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IES Andreu Nin
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CRITERIS AVALUACIÓ I
METODOLOGIA
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LENGUA CASTELLANA 1º BATXILLERAT PROFESORA: Laura Pellicer
METODOLOGÍA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Después de las explicaciones teóricas oportunas de los conceptos de
lengua castellana y literatura, se procederá a la realización de las
actividades correspondientes a cada tema, así como al comentario de
texto corto o de obra literaria entera. Los textos cortos se leerán en clase
para trabajar la entonación expresiva; esta lectura se aprovechará para
comentar los aspectos que crea conveniente el profesor/a.
 En el caso de las obras literarias marcadas por normativa, la lectura se
realizará de forma individual por el alumno/a. Se facilitará por parte del
profesor/a la correspondiente guía de lectura con preguntas
encaminadas a la mejor comprensión del texto, que se corregirán
igualmente como actividades de clase.
Las lecturas obligatorias para este curso serán las siguientes:
Nada, de Carmen Laforet y Tres sombreros de copa, de Miguel Mihura.
 Todas las actividades se corregirán de forma oral en clase. Después se
verificará si el trabajo ha sido realizado correctamente y se revisarán las
autocorrecciones en bolígrafo de color rojo, si hubiera lugar.
 Por cada falta de ortografía se restaràn 0,1 puntos en los trabajos que el
alumno realice y entregue al profesor.
 Cada alumno tendrá una carpeta en la que realizará los ejercicios que el
profesor indique y los entregará al mismo al finalizar el trimestre para
que sean revisados.
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La evaluación contemplará los siguientes apartados:
PRUEBAS ESCRITAS: 60%
 Se evaluarán a partir de las pruebas escritas realizadas [2 exámenes
por trimestre]
 Como puede apreciarse en cada trimestre se alternarán unidades de
lengua y de literatura.
 Se realizará el estudio de las siguientes obras literarias, que se
evaluarán mediante prueba escrita:
SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
 Tres sombreros de
copa, Miguel Mihura
 Nada, Carmen
Laforet
 Las faltas de ortografía descontarán -0’25 puntos hasta un máximo
de 2 puntos.
TRABAJO REALIZADO: 30%
 Se evaluará el trabajo realizado en casa y en el aula, así como la
participación oral durante las explicaciones.
ACTITUD EN CLASE: 10%
 Se valorará la actitud en clase y el comportamiento adecuado basado
en el respeto e interés por la materia, los alumnos y el profesor/a.
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO
TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
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UNIDAD 13
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 UNIDAD 15
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UNIDAD 14
 UNIDADES 8-9
 UNIDAD 16
 UNIDAD 10-11
 UNIDAD 18
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BAT

  • 1. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACIÓ I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt VERSIÓ V 1.0 ELABORAT Direcció ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 1 de 1 Aquest document potquedar obsoletun cop imprés LENGUA CASTELLANA 1º BATXILLERAT PROFESORA: Laura Pellicer METODOLOGÍA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN  Después de las explicaciones teóricas oportunas de los conceptos de lengua castellana y literatura, se procederá a la realización de las actividades correspondientes a cada tema, así como al comentario de texto corto o de obra literaria entera. Los textos cortos se leerán en clase para trabajar la entonación expresiva; esta lectura se aprovechará para comentar los aspectos que crea conveniente el profesor/a.  En el caso de las obras literarias marcadas por normativa, la lectura se realizará de forma individual por el alumno/a. Se facilitará por parte del profesor/a la correspondiente guía de lectura con preguntas encaminadas a la mejor comprensión del texto, que se corregirán igualmente como actividades de clase. Las lecturas obligatorias para este curso serán las siguientes: Nada, de Carmen Laforet y Tres sombreros de copa, de Miguel Mihura.  Todas las actividades se corregirán de forma oral en clase. Después se verificará si el trabajo ha sido realizado correctamente y se revisarán las autocorrecciones en bolígrafo de color rojo, si hubiera lugar.  Por cada falta de ortografía se restaràn 0,1 puntos en los trabajos que el alumno realice y entregue al profesor.  Cada alumno tendrá una carpeta en la que realizará los ejercicios que el profesor indique y los entregará al mismo al finalizar el trimestre para que sean revisados.
  • 2. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACIÓ I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt VERSIÓ V 1.0 ELABORAT Direcció ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 2 de 1 Aquest document potquedar obsoletun cop imprés La evaluación contemplará los siguientes apartados: PRUEBAS ESCRITAS: 60%  Se evaluarán a partir de las pruebas escritas realizadas [2 exámenes por trimestre]  Como puede apreciarse en cada trimestre se alternarán unidades de lengua y de literatura.  Se realizará el estudio de las siguientes obras literarias, que se evaluarán mediante prueba escrita: SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE  Tres sombreros de copa, Miguel Mihura  Nada, Carmen Laforet  Las faltas de ortografía descontarán -0’25 puntos hasta un máximo de 2 puntos. TRABAJO REALIZADO: 30%  Se evaluará el trabajo realizado en casa y en el aula, así como la participación oral durante las explicaciones. ACTITUD EN CLASE: 10%  Se valorará la actitud en clase y el comportamiento adecuado basado en el respeto e interés por la materia, los alumnos y el profesor/a. PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE UNIDADES 1-2 UNIDAD 13  UNIDADES 6-7  UNIDAD 15  UNIDADES 8-9  UNIDAD 17 UNIDADES 4-5 UNIDAD 14  UNIDADES 8-9  UNIDAD 16  UNIDAD 10-11  UNIDAD 18
  • 3. Generalitat de Catalunya IES Andreu Nin DOCUMENT Codi CRITERIS AVALUACIÓ I METODOLOGIA Doc.cr_ava.ea#qlt VERSIÓ V 1.0 ELABORAT Direcció ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009 ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 3 de 1 Aquest document potquedar obsoletun cop imprés