Cronograma actividades
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Este documento presenta un cronograma de actividades que un docente puede realizar en una institución educativa utilizando la educación gestionada por computador. El cronograma detalla actividades como la matrícula de estudiantes, el seguimiento de notas, la organización de eventos deportivos y simulacros, y la presentación de proyectos y ferias, las cuales pueden ser apoyadas por software y bases de datos diseñados por los docentes.
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Correo Pps
Este documento describe un sistema de comunicación y administración escolar en línea que permite a maestros, padres y estudiantes comunicarse las 24 horas del día, 7 días a la semana desde cualquier lugar. El sistema también proporciona herramientas de aprendizaje en línea y administración de registros estudiantiles. Consiste en dos módulos, uno para control escolar y otro para administración, que cubren funciones como horarios, calificaciones, boletines de calificaciones y más.
Pacie
La metodología PACIE es una metodología educativa para el uso de herramientas virtuales como aulas virtuales y plataformas en la educación. PACIE surgió de la necesidad de las instituciones educativas de tener una plataforma virtual para mostrar su oferta académica. Se basa en cinco fases secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. El bloque 0 de una unidad PACIE debe captar al estudiante con información sobre el curso y facilitar la comunicación e interacción.
Herramientas web2.0 para un certificado solar
Este documento describe las herramientas colaborativas web 2.0 que se utilizarán para impartir un Certificado de Profesionalidad en energía solar térmica. Se utilizarán canales de YouTube, wikis, podcasts y una página web creada en Google Sites para compartir material y fomentar la interacción entre estudiantes y profesores. También se proporcionarán herramientas en línea específicas para el cálculo de instalaciones solares térmicas.
DISEÑO BLOQUE CERO MPIO7ANA RIOS
El documento describe la metodología PACIE, la cual permite el uso de las TICs para apoyar los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje. PACIE consta de cinco fases: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. El Bloque Cero es la parte más importante, pues es el eje de la interacción y el conocimiento cooperativo entre estudiantes. Se compone de tres secciones: información sobre el curso y evaluación, comunicación sobre el proceso y fechas, e interacción social entre estudiantes y
Bloque pacie
La metodología PACIE es una metodología para el uso de herramientas virtuales como aulas y campos virtuales en la educación presencial, semipresencial o a distancia. El objetivo es mostrar la potencialidad de PACIE para aprovechar los recursos de internet y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. PACIE facilita el acceso al conocimiento y favorece procesos de aprendizaje a través de TICs, aulas virtuales y colaboración digital.
Ana barrios.pacie
Este documento describe las fases de un programa de e-learning, incluyendo la fase de presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Cada fase se enfoca en objetivos como dar un impacto visual al aula virtual, planificar su alcance, implementar investigación permanente, generar interacción real en línea y conocer técnicas de evaluación por Internet. El bloque 0 de un curso contiene secciones de información, comunicación e interacción para presentar el curso, establecer planes y permitir interacción entre los participantes
Proyecto colaborativo claudia, camilo y mayibe
El documento propone implementar el uso de las TICs para preparar mejor a los estudiantes para las pruebas de calidad exigidas por el Ministerio de Educación. Actualmente los estudiantes presentan bajos resultados en estas pruebas, debido a falta de preparación. El proyecto consiste en desarrollar talleres virtuales usando recursos como aulas virtuales y wikis, para entrenar a los estudiantes en el aprendizaje individual y grupal y así mejorar sus habilidades y resultados en las pruebas.
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Integración en-la-organización (2)
El documento describe el ciclo de vida del aprendizaje en un campus virtual, incluyendo las fases de diseño, publicación, uso y auditoría. También discute las pautas a lo largo del ciclo, los roles del docente como diseñador y tutor, e incluye conclusiones sobre guías para preparar contenidos de forma personalizada e inclusiva.
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Metodología pacie
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PACIE es una metodología que permite el uso adecuado de las TIC como soporte para el aprendizaje y autoaprendizaje. Se basa en cinco fases secuenciales: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning. Cada fase tiene como objetivo mejorar el impacto visual y uso de recursos en línea, definir estándares académicos, fomentar el autaprendizaje, generar interacción real entre estudiantes y evaluaciones mixtas virtuales y presenciales.
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Pacie maría jácome
La metodología PACIE permite el uso adecuado de las TIC como soporte para el aprendizaje y autoaprendizaje. Se basa en cinco procesos secuenciales: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning. Cada fase describe objetivos como mejorar la presencia de aulas virtuales, definir estándares académicos, fomentar el autaprendizaje a través de evaluaciones virtuales, generar interacción real en entornos virtuales de aprendizaje, y conjugar la tutoría y
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1. plan operativo ietisd 2014
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Cronograma actividades
- 1. Cronograma actividades Que puede realizar un docente en una I.E
- 2. FASE ACTIVIDAD RESPONSABLE EDUCACION GESTIONADA POR COMPUTADOR Inicio de año Matriculas Propuestas educativas por parte del profesor a las directivas. Proyectos deportivos Administrativos Docentes del plantel educativo Estudiantes grado once Realizar la base de datos en el software que permita realizar de manera masiva la matriculación de todos los estudiantes de la institución. Realizar esta entrega manejando programas básicos del computador y compartirlo con la institución educativa. Generar un formato o base de datos de los estudiantes de la institución y los deportes a practicar. Mediados del año Seguimiento de las notas estudiantiles Organización de juegos intercursos Docentes y directores de grupo Profesores de educación física y estudiantes Crear un software donde permita enviar evidencia y control de las notas de los estudiantes a sus padres de familia. Manejar una pequeña base de datos sobre cómo se desarrollan las actividades deportivas y que genere los resultados de los distintos encuentros deportivos.
- 3. Mediados de año Simulacro de conocimiento adquirido durante el año lectivo Docentes y directivos Crear una página enlazada a la página principal de la institución educativa para que se registren para realizar la prueba, se le generara un anuncio donde le digan al estudiante cuando, lugar y a qué hora presentara la prueba. Finales de año Finales de año Presentación de la feria estudiantil Proclamar estudiantes que se gradúan de grado once Promedios finales de estudiantes Paz y salvos Directivos, docentes y estudiantes Directivos Directivos y docentes Directivos Realizar una página web para promocionar la feria estudiantil, para que los miembros se inscriban y asistan al encuentro y compartirla en las redes sociales. Generar una página web enlazada con la institución para informar a los estudiantes que aprobaron grado once y posteriormente se gradúan. Hacer una aplicación para que los estudiantes en la plataforma de la institución consulten sus notas vía internet ingresando su código estudiantil. Añadir una aplicación a la plataforma institucional para que el estudiante se informe si debe algo en la institución y posteriormente imprima su liquidación de matricula.