El documento presenta una sesión de un programa para incorporar hábitos saludables en adultos. Explica técnicas de autorregulación como administrar el tiempo, establecer objetivos y detectar pensamientos disfuncionales. También incluye consejos de alimentación equilibrada y un ejemplo de minuta semanal con comidas y una plantilla para planificar las comidas y actividades de una semana aplicando la autorregulación.
Este documento presenta un curso en línea gratuito sobre estilos de vida saludables y la prevención de enfermedades. El curso permite compartir experiencias para trabajar con grupos en riesgo y promover hábitos saludables. Incluye cuestionarios para medir los cambios en los niveles de actividad física de los participantes antes y después del curso.
El documento ofrece consejos para mantener unas uñas saludables y bien cuidadas. Recomienda prestar atención a las uñas tanto para mujeres como hombres, y mantenerlas limpias y en buen estado mediante el uso de productos como agua oxigenada, jugo de limón, aceite de oliva y una dieta rica en nutrientes. También aconseja evitar cortarse las uñas con tijera y usar limas de cartón en lugar de metal, así como realizar la manicure después del baño y evitar soplar sobre las uñas mojadas
El documento discute los beneficios del ejercicio físico y el deporte para la salud, pero también advierte sobre los riesgos de realizar actividades sin la intensidad o duración adecuadas. Explica que el ejercicio moderado de intensidad entre el 60-90% de la frecuencia cardiaca máxima, con una duración de 15-60 minutos y una frecuencia de al menos 3 veces por semana tiene los mayores beneficios, mientras que actividades de alta intensidad o que sobrecargan las articulaciones plantean mayores riesgos.
Este documento resume las características básicas de los volcanes. Explica que los volcanes son estructuras geológicas por las cuales emerge magma y gases del interior de un planeta. Se forman a través de grietas y fisuras en la corteza terrestre por donde salen rocas fundidas. Existen volcanes efusivos con lava muy líquida y volcanes explosivos con muchos gases. La lava está formada por materiales sólidos, piroclastos y gases. Los volcanes tienen cráter, chimenea, cono volcánico y
Este documento presenta una lección sobre ejercicio físico y aptitud física para estudiantes de 8° año básico. La lección busca identificar las alteraciones que ocurren en el organismo debido a malos hábitos alimenticios y falta de actividad física, y prevenir el sobrepeso y la obesidad. Los estudiantes deben investigar los signos y daños de la obesidad, y cómo una dieta saludable y actividad física regular pueden prevenir estas patologías. Al final, los estudiantes darán una mini clase sobre
El documento presenta las recomendaciones de la Dra. Sofía Valdez sobre el cuidado de los pies para pacientes con diabetes. Incluye instrucciones sobre la exploración y prevención de lesiones en los pies, materiales necesarios para el cuidado, así como consejos sobre el lavado, corte de uñas, calzado adecuado y cuándo buscar atención médica. Finalmente, ofrece medidas generales como dejar de fumar, controlar el peso y la glucosa, y revisar los pies a diario.
Este documento presenta información sobre las vitaminas. Brevemente describe las vitaminas liposolubles (A, D, E, K) y las hidrosolubles (C, complejo B). Explica sus funciones, fuentes alimenticias, requerimientos diarios y efectos de la deficiencia. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las vitaminas, cómo se clasifican, sus funciones y la importancia de incluirlas en la dieta.
Este documento describe la importancia de una buena alimentación en los niños para apoyar su crecimiento y desarrollo saludable. Explica que los hábitos alimenticios se forman desde una edad temprana y afectan la salud a lo largo de la vida. Recomienda alimentar a los niños con una dieta variada y completa que incluya leche, frutas, verduras, granos enteros y proteínas magras, evitando las bebidas y alimentos azucarados o procesados. Además, enfatiza
Este documento presenta un curso en línea gratuito sobre estilos de vida saludables y la prevención de enfermedades. El curso permite compartir experiencias para trabajar con grupos en riesgo y promover hábitos saludables. Incluye cuestionarios para medir los cambios en los niveles de actividad física de los participantes antes y después del curso.
El documento ofrece consejos para mantener unas uñas saludables y bien cuidadas. Recomienda prestar atención a las uñas tanto para mujeres como hombres, y mantenerlas limpias y en buen estado mediante el uso de productos como agua oxigenada, jugo de limón, aceite de oliva y una dieta rica en nutrientes. También aconseja evitar cortarse las uñas con tijera y usar limas de cartón en lugar de metal, así como realizar la manicure después del baño y evitar soplar sobre las uñas mojadas
El documento discute los beneficios del ejercicio físico y el deporte para la salud, pero también advierte sobre los riesgos de realizar actividades sin la intensidad o duración adecuadas. Explica que el ejercicio moderado de intensidad entre el 60-90% de la frecuencia cardiaca máxima, con una duración de 15-60 minutos y una frecuencia de al menos 3 veces por semana tiene los mayores beneficios, mientras que actividades de alta intensidad o que sobrecargan las articulaciones plantean mayores riesgos.
Este documento resume las características básicas de los volcanes. Explica que los volcanes son estructuras geológicas por las cuales emerge magma y gases del interior de un planeta. Se forman a través de grietas y fisuras en la corteza terrestre por donde salen rocas fundidas. Existen volcanes efusivos con lava muy líquida y volcanes explosivos con muchos gases. La lava está formada por materiales sólidos, piroclastos y gases. Los volcanes tienen cráter, chimenea, cono volcánico y
Este documento presenta una lección sobre ejercicio físico y aptitud física para estudiantes de 8° año básico. La lección busca identificar las alteraciones que ocurren en el organismo debido a malos hábitos alimenticios y falta de actividad física, y prevenir el sobrepeso y la obesidad. Los estudiantes deben investigar los signos y daños de la obesidad, y cómo una dieta saludable y actividad física regular pueden prevenir estas patologías. Al final, los estudiantes darán una mini clase sobre
El documento presenta las recomendaciones de la Dra. Sofía Valdez sobre el cuidado de los pies para pacientes con diabetes. Incluye instrucciones sobre la exploración y prevención de lesiones en los pies, materiales necesarios para el cuidado, así como consejos sobre el lavado, corte de uñas, calzado adecuado y cuándo buscar atención médica. Finalmente, ofrece medidas generales como dejar de fumar, controlar el peso y la glucosa, y revisar los pies a diario.
Este documento presenta información sobre las vitaminas. Brevemente describe las vitaminas liposolubles (A, D, E, K) y las hidrosolubles (C, complejo B). Explica sus funciones, fuentes alimenticias, requerimientos diarios y efectos de la deficiencia. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las vitaminas, cómo se clasifican, sus funciones y la importancia de incluirlas en la dieta.
Este documento describe la importancia de una buena alimentación en los niños para apoyar su crecimiento y desarrollo saludable. Explica que los hábitos alimenticios se forman desde una edad temprana y afectan la salud a lo largo de la vida. Recomienda alimentar a los niños con una dieta variada y completa que incluya leche, frutas, verduras, granos enteros y proteínas magras, evitando las bebidas y alimentos azucarados o procesados. Además, enfatiza
El documento describe varios hábitos de vida saludable como una dieta mediterránea, un hogar sano con buena iluminación y privacidad, una sexualidad sana con prevención de ETS, ejercicio físico regular, un estilo de vida con buenas relaciones sociales y evitando consumos de riesgo, uso responsable de medicamentos y cuidado del entorno mediante el reciclaje y uso de energías renovables.
El documento describe la importancia de cuidar los pies y prevenir problemas. Los pies tienen forma de arco para soportar la presión del cuerpo de manera similar a estructuras como arcos romanos. El cuidado de los pies es crucial para prevenir lesiones, dolor y deformaciones que pueden afectar la columna y causar otras afecciones. Problemas como la diabetes, la arteriosclerosis y las infecciones pueden dañar los pies, por lo que se recomienda revisarlos regularmente y prestar atención a posibles problemas.
En la junta de seguridad de esta semana, el personal recibió información sobre lesiones en las manos y el cuidado adecuado, se discutieron medidas de prevención y equipo de seguridad, y también compartieron experiencias y propuestas para mejorar la seguridad en el lugar de trabajo. Adicionalmente, se presentó un video para crear conciencia sobre los accidentes que pueden ocurrir por mal uso de equipo o falta de experiencia.
Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESOCiclos Formativos
Este documento describe los hábitos saludables y no saludables para la salud. Entre los hábitos saludables se encuentra realizar actividad física regular, dormir y descansar adecuadamente, tener una alimentación balanceada y seguir hábitos de higiene corporal. Los hábitos no saludables incluyen fumar, consumir alcohol y drogas, así como tener una dieta no balanceada que puede conducir a la obesidad y el sobrepeso, lo cual aumenta los riesgos de enfermedades como las cardiovasculares y la diabetes.
Este documento habla sobre hábitos saludables y no saludables para la salud. Explica que la actividad física regular trae beneficios como mejor funcionamiento cardiovascular y respiratorio, así como mejor estado muscular y de ánimo. También destaca la importancia de dormir y comer bien, y los peligros del sedentarismo, fumar, beber alcohol y consumir drogas.
PROMOCION de la Salud. Habitos de vida saludables. Colegio y salud e higiene....David Arjona
Charla-Taller dentro de ciclo de charlas de promocion de la salud en un colegio publico de la provincia de alicante.
Intervencion en la comunidad para generar conductas de salud. Higiene. Especial hincapié en el lavado de manos. 1/2
Clase 15 seguridad y prevención en manosjose sanchez
Este documento habla sobre el cuidado de las manos y la prevención de accidentes. Explica los peligros mecánicos como maquinaria, herramientas y objetos afilados que pueden lesionar las manos. También cubre los primeros auxilios básicos para diferentes tipos de lesiones en las manos y la importancia de reportar todos los incidentes. El objetivo es crear conciencia sobre la seguridad de las manos y prevenir accidentes e lesiones permanentes.
Promoción de hábitos saludables para la prevención de la Diabetes Mellitus y sus complicaciones. Eulalio Ruiz Muñoz. Jornadas de la Estrategia de Salud en Diabetes del SNS (Madrid, Ministerio de Sanidad y Consumo, 2007)
Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de primer año de educación secundaria obligatoria sobre rocas y minerales. El proyecto se desarrollará a lo largo de tres fases, comenzando con actividades en el centro educativo y continuando con visitas fuera del centro. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar, realizar experimentos, crear artefactos artísticos y más, utilizando varias herramientas tecnológicas.
Jugamos todos. Descubriendo hábitos saludables. Guía del profesorEduca tu Mundo
Es una herramienta dirigida al profesorado de niños de 5 a 7 años y su fin es desarrollar hábitos saludables a través de actividades didácticas que trabajen conceptos, procedimientos y actitudes orientadas a unas costumbres saludables en la vida diaria.
Este documento presenta una dieta de 4 semanas para tratar problemas de riñón, hígado y colon. La dieta consiste principalmente en vegetales, frutas, granos integrales, pescado y pollo cocinados al vapor y prohibe alimentos procesados y sal. También incluye terapias no farmacológicas como acupuntura, masajes y suplementos homeopáticos.
Este documento presenta una dieta semanal para mantener un estilo de vida saludable que incluye desayunos, comidas y cenas balanceadas cada día de la semana, así como la importancia de hacer ejercicio diario, dormir 8 horas y evitar el alcohol y el tabaco. También enfatiza la necesidad de comer alimentos nutritivos como proteínas, carbohidratos, vitaminas y cereales para mantener un buen estado de salud.
Este documento presenta el menú semanal de un comedor escolar con las comidas y snacks de cada día de la semana. También incluye un consejo alimenticio sobre los beneficios de una dieta saludable y equilibrada basada en alimentos locales como las legumbres y sobre los productos derivados de la soja.
Este documento presenta un plan de comidas semanal para una dieta saludable, incluyendo el desayuno, comida y cena para cada día de la semana. También recomienda 30 minutos de ejercicio diario, 8 horas de sueño por noche, y evitar el alcohol, tabaco y otras actividades nocivas. Concluye que una vida saludable requiere una dieta balanceada de proteínas, carbohidratos y vitaminas, ejercicio regular, y actividades positivas.
La dieta en quintos implica comer 5 veces al día, incluyendo 3 comidas principales y 2 colaciones. Se recomienda incluir proteínas como carne magra, pescado o huevo, así como legumbres y vegetales en las comidas. Las colaciones deben consistir en frutas, cereales y semillas. Se proveen ejemplos de menús y platillos que siguen esta dieta, como el desayuno con atún y ensalada o la cena con huevo, arroz y vegetales al vapor.
Este documento presenta los detalles de un plan de vida saludable para Adrian Everardo Garza Segovia de 15 años de edad. Incluye su peso, estatura, índice de masa corporal, hábitos de ejercicio diarios, requerimientos nutricionales, horario de comidas, cantidad de agua y horas de sueño. No fuma ni bebe mucho alcohol. No sufre de enfermedades ni toma medicamentos. Sigue un plan de alimentación balanceada que incluye desayunos, comidas y cenas saludables.
Este documento presenta la información de salud y nutrición de Daniel Eduardo Garza Treviño, incluyendo su peso, estatura, índice de masa corporal, presión arterial y hábitos de ejercicio y alimentación. Proporciona detalles sobre su plan de comidas semanal balanceado y una conclusión en la que indica que seguir este plan de alimentación saludable lo ayudó a bajar de peso y mantener un IMC saludable.
Este documento presenta la información de salud y nutrición de Daniel Eduardo Garza Treviño de 15 años como parte de un proyecto de vida saludable. Incluye su peso, estatura, índice de masa corporal, presión arterial y detalles sobre su dieta semanal balanceada, ejercicio y hábitos de vida saludables. La conclusión es que seguir una dieta balanceada como la presentada ayudó a Daniel a mantener un IMC saludable y bajar 1 kilo en la semana.
Una dieta balanceada consiste en consumir los diferentes grupos de alimentos en cantidades adecuadas para satisfacer las necesidades nutricionales del cuerpo. Esto, junto con hábitos saludables como evitar el sobrepeso, no fumar y hacer ejercicio, mejora la calidad de vida y la salud al equilibrar los nutrientes que el cuerpo necesita.
El documento presenta la Guía de la Manzana de la Salud, la cual recomienda consumir diariamente alimentos de 5 grupos en cantidades específicas para obtener los nutrientes necesarios. Explica qué constituye una ración de cada grupo y ofrece consejos sobre nutrición y estilo de vida saludable.
Presentación del Dr Bernard Henx: "Qué comer y cuándo comer". Seminario de la Gran "H":Unidad docente asistencial rural de Florida. 21 de octubre de 2016. Responsable: Dr Bernard Henx, Medico de familia y comunidad Luxemburgo.Formaciones personales:
º NADA Acupuntura (Auricular)
º Yoga Terapia (Dr.Coudron – Paris)
º Yoga HaTha (SelvarajanYesudian)
º Entrenamiento Autógeno de Schultz
º Hipnosis clínica
º Lu Jong Yoga (Tulku Lama Lobsang)
El documento describe varios hábitos de vida saludable como una dieta mediterránea, un hogar sano con buena iluminación y privacidad, una sexualidad sana con prevención de ETS, ejercicio físico regular, un estilo de vida con buenas relaciones sociales y evitando consumos de riesgo, uso responsable de medicamentos y cuidado del entorno mediante el reciclaje y uso de energías renovables.
El documento describe la importancia de cuidar los pies y prevenir problemas. Los pies tienen forma de arco para soportar la presión del cuerpo de manera similar a estructuras como arcos romanos. El cuidado de los pies es crucial para prevenir lesiones, dolor y deformaciones que pueden afectar la columna y causar otras afecciones. Problemas como la diabetes, la arteriosclerosis y las infecciones pueden dañar los pies, por lo que se recomienda revisarlos regularmente y prestar atención a posibles problemas.
En la junta de seguridad de esta semana, el personal recibió información sobre lesiones en las manos y el cuidado adecuado, se discutieron medidas de prevención y equipo de seguridad, y también compartieron experiencias y propuestas para mejorar la seguridad en el lugar de trabajo. Adicionalmente, se presentó un video para crear conciencia sobre los accidentes que pueden ocurrir por mal uso de equipo o falta de experiencia.
Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESOCiclos Formativos
Este documento describe los hábitos saludables y no saludables para la salud. Entre los hábitos saludables se encuentra realizar actividad física regular, dormir y descansar adecuadamente, tener una alimentación balanceada y seguir hábitos de higiene corporal. Los hábitos no saludables incluyen fumar, consumir alcohol y drogas, así como tener una dieta no balanceada que puede conducir a la obesidad y el sobrepeso, lo cual aumenta los riesgos de enfermedades como las cardiovasculares y la diabetes.
Este documento habla sobre hábitos saludables y no saludables para la salud. Explica que la actividad física regular trae beneficios como mejor funcionamiento cardiovascular y respiratorio, así como mejor estado muscular y de ánimo. También destaca la importancia de dormir y comer bien, y los peligros del sedentarismo, fumar, beber alcohol y consumir drogas.
PROMOCION de la Salud. Habitos de vida saludables. Colegio y salud e higiene....David Arjona
Charla-Taller dentro de ciclo de charlas de promocion de la salud en un colegio publico de la provincia de alicante.
Intervencion en la comunidad para generar conductas de salud. Higiene. Especial hincapié en el lavado de manos. 1/2
Clase 15 seguridad y prevención en manosjose sanchez
Este documento habla sobre el cuidado de las manos y la prevención de accidentes. Explica los peligros mecánicos como maquinaria, herramientas y objetos afilados que pueden lesionar las manos. También cubre los primeros auxilios básicos para diferentes tipos de lesiones en las manos y la importancia de reportar todos los incidentes. El objetivo es crear conciencia sobre la seguridad de las manos y prevenir accidentes e lesiones permanentes.
Promoción de hábitos saludables para la prevención de la Diabetes Mellitus y sus complicaciones. Eulalio Ruiz Muñoz. Jornadas de la Estrategia de Salud en Diabetes del SNS (Madrid, Ministerio de Sanidad y Consumo, 2007)
Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de primer año de educación secundaria obligatoria sobre rocas y minerales. El proyecto se desarrollará a lo largo de tres fases, comenzando con actividades en el centro educativo y continuando con visitas fuera del centro. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar, realizar experimentos, crear artefactos artísticos y más, utilizando varias herramientas tecnológicas.
Jugamos todos. Descubriendo hábitos saludables. Guía del profesorEduca tu Mundo
Es una herramienta dirigida al profesorado de niños de 5 a 7 años y su fin es desarrollar hábitos saludables a través de actividades didácticas que trabajen conceptos, procedimientos y actitudes orientadas a unas costumbres saludables en la vida diaria.
Este documento presenta una dieta de 4 semanas para tratar problemas de riñón, hígado y colon. La dieta consiste principalmente en vegetales, frutas, granos integrales, pescado y pollo cocinados al vapor y prohibe alimentos procesados y sal. También incluye terapias no farmacológicas como acupuntura, masajes y suplementos homeopáticos.
Este documento presenta una dieta semanal para mantener un estilo de vida saludable que incluye desayunos, comidas y cenas balanceadas cada día de la semana, así como la importancia de hacer ejercicio diario, dormir 8 horas y evitar el alcohol y el tabaco. También enfatiza la necesidad de comer alimentos nutritivos como proteínas, carbohidratos, vitaminas y cereales para mantener un buen estado de salud.
Este documento presenta el menú semanal de un comedor escolar con las comidas y snacks de cada día de la semana. También incluye un consejo alimenticio sobre los beneficios de una dieta saludable y equilibrada basada en alimentos locales como las legumbres y sobre los productos derivados de la soja.
Este documento presenta un plan de comidas semanal para una dieta saludable, incluyendo el desayuno, comida y cena para cada día de la semana. También recomienda 30 minutos de ejercicio diario, 8 horas de sueño por noche, y evitar el alcohol, tabaco y otras actividades nocivas. Concluye que una vida saludable requiere una dieta balanceada de proteínas, carbohidratos y vitaminas, ejercicio regular, y actividades positivas.
La dieta en quintos implica comer 5 veces al día, incluyendo 3 comidas principales y 2 colaciones. Se recomienda incluir proteínas como carne magra, pescado o huevo, así como legumbres y vegetales en las comidas. Las colaciones deben consistir en frutas, cereales y semillas. Se proveen ejemplos de menús y platillos que siguen esta dieta, como el desayuno con atún y ensalada o la cena con huevo, arroz y vegetales al vapor.
Este documento presenta los detalles de un plan de vida saludable para Adrian Everardo Garza Segovia de 15 años de edad. Incluye su peso, estatura, índice de masa corporal, hábitos de ejercicio diarios, requerimientos nutricionales, horario de comidas, cantidad de agua y horas de sueño. No fuma ni bebe mucho alcohol. No sufre de enfermedades ni toma medicamentos. Sigue un plan de alimentación balanceada que incluye desayunos, comidas y cenas saludables.
Este documento presenta la información de salud y nutrición de Daniel Eduardo Garza Treviño, incluyendo su peso, estatura, índice de masa corporal, presión arterial y hábitos de ejercicio y alimentación. Proporciona detalles sobre su plan de comidas semanal balanceado y una conclusión en la que indica que seguir este plan de alimentación saludable lo ayudó a bajar de peso y mantener un IMC saludable.
Este documento presenta la información de salud y nutrición de Daniel Eduardo Garza Treviño de 15 años como parte de un proyecto de vida saludable. Incluye su peso, estatura, índice de masa corporal, presión arterial y detalles sobre su dieta semanal balanceada, ejercicio y hábitos de vida saludables. La conclusión es que seguir una dieta balanceada como la presentada ayudó a Daniel a mantener un IMC saludable y bajar 1 kilo en la semana.
Una dieta balanceada consiste en consumir los diferentes grupos de alimentos en cantidades adecuadas para satisfacer las necesidades nutricionales del cuerpo. Esto, junto con hábitos saludables como evitar el sobrepeso, no fumar y hacer ejercicio, mejora la calidad de vida y la salud al equilibrar los nutrientes que el cuerpo necesita.
El documento presenta la Guía de la Manzana de la Salud, la cual recomienda consumir diariamente alimentos de 5 grupos en cantidades específicas para obtener los nutrientes necesarios. Explica qué constituye una ración de cada grupo y ofrece consejos sobre nutrición y estilo de vida saludable.
Presentación del Dr Bernard Henx: "Qué comer y cuándo comer". Seminario de la Gran "H":Unidad docente asistencial rural de Florida. 21 de octubre de 2016. Responsable: Dr Bernard Henx, Medico de familia y comunidad Luxemburgo.Formaciones personales:
º NADA Acupuntura (Auricular)
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º Yoga HaTha (SelvarajanYesudian)
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º Hipnosis clínica
º Lu Jong Yoga (Tulku Lama Lobsang)
Este plan nutricional recomienda consumir una variedad de alimentos dividiéndolos en grupos y controlando las porciones. Se debe comer de 2 a 4 porciones diarias de cada grupo, que incluyen lácteos, carnes, verduras, frutas, harinas, pan y aceites. También proporciona un menú semanal con opciones de comidas y cenas saludables para cada día.
El documento describe la menopausia y los alimentos que pueden ayudar a combatir sus síntomas. La menopausia ocurre cuando los ovarios dejan de producir estrógeno y progesterona, causando la detención de la menstruación. Los principales efectos son un mayor riesgo de enfermedades cardíacas y osteoporosis. Los fitoestrógenos presentes en alimentos como la soja pueden aliviar los síntomas al actuar como estrógenos débiles. Otros alimentos ricos en calcio, vitaminas y minerales también
El documento presenta la ficha de información de Elisa Alejandra Sepúlveda Benavides, que incluye sus datos personales, índice de masa corporal, ejercicio realizado, requerimientos nutricionales, tipo de alimentación, consumo de agua y hábitos de sueño, tabaco y alcohol. También resume los principales grupos alimenticios, la importancia de una dieta balanceada y la dieta recomendada para la cena durante la semana. Concluye enfatizando la importancia de comer de forma variada y equilibrada, real
El documento habla sobre cómo fortalecer el sistema inmunológico a través de una alimentación saludable. Explica que el sistema inmunológico protege el cuerpo de las infecciones y enfermedades. Luego, presenta una problemática detectada en una escuela sobre desnutrición y enfermedades respiratorias en los estudiantes, debido a malos hábitos alimenticios. Propone elaborar ensaladas nutritivas para los estudiantes con verduras que fortalezcan su sistema inmunológico, como brócoli y z
Este documento contiene información sobre un estudiante de 15 años llamado José Enrique Garza Castelán, incluyendo su peso, estatura, índice de masa corporal, actividad física, presión arterial, requerimientos nutricionales, dieta actual y planes de dieta para bajar de peso. También incluye recetas de ensaladas y cremas de verduras.
El documento presenta la Guía de la Manzana de la Salud, la cual recomienda consumir diariamente alimentos de 5 grupos principales divididos en raciones. Explica qué constituye una ración de cada grupo y ofrece consejos sobre nutrición y actividad física para mantener una alimentación balanceada y estilo de vida saludable.
Este documento describe una dieta cetogénica de 30 días para bajar de peso. La dieta se divide en 3 etapas y restringe los carbohidratos para inducir cetosis y quemar grasas. Solo incluye proteínas, grasas y algunas verduras y frutas. No debe hacerse por más de 1 mes debido a posibles riesgos para la salud como problemas renales o hepáticos.
Este documento presenta un plan nutricional para Mely, una mujer de 43 años, con el objetivo de perder porcentaje de grasa corporal. Incluye medidas iniciales de Mely, un protocolo de suplementación diaria, requerimientos nutricionales para la reducción de grasa, explicaciones sobre cómo armar menús siguiendo esos requerimientos, listas de porciones de alimentos, y 5 días de menús de ejemplo. También incluye recomendaciones generales y consejos sobre cómo leer etiquetas nutricionales.
Este documento ofrece consejos sobre nutrición y pérdida de peso. Explica que para bajar grasa realmente se requiere de esfuerzo propio y responsabilidad individual. También describe planes alimenticios equilibrados y saludables, y explica que para ganar un kilo de grasa se necesitan consumir aproximadamente 7000 calorías adicionales. Además, analiza la importancia de llevar un registro de comidas honesto y la compensación de calorías a través del ejercicio físico.
1. Programa de incorporación de conductas
saludables en población adulta
(tercera sesión)
Habilidades de autorregulación APLICADAS
2. Algunas técnicas y herramientas para la
autorregulación
•Administración del •Jerarquización de
tiempo. prioridades.
•Detección de
•Establecimiento de pensamientos
objetivos. disfuncionales.
•Contra •Control de estímulos
condicionamiento.
•Confección de una
minuta.
•Autoafirmaciones
3. Cómo confeccionar un minuta
•Consejos útiles para una alimentación equilibrada baja en
grasa:
No saltarse comidas.
Se deben hacer 3 comidas principales (siendo la última
antes de las 21 hrs.) más 1 ó 2 colaciones intermedias entre
comidas principales.
Prefiera carnes como pavo, pollo y pescado, porque
tienen menos contenido graso.
Comer frutas y verduras diariamente.
4. Se recomienda consumir:
PARA DEL DESAYUNO
Leche Pan (2 al día) C/ Cereales Frutas
(1 taza) (¾ tazas)
Yogurt jamón Manzana (sist.
inmunológico)
Jugo de fruta Queso Naranja (vitamina
(1 porción mediana) C)
Cerezas (reduce
colesterol)
Te (1 taza) Palta Plátano (aumenta
quema de grasa)
Café (1 taza) Mermelada (de Mango (ayuda al
consumo esporádico) sistema
inmunológico)
Mantequilla
Huevo
5. PARA EL ALMUERZO
Legumbres Carnes Agregados Sopas ensaladas
(2 veces a la
semana)
Porotos Pollo (cocido) arroz consomé zanahoria
apio
Lentejas Pescado puré Crema de brócoli
espárragos repollo
Garbanzos Vacuno fideos Sopa de acelga
(cocido) sémola tomate
pepino
Arvejas cerdo Ensaladas coliflor
pavo lechuga
espinaca
6. Ejemplo de minuta semanal
Días entrada sopa Plato de postre hipocalórico
fondo
Lunes Ensalada surtida Sopa de ave lasaña Flan Pollo a la plancha
chuchoca c/ ensalada surtida
Martes Tomate pepino Sopa de avena Lentejas jalea Atún c/ ensalada
surtida
Miércoles salpicón consomé Pollo grille c/ tutifrutti Bistec c/ ensalada
arroz surtida
Jueves Empanada de Budín de Compota de Pollo grille c/
queso verduras c/ arroz frutas ensalada surtida
Viernes Ensalada cesar Sopa de Pescado c/puré 1 manzana
sémola c/pollo
Sábado Ensalada surtida Carne mechada c/ jalea
tallarines
8. Comidas Lunes (ejemplo) Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Desayuno Hora: 8:30-8:50 Hora: Hora: Hora: Hora: Hora: Hora:
Que comer: una manzana, Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer:
un pan con jamón y leche. Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad:
Actividad: rutina de Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema:
ejercicios. Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones:
Problema: mi familia come
comida alta en grasas y
eso me tienta
Soluciones: auto-
refuerzos, control de
estímulos.
Almuerzo Hora: Hora: Hora: Hora: Hora: Hora: Hora:
Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer:
Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad:
Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema:
Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones:
Once Hora: Hora: Hora: Hora: Hora: Hora: Hora:
Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer:
Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad:
Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema:
Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones:
Cena Hora: Hora: Hora: Hora: Hora: Hora: Hora:
Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer:
Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Actividad:
Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema:
Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones:
Picoteos
Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer: Que comer:
Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema: Problema:
Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: Soluciones: