Proyecto de aula jugando con las palabras, me divierto y desarrollo mi lenguajeyeraldypimentel
El proyecto de aula "jugando con las palabras, me divierto y desarrollo mi lenguaje", se constituyó en un referente pertinente a través de la estrategia juego de palabras para promover la fluidez verbal, la creatividad y el desarrollo del pensamiento critico-reflexivo en los niños de los grados Transición y Primero de la Institución Educativa Juan Bautista Migani, Florencia-Caquetá.
Cada noche un pequeño mira las estrellas desde su habitación y sueña con tener una para él. Un día, decide buscar la manera de atraparla ¿lo conseguirá?
Proyecto de aula jugando con las palabras, me divierto y desarrollo mi lenguajeyeraldypimentel
El proyecto de aula "jugando con las palabras, me divierto y desarrollo mi lenguaje", se constituyó en un referente pertinente a través de la estrategia juego de palabras para promover la fluidez verbal, la creatividad y el desarrollo del pensamiento critico-reflexivo en los niños de los grados Transición y Primero de la Institución Educativa Juan Bautista Migani, Florencia-Caquetá.
Cada noche un pequeño mira las estrellas desde su habitación y sueña con tener una para él. Un día, decide buscar la manera de atraparla ¿lo conseguirá?
El antes y el después de nuestro planteaAlmudena Ruiz
Presentación para trabajar el impacto de la acción humana sobre el medio a partir de imágenes (antes y después) y noticias, así como medidas para afrontar estos problemas a distintos niveles.
Presentación para trabajar los cuerpos geométricos con alumnos/as de Primaria.Se aconseja que construyan ellos mismos las estructuras de los edificios con palillos y plastilina y que luego los introduzcan en un recipiente con agua para ver las caras Puede ser utilizada en toda la etapa.
Presentación del relieve de la Comunidad de MadridAlmudena Ruiz
Presentación del relieve de Madrid con fotografías y actividades interactivas. La última actividad tiene como objetivo que los alumnos y alumnas aprendan técnicas de memorización.