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MÓDULO II
DESARROLLO DE HABILIDADES Y ESTRATEGIAS
COGNITIVAS
CUADRO: RA-P-RP
Elaboro: Araceli Vega S.
23 de Enero de 2015.
RESPUESTA ANTERIOR PREGUNTA RESPUESTA POSTERIOR
Es la información que se adquiere, que
nos permite conocer y explicar una
realidad.
¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO? Es la información que construyen las
personas a través de la conciencia y de
acuerdo al contexto que los rodea
haciendo uso de la razón y experiencia
para conocer la realidad.
La experiencia y la razón. ¿CUÁL ES EL ORIGEN DEL
CONOCIMIENTO?
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Físico, social, lógico matemático,
empírico y científico
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CONOCIMIENTO?
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conocimiento.
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conocimiento y conocer la realidad.
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diversos estados del conocimiento.
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conocimiento en base a la relación
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Cuadro rpr

  • 1. MÓDULO II DESARROLLO DE HABILIDADES Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS CUADRO: RA-P-RP Elaboro: Araceli Vega S. 23 de Enero de 2015.
  • 2. RESPUESTA ANTERIOR PREGUNTA RESPUESTA POSTERIOR Es la información que se adquiere, que nos permite conocer y explicar una realidad. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO? Es la información que construyen las personas a través de la conciencia y de acuerdo al contexto que los rodea haciendo uso de la razón y experiencia para conocer la realidad. La experiencia y la razón. ¿CUÁL ES EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO? En el pensamiento humano en la razón y en la experiencia. Racionalismo y empirismo. Físico, social, lógico matemático, empírico y científico ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE CONOCIMIENTO? Empírico y científico. Nos permite comprobar un conocimiento. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE REFLEXIONAR SOBRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO? Nos permite comprobar un conocimiento y conocer la realidad. Ya que se basa en hechos reales y comprobados que nos proporcionan una información verídica sobre diversos estados del conocimiento. Comparten una serie de sucesiones donde uno depende de los otros ya que se necesitan entre si relacionándose para formar nuestro conocimiento. ¿QUÉ RELACION EXISTE ENTRE CONOCIMIENTO, APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO? Comparten una serie de sucesiones donde uno depende de los otros ya que se necesitan entre si relacionándose para formar nuestro conocimiento en base a la relación que se tiene con la imagen del objeto.