Sesion De Aprendizaje
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El documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la diferencia entre animales ovíparos y vivíparos. Los estudiantes observaron ilustraciones, participaron en una discusión guiada, y leyeron un texto para comprender cómo nacen estos animales. Organizaron la información en un mapa conceptual y completaron un cuadro para evaluar su comprensión.
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Sesión de personal social
Los animales brindan múltiples utilidades a los seres humanos como alimento, materia prima, compañía y protección. Algunos animales domésticos como las vacas, ovejas, gallinas y caballos proveen carne, leche, huevos, lana, cuero y son usados para el transporte, mientras que perros y gatos brindan compañía y protección. La actividad busca que los estudiantes identifiquen los beneficios que los animales ofrecen a través de una lista.
5 sesion rita
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Sesión de Aprendizaje - letra T
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Aprendemos a hacer rimas para compartir
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Sesión de aprendizaje de los sentidos
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre los sentidos. La sesión se divide en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En el desarrollo, los estudiantes trabajan en grupos para identificar y describir los cinco sentidos a través de imágenes, lecturas y actividades. Luego analizan cómo cuidar cada sentido. Al final, cada grupo presenta sus conclusiones sobre la importancia de los sentidos y lo aprendido.
Sesion de semillas
Los estudiantes aprenderán sobre las semillas y su proceso de germinación. Divididos en grupos, explorarán y analizarán las partes de diferentes semillas. Luego, realizarán un experimento de hidroponía colocando semillas en vasos con agua y algodón para observar su crecimiento durante una semana, registrando y dibujando los cambios diarios.
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Sesion matematica 2° agrupamos por tamaño color grosor 2017
El documento describe una sesión de aprendizaje para estudiantes de segundo grado. Los estudiantes agruparán materiales de matemáticas según características comunes como forma, color o uso. Primero jugarán un juego para introducir el tema de agrupación. Luego trabajarán en equipos para agrupar los materiales según su criterio, usando palabras como "todos", "algunos" y "ninguno" para describir las agrupaciones. Al final, reflexionarán sobre lo aprendido y completarán una actividad en el cuaderno de trabajo.
Sesión de aprendizaje de pilar
El documento describe una sesión de aprendizaje sobre los beneficios de las plantas para estudiantes de 4to grado. La sesión incluye una introducción para motivar a los estudiantes, un proceso para que investiguen y aprendan sobre los beneficios de las plantas a través de ejemplos y clasificaciones, y un cierre para evaluar lo que aprendieron.
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SESION DE APRENDIZAJE JULIO 5 AÑOS
Este documento presenta cuatro sesiones de clase sobre el tema de identificar palabras que comienzan con los mismos sonidos. Cada sesión incluye objetivos curriculares, materiales y una descripción detallada de las actividades, que involucran el uso de tarjetas, láminas y juegos para que los estudiantes descubran y aprendan palabras que comparten el sonido inicial. El documento proporciona una planeación completa para las sesiones de aprendizaje.
Sesión para agrupación
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Sesión de Aprendizaje
En esta sesión, los estudiantes aprenderán sobre el ciclo vital de los animales. El profesor usará una historia, preguntas y lectura de su libro de texto para guiar a los estudiantes a identificar y comparar las etapas de crecimiento de los animales ovíparos y vivíparos. Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar la información, mejorar sus hipótesis iniciales, y presentar sus conclusiones sobre el ciclo vital general de los animales.
Sesion de-aprendizaje
La lectura narra la historia de una niña llamada Carmencita y su padre Randolf. Cuando Carmencita nació, Randolf se sintió decepcionado porque quería un hijo varón. Sin embargo, con el tiempo se enamoró de su hija. Cuando Carmencita cumplió 14 años, Randolf estaba orgulloso de sus buenas calificaciones. Desafortunadamente, Carmencita enfermó del corazón y necesitaba un trasplante. Randolf decidió donar su propio corazón para salvar a su hija.
Sesión de aprendizaje: "Conociendo a mi amigo el campesino"
El documento resume una lección impartida a niños de 3 años sobre el trabajo del campesino. La maestra vestida de campesino explicó las acciones del campesino como labrar la tierra, sembrar, regar y cosechar usando herramientas como la palana. Los niños participaron sembrando semillas y contando los alimentos cosechados, aprendiendo la importancia del trabajo del campesino.
Sesión de Aprendizaje: "Conciendo a los Animales"
La sesión de aprendizaje tuvo como objetivo enseñar a los estudiantes sobre las características morfológicas de los animales. Los estudiantes visitaron un zoológico, investigaron sobre las características de los perros, y crearon un juego para aplicar lo que aprendieron. Al final, completaron una guía de observación y una prueba para evaluar su comprensión.
Elaboramos adivinanzas
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En esta sesión, los estudiantes aprenderán a reconocer y expresar sus emociones básicas como la alegría, la tristeza, el miedo y el enojo. Jugarán actividades para mostrar estas emociones con sus rostros y cuerpos. También analizarán las causas de las emociones y cómo manejarlas de manera positiva. Como tarea, describirán situaciones que les generan diferentes emociones para compartir con sus familias.Compartimos las experiencias de nuestras vacaciones..docx
La actividad tuvo como propósito compartir las experiencias vividas por los estudiantes durante sus vacaciones mediante el uso de símbolos y dibujos. Los estudiantes recordaron y expresaron oralmente sus recuerdos y emociones, y luego tuvieron la oportunidad de compartirlos con sus compañeros y familiares a través de actividades creativas.
Vertebrados E
Este documento clasifica y describe los animales. Los divide en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen mamíferos, peces, batracios, reptiles y aves. Los invertebrados incluyen moluscos, arácnidos, crustáceos e insectos. Describe las características principales de cada grupo, como que los mamíferos dan leche a sus crías y los insectos pasan por etapas de huevo, larva y adulto.
Unidad de clases de educación inicial
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Este documento resume las características principales de los diferentes grupos de animales vertebrados. Describe los anfibios, aves, peces, reptiles y mamíferos, destacando sus rasgos clave como la presencia o ausencia de plumas, escamas o pelo, el medio en que habitan, su alimentación y tipo de reproducción. También resume los diferentes tipos de respiración entre los animales acuáticos y terrestres, así como la distinción entre animales salvajes y domésticos. El documento concluye proponiendo activ
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Los mamíferos son animales vertebrados de sangre caliente que se caracterizan por dar a luz crías vivas y alimentarlas con leche producida en las glándulas mamarias. Cuidan y protegen a sus crías hasta que pueden valerse por sí mismas. Presentan pelaje y respiran a través de pulmones.
Los animales
El documento trata sobre los animales y su clasificación. Explica que los animales se dividen en dos grandes grupos: los vertebrados y los invertebrados. Los vertebrados tienen esqueleto interno y columna vertebral, mientras que los invertebrados carecen de esqueleto interno. Dentro de los vertebrados se clasifican las aves, peces, reptiles, anfibios y mamíferos.
ANIMALIA. Guía completa sobre animales para niños
Este documento presenta la web "ANIMALIA", cuyo objetivo es presentar al niño una clasificación del mundo animal de forma interactiva a través de actividades y juegos. La web incluye tanto animales vertebrados como invertebrados, y está dirigida principalmente a niños entre 6 y 12 años.
Los animales
El documento proporciona información sobre los animales. Explica que los animales se clasifican en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados tienen esqueleto interno y columna vertebral, mientras que los invertebrados carecen de esqueleto interno. También cubre las características de mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles. El documento proporciona una introducción general sobre la clasificación y características de los principales grupos de animales.
Los animales
Los animales se clasifican en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados tienen esqueleto interno y columna vertebral, mientras que los invertebrados carecen de esqueleto interno. Dentro de los vertebrados se encuentran las aves, peces, reptiles, anfibios y mamíferos.
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