Los NiñOs Y
 
Política Pública para prevenir la violencia en los centros educativos. Por Gl...
Política Pública para prevenir la violencia en los centros educativos. Por Gl...Política Pública para prevenir la violencia en los centros educativos. Por Gl...
Política Pública para prevenir la violencia en los centros educativos. Por Gl...
 
Presentacion de los derechos humanos
Presentacion de los derechos humanosPresentacion de los derechos humanos
Presentacion de los derechos humanos
 
Tengo derecho-a-un-buen-trato
Tengo derecho-a-un-buen-tratoTengo derecho-a-un-buen-trato
Tengo derecho-a-un-buen-trato
 
Derecho a la Paz y al buen trato de los niños, niñas y adolescentes
Derecho a la Paz y al buen trato de los niños, niñas y adolescentesDerecho a la Paz y al buen trato de los niños, niñas y adolescentes
Derecho a la Paz y al buen trato de los niños, niñas y adolescentes
 
LOS DERECHOS HUMANOS.
LOS DERECHOS HUMANOS.LOS DERECHOS HUMANOS.
LOS DERECHOS HUMANOS.
 
Presentación del interés superior de la niñez
Presentación del interés superior de la niñezPresentación del interés superior de la niñez
Presentación del interés superior de la niñez
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 

Más de unidyair

Herramientas para el manejo de crisis
Herramientas para el manejo de crisisHerramientas para el manejo de crisis
Herramientas para el manejo de crisisunidyair
 
Sugerencias para mantener la calma
Sugerencias para mantener la calmaSugerencias para mantener la calma
Sugerencias para mantener la calmaunidyair
 
La construcción de redes locales de protección,
La construcción de redes locales de protección,La construcción de redes locales de protección,
La construcción de redes locales de protección,unidyair
 
Consejo escolar
Consejo escolarConsejo escolar
Consejo escolarunidyair
 
Alcance de las escuelas
Alcance de las escuelasAlcance de las escuelas
Alcance de las escuelasunidyair
 
Amenazas y extorción
Amenazas y extorciónAmenazas y extorción
Amenazas y extorciónunidyair
 
Armas en la escuela
Armas en la escuelaArmas en la escuela
Armas en la escuelaunidyair
 
Explosivos en la escuela
Explosivos en la escuelaExplosivos en la escuela
Explosivos en la escuelaunidyair
 
Explosivos en la escuela
Explosivos en la escuelaExplosivos en la escuela
Explosivos en la escuelaunidyair
 
Herramientas para el manejo de crisis
Herramientas para el manejo de crisisHerramientas para el manejo de crisis
Herramientas para el manejo de crisisunidyair
 
Intromisión
IntromisiónIntromisión
Intromisiónunidyair
 
Homicidio en el entorno escolar
Homicidio en el entorno escolarHomicidio en el entorno escolar
Homicidio en el entorno escolarunidyair
 
Presencia y consumo de drogas en el entorno
Presencia y consumo de drogas en el entornoPresencia y consumo de drogas en el entorno
Presencia y consumo de drogas en el entornounidyair
 
Retenes de presuntos criminales en las inmediaciones de
Retenes de presuntos criminales en las inmediaciones deRetenes de presuntos criminales en las inmediaciones de
Retenes de presuntos criminales en las inmediaciones deunidyair
 
Vandalismo
VandalismoVandalismo
Vandalismounidyair
 

Más de unidyair (17)

Bios
BiosBios
Bios
 
Herramientas para el manejo de crisis
Herramientas para el manejo de crisisHerramientas para el manejo de crisis
Herramientas para el manejo de crisis
 
Sugerencias para mantener la calma
Sugerencias para mantener la calmaSugerencias para mantener la calma
Sugerencias para mantener la calma
 
La construcción de redes locales de protección,
La construcción de redes locales de protección,La construcción de redes locales de protección,
La construcción de redes locales de protección,
 
Consejo escolar
Consejo escolarConsejo escolar
Consejo escolar
 
Alcance de las escuelas
Alcance de las escuelasAlcance de las escuelas
Alcance de las escuelas
 
Amenazas y extorción
Amenazas y extorciónAmenazas y extorción
Amenazas y extorción
 
Armas en la escuela
Armas en la escuelaArmas en la escuela
Armas en la escuela
 
Explosivos en la escuela
Explosivos en la escuelaExplosivos en la escuela
Explosivos en la escuela
 
Explosivos en la escuela
Explosivos en la escuelaExplosivos en la escuela
Explosivos en la escuela
 
Herramientas para el manejo de crisis
Herramientas para el manejo de crisisHerramientas para el manejo de crisis
Herramientas para el manejo de crisis
 
Intromisión
IntromisiónIntromisión
Intromisión
 
Homicidio en el entorno escolar
Homicidio en el entorno escolarHomicidio en el entorno escolar
Homicidio en el entorno escolar
 
Presencia y consumo de drogas en el entorno
Presencia y consumo de drogas en el entornoPresencia y consumo de drogas en el entorno
Presencia y consumo de drogas en el entorno
 
Retenes de presuntos criminales en las inmediaciones de
Retenes de presuntos criminales en las inmediaciones deRetenes de presuntos criminales en las inmediaciones de
Retenes de presuntos criminales en las inmediaciones de
 
fuego
 fuego fuego
fuego
 
Vandalismo
VandalismoVandalismo
Vandalismo
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

Criterios de acción

  • 1. Criterios de acción “El bienestar de la comunidad escolar”
  • 2. El derecho a la protección • La Convención sobre los Derechos del Niño establece que las niñas y los niños tienen derecho a ser protegidos por su familia y por el Estado frente al abuso, pornografía, conflictos armados entre otros.
  • 3. El derecho a la protección las niñas, los niños y adolescentes deben saber que pueden confiar en los adultos, en su familia, en las instituciones y en el Estado.
  • 4. El interés superior del niño busca proteger y resguardar sus derechos, para evitar tanto el abuso de poder como el paternalismo.
  • 5. Solidaridad y bienestar común implica crear condiciones que logren la seguridad de todos.
  • 6. Solidaridad y bienestar común encaminadas a la prevención de los factores que desencadenan la violencia, estrategias civiles de protección.
  • 7. Seguridad y bienestar socioafectivo del colectivo escolar cuando regrese la calma, los maestros deben tener una reunión de evaluación, donde expresen, cómo se sintieron, qué falló, qué harían mejor y qué se hizo bien.