El documento compara tres pruebas de evaluación educativa: INEE (México), PISA (internacional) y PLANEA (México). INEE evalúa el desempeño del sistema educativo mexicano. PISA evalúa las habilidades de estudiantes de 15 años para aplicar conocimientos en situaciones reales. PLANEA evalúa logros de aprendizaje de estudiantes mexicanos en lenguaje y matemáticas. Todas buscan mejorar la calidad educativa mediante la generación y difusión de información.

1. CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN.
INEE (Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación).
PISA (Programa para la Evaluación
Internacional de los Estudiantes.).
PLANEA (Plan Nacional para la
Evaluación de los
Aprendizajes).
 ¿Qué es?
El Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación (INEE)
fue creado por decreto presidencial
el 8 de agosto de 2002, durante el
gobierno del presidente Vicente Fox
Quesada.
Antes de constituirse como
organismo autónomo, operó en una
primera etapa, del 8 de agosto de
2002 al 15 de mayo de 2012, como
un descentralizado de la Secretaría
de Educación Pública y, en una
segunda, del 16 de mayo de 2012 al
25 de febrero de 2013, como un
descentralizado no sectorizado.
Como se establece en el decreto
publicado en el Diario Oficial de la
Federación, a partir del 26 de
febrero de 2013 el Instituto Nacional
para la Evaluación de la Educación
se convirtió en un organismo público
autónomo, con personalidad jurídica
y patrimonio propio.
 ¿Qué evalúa?
Evalúa la calidad el desempeño y
los resultados del Sistema Educativo
Nacional en la educación preescolar,
primaria, secundaria y media
superior.
 ¿Por qué es importante
 ¿Qué es?
Este programa es coordinado por
la Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económico (OCDE) y consta
de una evaluación que se hace a
estudiantes de 15 años. En el 2009 la
evaluación se hizo en 74 países.
La evaluación se hace a los que tienen
15 años pues a esta edad es cuando los
estudiantes terminan la educación
obligatoria. Expertos de todo el mundo
diseñan un examen que dura dos horas,
centrándose en tres temas: lectura,
matemáticas y ciencias. El examen se
realiza cada 3 años con una rotación en
el enfoque de estos tres temas
principales.
 ¿Qué evalúa?
No tienen el fin de muchas evaluaciones
tradicionales como es la de evaluar
sobre un tema en específico, en el que
además se deben memorizar grandes
contenidos para poder repetirlos
después. PISA, a diferencia de estos
exámenes, está diseñado para
identificar si el alumno es capaz de
aplicar los conocimientos adquiridos en
la escuela en problemas y situaciones
reales de la vida.
 ¿Por qué es importante PISA?
El objetivo de PISA no es identificar las
 ¿Qué es?
 LANEA MS recupera las
fortalezas conceptuales y
operacionales de la prueba
ENLACE MS y supera sus
limitaciones para informar a
la sociedad sobre el estado
que guarda la educación,
en términos de logro de
aprendizaje de los
estudiantes, en dos áreas
de competencia: Lenguaje y
Comunicación
(Comprensión Lectora) y
Matemáticas. Además, el
uso adecuado de la
información puede aportar
elementos relevantes para
que los docentes, los
directivos y los padres de
familia, así como para que
las autoridades y los
investigadores monitoreen
la planificación,
programación y operación
del sistema educativo y sus
centros escolares.
 ¿Qué evalúa?
El programa está conformado por
un conjunto de instrumentos para
evaluar aprendizajes cognitivos y
no cognitivos.
 evaluar la calidad educativa
de las escuelas, ni para emitir
juicios acerca de la calidad del

2. INEE?
Porque debe de cumplir las
siguientes tareas.
A) Diseñar y realizar las mediciones
que correspondan a componentes,
procesos o resultados del sistema;
B) Expedir los lineamientos a los
que se sujetarán las autoridades
educativas federal y locales para
llevar a cabo las funciones de
evaluación que les correspondan, y
C) Generar y difundir información
para, con base en ésta, emitir
directrices que sean relevantes para
contribuir a las decisiones tendientes
a mejorar la calidad de la educación
y su equidad como factor esencial
en la búsqueda de la igualdad
social.
habilidades que tiene un estudiante, sino
que los resultados de las evaluaciones
son analizados y extrapolados a un nivel
nacional. PISA identifica las
características generales del sistema
educativo del país. PISA muestra cómo
un país se encuentra en relación con
otros, cómo se encuentra por sí solo y en
cómo educan de manera efectiva a los
niños. Lo que PISA no indica es si un
tipo de política o práctica es la que
determina tal efecto. Se identifican
similitudes y diferencias en los sistemas
de educativos. Esto permite a los
gobiernos a volver a pensar sus políticas
y diseñar nuevas, las cuales permitan
mejorar el desempeño de los estudiantes
en las escuelas. También permite a los
gobiernos, profesores y padres, darle un
seguimiento a sus países hacia un
sistema educativo más exitoso.
El objetivo último de PISA no es crear
una competencia por sí misma, sino que
su objetivo es alentar a todos los países
participantes a usar los resultados de las
encuestas para mejorar su enseñanza y
el desempeño de los estudiantes.
desempeño docente. Por esta
razón, sus resultados no deben
utilizarse para premiar o castigar
estudiantes, maestros o
planteles.