El documento describe un proyecto de investigación que busca sistematizar la información de los Proyectos Socio Integrales (PSI) en los Programas Nacionales de Formación (PNF) gestionados por el Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB) a través de la creación de una base de datos. La investigación diagnosticará las condiciones iniciales de la implementación de los PSI y evaluará el conocimiento de los docentes sobre esta unidad curricular. La base de datos permitirá especificar los elementos característicos de cada proyecto y facilit

1. SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
DE LOS PROYECTOS SOCIO INTEGRADORES (PSI) EN LOS
PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (PNF)
GESTIONADOS POR EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÍA DEL ESTADO BOLÍVAR
(Systematization of information project integrator partner in the national
training programme managed by the University Institute
of Technology Bolivar State)
R. Medina
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB)
Email: rjmolivo@yahoo.com
El IUTEB forma parte del proceso de transformación educativa que se ha
venido gestando a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria (MPPEU), todo ello enmarcando dentro de la Misión Alma Mater
que comprende la creación y transformación de instituciones de educación
universitaria para contribuir con las líneas del Proyecto de Desarrollo
Económico y Social de la Nación (PDESN), motivando el diseño e
implementación de un nuevo diseño curricular, significando un reto para la
mayoría de los docentes de la institución. La investigación pretende la
sistematización de la información de los PSI en los PNF que gestiona
actualmente el IUTEB, se busca diagnosticar las condiciones en las cuales se
dio inicio a la implementación de los PSI, así como también determinar el nivel
de conocimiento que poseen los docentes sobre la unidad curricular PSI,
además de evaluar los procesos utilizados por los decentes en la sistematización
de los PSI en los PNF. El estudio servirá para diseñar una base de datos en la
cual podrán especificarse los elementos que caracterizan a cada proyecto,
evitando que éstos se repitan y facilitándole al docente un mejor manejo de la
información. Para el personal docente y estudiantes en general, les facilitaría el
acceso a la información desde cualquier lugar, permitiéndoles conocer el estatus
de todos los proyectos. El tipo de investigación es de campo y documental, con
un diseño de campo, adecuándose a los propósitos de la investigación no
experimental descriptiva. Actualmente se ejecuta la aplicación del instrumento.
Palabras clave: Programas Nacionales de Formación, Proyecto Socio
Integrador, Sistematización.