Garantía de los derechos del niño a la educación

1. INSTITUCIONES EDUCATIVAS
“CLAVES” PARA LA GARANTIA DE
LOS DERECHOS
ROSA INES DAZA MANJARREZ
COMISARIA DE FAMILIA – SAN JUAN DEL CESAR

2. ¿Qué es garantizar en el derecho?
No interferir, obstaculizar, impedir el goce
de tus derechos humanos; es decir, evitar
acciones u omisiones que violen tus
derechos humanos. Dentro de la
institución educativa se debe garantizar
que los derechos de los niños, niñas y
adolescentes sean cumplidos a cabalidad.

3. Vulneración de derechos
 Corresponde a cualquier trasgresión a los derechos de los niños, niñas y adolescentes
establecidos en la convención de los derechos del niño, la cual puede ser constitutiva de delito
o no, dependiendo de nuestra legislación.
 Muchas veces se nota que las autoridades educativas no asumen su rol protector; este es una
clase de vacío que se observa en las instituciones con el estudiante.
 No solo basta en preocuparse por la enseñanza o aprendizaje en la educación sino también
garantizar la participación de los estudiantes que son victimas de violencia intrafamiliar para la
búsqueda de soluciones a los problemas que ellos enfrentan desde sus hogares o al interior de
la familia al igual que en el colegio.
 ¿Cuando se vulneran los derechos de los estudiantes?: cuando existe acoso y discriminación en
razón de su diversidad.

4. DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
 Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación integral y de calidad.
 A elegir y ser elegidos para conformar órganos de apoyo del gobierno escolar.
 Tienen derecho a participar en los diferentes comités a nivel institucional contribuyendo al
bienestar de la comunidad educativa.

5. INSTITUCIONES EDUCATIVAS CLAVES PARA LA GARANTIA DE
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.
La convivencia escolar es un asunto del cual deben ocuparse todos los actores de la institución educativa, con el
fin de que el proceso educativo sea un detonante de las potencialidades del estudiante y que contribuya a unas
normas de convivencia que sean garantes de la libertad y de los derechos del otro.
Las instituciones educativas es un entorno en donde los niños pasan la mayor parte de su tiempo y esto debe
ser sinónimo de protección y además de garantizar el derecho a la educación, deben propender por garantizar
los demás derechos de los niños tal como lo señala la norma Art 41, inciso 19 de la ley 1098 de 2006.
El estado tiene la obligación de garantizar un ambiente escolar respetuoso de la dignidad y los derechos
humanos de los niños, las niñas y adolescentes y a desarrollar programas de formación de maestros para la
promoción del buen trato.
Además de una educación de calidad.

6. Debe velar porque la integridad física y emocional de los niños, niñas y adolescentes no se vean afectadas
y de ser así intervenir a tiempo para garantizar el restablecimiento de sus derechos.
Los comités de convivencia escolar son escenarios esenciales para lograr un ejercicio de prevención pero
también debe existir claridad de que los profesores, el rector y todos los adultos que interactúan con los
niños, niñas y adolescentes deben conocer las características y los mensajes que dan los niños como
posibles señales de vulneración.
Hay que buscar establecer una buena comunicación entre los adultos y los niños que conviven en el
entorno educativo, que todos hablen el mismo lenguaje, que conozcan y entiendan que hay espacios en
los cuales pueden interactuar en relación con temas que hoy pueden resultar complejos de conversar
pero que claramente cuando esto se logra, lleva a que se prevengan posibles vulneraciones.
Las comisarias de familia son entidades garantes en la protección de derechos de los niños, niñas y
adolescentes intervienen en las instituciones educativas en compañía de la policía de infancia, el
personero municipal, para la realización de actividades preventivas de control y acercamiento con los
jóvenes con el fin de prevenir el consumo de sustancias psicoactivas y para evitar el uso de armas blancas
o cortopunzantes, etc.

7. COMO SE VIOLA EL DERECHO A LA EDUCACIÓN.
 Maltrato y castigo físico
 Violencia domestica
 Acoso escolar – bullying
 Familia disfuncional
 Matrimonio infantil
El derecho mas vulnerado en las instituciones
educativas es el libre desarrollo a la
personalidad.
El cual se manifiesta sobre libertades
individuales, las practicas discriminatorias, las
burlas por condiciones físicas, económicas e
intelectuales entre otras.

8. CUANDO SE VULNERA EL DERECHO A LA EDUCACION DE UN NIÑO,
NIÑA O ADOLESCENTE:
 Se produce una crisis social perdiendo los niños la importancia de socializar,
compartir y establecer lazos de amistad con sus compañeros de clases.
 Aspecto tan importante en el desarrollo emocional de los niños con
oportunidad de realizar actividades físicas, retomar la normalidad y jugar con
otros.

9. COMO SE VIOLA EL DERECHO DE LOS NIÑOS
 Asesinatos, mutilación, secuestros, violencia sexual, reclutamiento en grupos armados y ataques a
escuelas y hospitales, los niños que viven en zona de conflicto de todo el mundo siguen sufriendo
ataques en una escala aterradora, por lo tanto la constitución política de Colombia en su art 13 y 44 que
nos habla del interés superior del menor que esta por encima de todos los demás derechos.
 Por lo tanto el estado a través del desarrollo de las políticas publicas de infancia y adolescencia
establecidas en la ley 1098 de 2006 busca la protección y el beneficio para un mejor desarrollo de la
calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes.

10. GRACIAS