El documento discute la importancia de presentar un modelo de lengua en la escuela para que los estudiantes puedan desarrollarse adecuadamente y participar en diferentes situaciones. También señala que no todos los maestros se enfocan en el uso correcto del lenguaje. Finalmente, ofrece la opinión personal de que la escuela debe promover la convivencia entre culturas y lenguas.

1. La cocina de la
lectura
Daniel Cassani

2. Hacia un proyecto de
Modelo de lengua Los maestros y la lengua
enseñanza de la lengua
Presentar un modelo de
Actualmente, es probable que no
lengua a los alumnos dentro
exista ni una sola sociedad que En la secundaria no todos los
de la escuela permite que
no sea multilingüística, debido a maestros se preocupan por el uso
ofrezcan opiniones
causas como adecuado de la lengua, ya que
fundamentadas, con un buen
guerras, invasiones, colonizacion cada asignatura que imparten
uso de aspectos gramaticales y
es, migraciones y como olvidar al tiene un carácter más disciplinar
estructurales que les permitan
Ingles que se ha visto introducido y la lengua sólo pasa a ser un
desarrollarse de manera
en diferentes países debido a su instrumento al servicio de
adecuada en diferentes
carácter internacional, más sin ésta, situación que no debería ser
situaciones. Así pues el primer
embargo esto no excluye a los así. Ya que todos los profesores
reto que se presenta es el salto
países que lo hablan que sean son maestros de lengua.
de la lengua de casa al de la
monolingüístas.
escuela.
OPINIÓN PERSONAL
La escuela debe enfrentar el reto de resguardar y preparar a los chicos y chicas de ésta
sociedad plural, alejándolos de estereotipos e intransigencias que dificultan la convivencia
entre culturas, razas y lenguas. El no tener un estándar y una normalización en la lengua
permite que sufra todo tipo de interferencias. Hay que tener en cuenta que el modelo de
lengua que la escuela propone no es el único que recibe el alumno, hay que tener
presente a la familia, la televisión, la calle, los cuentos, etc.