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ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL
DEL ISTMO.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
CURSO:
OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRACTICA ESCOLAR
COORDINADOR:
JORGE TORAL BENITEZ
TEMA:
CUADRO DE LO QUE VI EN LA PELICULA NI UNO MENOS
ALUMNA:
YESICA YANET CRUZ FABIAN
2 SEMESTRE
GRUPO “C”
CD. IXTEPEC, OAXACA.
Lo que vi Mi opinión Otra forma de hacerlo
Sin duda esta es una película que nos
muestra como la educación no es la
misma para todos. En algunos lugares
se carece de recursos, eso hace que
los niños no continúen con sus
estudios y se dediquen al trabajo
laboral desde muy pequeños,
privándoles de su derecho.
También se muestra el papel
importante que juega el docente en la
comunidad y escuela, en este caso se
muestra todo lo que hizo la maestra
para que su alumno volviera a la
escuela y siguiera preparándose.
Aunque muchos le negaron la ayuda,
ella siguió insistiendo para cumplir con
su objetivo. La perseverancia en su
persona le hizo hacer grandes cosas, y
mejorar la educación impartida en la
comunidad a la que pertenecía aun sin
tener la vocación pero que después la
tomo.
En lo personal pienso que el docente
juega un papel muy importante en la
preparación de los alumnos, pero
muchas de las veces no se dan las
condiciones para llevarla a cabo, me da
gusto que ante las adversidades hay
todavía algunos docentes que luchan por
animar a los alumnos a seguir
estudiando.
No solo el docente debería estar
responsabilizado en la educación de los
niños sino también los que están
implicados en ella como los son gobierno,
director, padres de familia y sociedad en
general.
Tal vez no todos estemos preparados
para asumir esa responsabilidad, pero
una vez teniéndola hay que dar lo mejor
de nosotros.
En la película se muestra lo que
deberíamos de hacer como docentes,
pero que muchas veces no la
hacemos.
Hemos perdido la convicción de
nuestro deber.
Una de las cosas que deberíamos
hacer es ver todo lo que está a
nuestro alrededor y ver qué problemas
necesitan resolución. Para después
gestionar e involucrar a todos para la
lograrlo.
Es hacer el cambio desde ahora, para
que tenga resultados en un futuro.

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  • 1. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. CURSO: OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRACTICA ESCOLAR COORDINADOR: JORGE TORAL BENITEZ TEMA: CUADRO DE LO QUE VI EN LA PELICULA NI UNO MENOS ALUMNA: YESICA YANET CRUZ FABIAN 2 SEMESTRE GRUPO “C” CD. IXTEPEC, OAXACA.
  • 2. Lo que vi Mi opinión Otra forma de hacerlo Sin duda esta es una película que nos muestra como la educación no es la misma para todos. En algunos lugares se carece de recursos, eso hace que los niños no continúen con sus estudios y se dediquen al trabajo laboral desde muy pequeños, privándoles de su derecho. También se muestra el papel importante que juega el docente en la comunidad y escuela, en este caso se muestra todo lo que hizo la maestra para que su alumno volviera a la escuela y siguiera preparándose. Aunque muchos le negaron la ayuda, ella siguió insistiendo para cumplir con su objetivo. La perseverancia en su persona le hizo hacer grandes cosas, y mejorar la educación impartida en la comunidad a la que pertenecía aun sin tener la vocación pero que después la tomo. En lo personal pienso que el docente juega un papel muy importante en la preparación de los alumnos, pero muchas de las veces no se dan las condiciones para llevarla a cabo, me da gusto que ante las adversidades hay todavía algunos docentes que luchan por animar a los alumnos a seguir estudiando. No solo el docente debería estar responsabilizado en la educación de los niños sino también los que están implicados en ella como los son gobierno, director, padres de familia y sociedad en general. Tal vez no todos estemos preparados para asumir esa responsabilidad, pero una vez teniéndola hay que dar lo mejor de nosotros. En la película se muestra lo que deberíamos de hacer como docentes, pero que muchas veces no la hacemos. Hemos perdido la convicción de nuestro deber. Una de las cosas que deberíamos hacer es ver todo lo que está a nuestro alrededor y ver qué problemas necesitan resolución. Para después gestionar e involucrar a todos para la lograrlo. Es hacer el cambio desde ahora, para que tenga resultados en un futuro.