Este documento narra las aventuras de Ana y Sergio mientras caminan a casa desde la escuela. En el camino, aprenden lecciones importantes sobre la seguridad vial de varios personajes como Tones el paso de peatones, Simón el agente de tránsito y Foro el semáforo. Aprenden que deben cruzar solo en los pasos de peatones, mirar a ambos lados antes de cruzar y obedecer las señales de tránsito para llegar a casa de forma segura.
El presente documento es una sesión muy dinámica por su contenido, el cual en la práctica resulta atractivo para los niños. Espero les sea útil, acepto críticas y sugerencias. Gracias.
El presente documento es una sesión muy dinámica por su contenido, el cual en la práctica resulta atractivo para los niños. Espero les sea útil, acepto críticas y sugerencias. Gracias.
Lobos feroces acechan a nuestros niños en todos lados, estos tres cuentos intentan abrir los ojos de padres e hijos y prevenir el abuso sexual infantil.
El 21 de noviembre de 2015, casi 60 niños de los diferentes Caminos Escolares de Zaragoza, acudieron a la gran Merendola, para pasar una tarde llena de sorpresas y juegos, en relación a la movilidad infantil, la autonomía, los caminos y la ciudad.
Empezaron construyendo un camino de objetos amarillos que cada niño trajo de su casa. Y rápidamente salieron a la calle para hacer un camino escolar donde padres, madres y niños iban guiados por personajes del GIC (Grupo de Investigación de Caminos), todos con el chaleco correspondiente.
Tras un recorrido lleno de aventuras y personajes curiosos, los niños se juntaron con el GIC para reflexionar sobre Caminos y Ciudades. De la reflexión conjunta salieron las ideas que se reflejan en este acta.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
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En una bonita aldea
llamada Villamarea,
hay un pequeño colegio
al que acuden Ana y Sergio.
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Don Adrián, el profe más charlatán,
juega con los niños a ser capitán,
a bordo de un barco genial,
mil aventuras correrán
y estupendamente lo pasarán.
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En la hora del recreo,
el sonido de un claxon escucharon
y la calle observaron.
Ana, que es muy curiosa,
le preguntó a Don Adrián una cosa:
- ¿Cómo se llama esa zona de la vía
por la que el coche venía?
- Su nombre es calzada y es el lugar
por el que los coches han de circular.
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Sergio, atento a la conversación,
hace una observación:
- La calzada al tráfico de vehículos está destinada,
por la acera nosotros caminamos,
para que ningún accidente tengamos
y a ambos el bordillo separa,
tanto a la acera como a la calzada.
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Después de un día de trabajo y alegría,
Ana y Sergio salen del colegio
y de camino a casa
pasan por donde Tomasa
a la que algunos días
le compran chucherías.
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Nuestros amigos continúan el camino
por la calle hacia su destino,
con las chuches de la mano
y con prisas por cruzar,
lo hacen sin mirar.
Simón, el agente de circulación,
rápidamente les llamó la atención.
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- ¡Niños, no crucéis por donde no debéis,
o un disgusto daréis!
Los niños con atención escucharon a Simón.
A lo que Sergio añadió:
- Perdone señor agente, he sido un inconsciente.
Simón sus disculpas aceptó,
y hasta un paso para peatones los llevó.
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Una vez allí, el paso para peatones,
a nuestros amigos se presentó:
- ¡Buenas tardes amiguitos, soy Tones,
el paso para peatones!
Por encima de mí debéis cruzar
para que nada os pueda pasar.
Y así os debéis comportar:
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- Ante el bordillo debéis parar
y la calzada observar,
antes de cruzar
a ambos lados debemos mirar.
Y Ana sonriente indicó lo siguiente:
- Primero con precaución
observamos la circulación.
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Tones a Ana aplaudió
y con su explicación continuó:
- Ante el bordillo hemos de parar
y a ambos lados mirar.
Miramos a la izquierda y después a la derecha,
si no vienen vehículos
o estos se han detenido podréis pasar,
si es al contrario tendréis que esperar.
Y con gran alegría los niños cruzaron la vía.
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Tras un trabajo bien hecho,
Tones y Simón se despiden con ilusión:
- ¡Muy bien amigos! No debéis olvidar
como se tiene que cruzar.
A lo que los niños respondieron:
- Gracias por la lección,
hemos aprendido un montón.
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Al otro lado de la calle estaba su mamá,
que se percató de la situación
y les dijo con preocupación:
- ¡Recordad siempre lo aprendido
y nunca lo dejéis en el olvido!
Tenéis que tener cuidado,
antes de cruzar mirar siempre a cada lado.
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Los niños a su mamá se agarraron
y su camino continuaron.
Más adelante encontraron a Tino, su vecino,
que caminaba por la acera
jugando con una pelota que estaba rota.
Tino a nuestros amigos saludó,
y la pelota en un descuido se le escapó.
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La pelota por la calle rodó
y el frenazo de un camión provocó.
La mamá de Ana y Sergio a los niños advirtió:
- Las aceras están para caminar,
no para jugar,
porque podemos provocar
un accidente sin pensar.
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Ana, Sergio y su mamá se pusieron a charlar.
Distraídos caminaron
y hasta un semáforo llegaron.
Sergio, que iba despistado,
no se dio cuenta que estaba en colorado.
A lo que Ana le gritó:
- ¡Sergio, presta atención y circula con precaución!
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Foro, el semáforo, la situación observó
y a ellos se dirigió:
- Atentos a mis luces debéis estar,
ya que os digo cuando podéis cruzar.
Cuando mi luz se ponga en verde podéis pasar,
que vuestra vida no va a peligrar.
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Broche, el coche, al ver la situación
les dijo a modo de observación:
- Si cruzáis cuando Foro está en rojo
yo os cojo.
A lo que Sergio comentó:
- Nosotros en verde siempre tenemos que cruzar
para no peligrar.
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Foro, el semáforo, a Sergio aplaudió:
- Muy bien amigos,
podéis continuar vuestro camino,
y no olvidéis
que aunque mi luz verde se ponga en acción
debéis cruzar siempre con mucha precaución.
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En casa, sus papás les preguntaron:
- ¿Qué observación sacáis en conclusión?
Y los niños sin dudar dijeron a la par:
- Teniendo todas las precauciones en el camino
siempre llegaremos a nuestro destino.
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Después de cenar,
Ana y Sergio se pusieron a recordar
a todos los amigos que hicieron
en una tarde tan peculiar,
y a los que por sus buenos consejos
nunca podrán olvidar.