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Subido porflgavaleriehennicke
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Cuadernillo LÉXICO-SEMANTICO.pdf

Este cuadernillo contiene una serie de ejercicios de reconocimiento visual y conceptual de elementos, incluyendo partes del cuerpo, vestimenta, animales, frutas, vehículos, útiles escolares, herramientas y profesiones. También incluye ejercicios de categorización, identificación, definición, resolución de absurdos visuales, causa-efecto, diferencias y semejanzas, opuestos, asociación, adivinanzas y secuencias.

Educación◦
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@flga.anggelayanez FONOAUDIOLOGÍA 2022 En este cuadernillo encontrarás: 1. Reconocimiento de elementos - Partes del cuerpo - Vestimentas - Animales - Frutas y Verduras - Transportes - Útiles escolares - Herramientas - Profesiones 2. Categorización 3. Identificación de objetos por uso 4. Identificación de objetos por categoría 5. Evocación categorial 6. Definición de elementos por uso 7. Definición de elementos por características 8. Definición de elementos por categoría 9. Identificación de absurdos visuales 10. Resolver Absurdos Visuales 11. Causa – Efecto 12. Diferencias y semejanzas 13. Opuestos 14. Asociación por complementariedad 15. Adivinanzas 16. Secuencias
Reconocimiento de elementos Dibuja los elementos que le faltan a cada cara Reconocimiento de elementos Denomina cada elemento y colorea
G Reconocimiento de elementos Colorea el GORRO Colorea el VESTIDO Colorea los ZAPATOS Reconocimiento de elementos Colorea la BUFANDA Colorea el SOMBRERO Colorea la FALDA
@flga.anggelayanez Reconocimiento de elementos Reconocimiento de elementos Colorea el PERRO Colorea el CERDO Colorea el ELEFANTE Colorea la BALLENA Colorea el GALLO Colorea la OVEJA
@flga.anggelayanez Reconocimiento de elementos Reconocimiento de elementos Colorea la MANZANA Colorea el PLÁTANO Colorea la FRUTILLA Colorea la ZANAHORIA Colorea el TOMATE Colorea la CEBOLLA
@flga.anggelayanez Categorización Categorización Colorea sólo los animales que viven en la granja Colorea sólo los animales que viven en la selva
Categorización Colorea sólo las frutas Categorización Colorea sólo las verduras
@flga.anggelayanez Reconocimiento de elementos Reconocimiento de elementos Colorea el AVIÓN Colorea el CAMIÓN Colorea la BICICLETA Colorea el AUTO Colorea el BOTE Colorea el TREN
Reconocimiento de elementos Colorea el LÁPIZ Colorea el CUADERNO Colorea la TIJERA Reconocimiento de elementos Colorea el SACAPUNTAS Colorea el ESTUCHE Colorea la GOMA
Reconocimiento de elementos Colorea el MARTILLO Colorea el SERRUCHO Colorea el TALADRO Reconocimiento de elementos Colorea el TORNILLO Colorea el ALICATE Colorea el CLAVO
@flga.anggelayanez Reconocimiento de oficios Colorea el BOMBERO Colorea el CARTERO Reconocimiento de profesiones Colorea el DENTISTA Colorea la PROFESORA
@flga.anggelayanez Identificación de objetos por uso Haz una X sobre el elemento correcto ¿Cuál sirve para protegernos de la lluvia? ¿Cuál sirve para ver mejor? ¿Cuál sirve para barrer? ¿Cuál sirve para tocar canciones? ¿Cuál sirve para medir? Identificación de objetos por uso Une al elemento que corresponde Iluminar Lavar las manos Secar el pelo Sentarse Escribir Recortar
Identificación de objetos por categoría Colorea solo las burbujas correspondientes a la categoría: ANIMALES Identificación de objetos por categoría Colorea solo las burbujas correspondientes a la categoría: FRUTAS
Identificación de objetos por categoría Colorea solo las burbujas correspondientes a la categoría: HERRAMIENTAS Identificación de objetos por categoría Colorea solo las burbujas correspondientes a la categoría: TRANSPORTES
Identificación de objetos por categoría Colorea solo las burbujas correspondientes a la categoría: ÚTILES ESCOLARES Identificación de objetos por categoría Colorea solo las burbujas correspondientes a la categoría: VESTIMENTAS
@flga.anggelayanez Categorización Colorea la ropa para usar en VERANO Categorización Colorea la ropa para usar en INVIERNO
@flga.anggelayanez Evocación Categorial Evocación Categorial La frutera está vacía, dibuja 3 frutas para llenarla La granja está vacía, dibuja 3 animales para que vivan en ella
@flga.anggelayanez Evocación Categorial La mochila está vacía, dibuja 3 útiles escolares para llevar al colegio Evocación Categorial El camino está vacío, dibuja 3 transportes que te movilicen
Definición de elementos por uso Colorea los elementos y responde: ¿Qué es? ¿para qué sirve? Definición de elementos por uso Colorea los elementos y responde: ¿Qué es? ¿para qué sirve?
@flga.anggelayanez Definición de elementos por características Definición de elementos por características Colorea los elementos y responde: ¿Qué es? ¿Cuáles son sus características? Colorea los elementos y responde: ¿Qué es? ¿Cuáles son sus características?
@flga.anggelayanez Definición de elementos por categoría Colorea los elementos y responde: ¿Qué es? ¿Es un animal o una fruta? Definición de elementos por categoría Colorea los elementos y responde: ¿Qué es? ¿Es un transporte o herramienta?
@flga.anggelayanez Identificación Absurdos Visuales Resolver Absurdos Visuales Marca con una X la imagen que corresponde a un absurdo Observa la imagen ¿Qué está mal? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
Resolver Absurdos Visuales Resolver Absurdos Visuales Observa la imagen ¿Qué está mal? Observa la imagen ¿Qué está mal? _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
@flga.anggelayanez Causa - Efecto Causa - Efecto Une la causa con su efecto ¿Qué crees que pasará? Causa Efecto _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
Diferencia y Semejanzas Diferencia y Semejanzas Responde: ¿En qué se parecen y en qué se diferencian? Responde: ¿En qué se parecen y en qué se diferencian?
@flga.anggelayanez Opuestos Opuestos Responde con ayuda de un adulto Responde con ayuda de un adulto La niña está de pie. La niña está______ El lápiz está arriba. El lápiz está ______ El cinturón es largo. El cinturón es ______ El niño está contento. El niño está ______ El tarro está lleno. El tarro está______ La naranja está entera. La naranja está______
@flga.anggelayanez Asociación por complementariedad Asociación por complementariedad Une el elemento con su complemento Une el elemento con su complemento
Adivinanzas Adivinanzas Encierra el elemento que consideras correcto Soy chiquitito, puedo nadar, vivo en los ríos y en altamar ¿Quién soy? Canto en la orilla, vivo en el agua, no soy pescado, ni soy cigarra ¿Quién soy? Tengo alas, pico y hablo y hablo sin saber lo que digo ¿Quién soy? Es pequeña como una pera, pero alumbra la casa entera Cuando llueve y sale el sol, todos los colores los tengo yo Es venta y no se vende, es Ana y no es gente Dibuja la respuesta de la adivinanza ampolleta arcoíris Ventana
@flga.anggelayanez Secuencias Secuencias Ordena la secuencia con números del 1 al 3 Ordena la secuencia con números del 1 al 3