SlideShare una empresa de Scribd logo
CHAEA
CUESTIONARIO HONEY ALONSO
DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
NOMBRES: JHON, KELLY,
VALERIA, JHOSSELIN, GONZALO
INTRODUCCIÓN
El CHAEA es una adaptación del cuestionario LSQ de
Estilos de Aprendizaje realizado por Catalina Alonso
en 1992. Es una herramienta importante en el
proceso enseñanza- aprendizaje ya que permite al
docente diseñar actividades adecuadas para un
grupo en específico teniendo en cuenta las
preferencias de los estudiantes al conocer el estilo
de aprendizaje de los mismos.
ÁREAS DE EVALUACIÓN
1
Activo: Las personas con este estilo prefieren
aprender haciendo. Son prácticos, disfrutan
de la acción y tienden a experimentar nuevas
situaciones de aprendizaje de manera directa
Pragmático Las personas con este estilo
prefieren aprender de manera práctica y
aplicada. Les gusta experimentar, probar cosas
nuevas y ver cómo funcionan en situaciones
reales.
Reflexivo: Los individuos con este estilo
prefieren observar y reflexionar sobre la
información antes de actuar. Son analíticos, les
gusta revisar la información y pensar en las
implicaciones antes de tomar decisiones.
Teórico: Aquellos con este estilo de aprendizaje
prefieren entender la teoría detrás de los
conceptos. Les gusta analizar y sintetizar la
información de manera lógica, buscando
comprender los principios subyacentes.
4
2
3
CHAEA, es un cuestionario, compuesto por 80 ítems, busca determinar las
preferencias de los individuos en cuanto a los Estilos de Aprendizaje:
Describir estilos o
preferencias especificas a la
hora de abordar el proceso de
aprendizaje.
-Manual, hoja de preguntas/respuestas, hoja de
resultados del perfil de aprendizaje y cd de
corrección. (material físico)
(material virtual
http://ceca.uaeh.edu.mx/multimedia/estilos/)
CHAEA
EDADESDEAPLICACIÓN
TIEMPO
OBJETIVO
MATERIAL
Alumnos de Primaria y
Secundaria
No hay tiempo limite
TOMA DEL CUESTIONARIO
CALIFICACIÓN Y PERFIL DE APRENDIZAJE
GRACIAS

Más contenido relacionado

Similar a Cuestionario Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje CHAEA

Estilos de--kolb-
Estilos de--kolb-Estilos de--kolb-
Estilos de--kolb-
57404719
 
Modelos de estilo de aprendizaje
Modelos de estilo de aprendizajeModelos de estilo de aprendizaje
Modelos de estilo de aprendizaje
milena04
 
Estilos de apredizaje diana bazan sanchez
Estilos de apredizaje diana bazan sanchezEstilos de apredizaje diana bazan sanchez
Estilos de apredizaje diana bazan sanchez
Diana Bazán
 
Estrategiasde ensenanza
Estrategiasde ensenanzaEstrategiasde ensenanza
Estrategiasde ensenanza
Zhergkio Kan
 
Momento numero 2 principal
Momento numero 2 principalMomento numero 2 principal
Momento numero 2 principal
sihsanfelipe02
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
José Ferrer
 
Estilo david kolb
Estilo david kolbEstilo david kolb
Estilo david kolb
ruizstvn07
 

Similar a Cuestionario Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje CHAEA (20)

angel_presentacion[1].pptx
angel_presentacion[1].pptxangel_presentacion[1].pptx
angel_presentacion[1].pptx
 
Estilos de--kolb-
Estilos de--kolb-Estilos de--kolb-
Estilos de--kolb-
 
Presentación estilos de aprendizaje
Presentación estilos de aprendizaje Presentación estilos de aprendizaje
Presentación estilos de aprendizaje
 
Estilos de-aprendizajes de David-kolb
Estilos de-aprendizajes de David-kolbEstilos de-aprendizajes de David-kolb
Estilos de-aprendizajes de David-kolb
 
Estilos de aprendizaje tarea
Estilos de aprendizaje tareaEstilos de aprendizaje tarea
Estilos de aprendizaje tarea
 
Estrategias de Enseñanza
Estrategias de EnseñanzaEstrategias de Enseñanza
Estrategias de Enseñanza
 
Modelos de estilo de aprendizaje
Modelos de estilo de aprendizajeModelos de estilo de aprendizaje
Modelos de estilo de aprendizaje
 
Pragmático y-activo por Maria Asto
Pragmático y-activo por Maria AstoPragmático y-activo por Maria Asto
Pragmático y-activo por Maria Asto
 
EstilosdeAprendizaje.docx
EstilosdeAprendizaje.docxEstilosdeAprendizaje.docx
EstilosdeAprendizaje.docx
 
Estilos de apredizaje diana bazan sanchez
Estilos de apredizaje diana bazan sanchezEstilos de apredizaje diana bazan sanchez
Estilos de apredizaje diana bazan sanchez
 
Estrategias de enseñanza kolb (1)
Estrategias de enseñanza kolb (1)Estrategias de enseñanza kolb (1)
Estrategias de enseñanza kolb (1)
 
Estrategiasde ensenanza
Estrategiasde ensenanzaEstrategiasde ensenanza
Estrategiasde ensenanza
 
Presentacionp.
Presentacionp.Presentacionp.
Presentacionp.
 
EstrategiasdeEnsenanza (3).ppt
EstrategiasdeEnsenanza (3).pptEstrategiasdeEnsenanza (3).ppt
EstrategiasdeEnsenanza (3).ppt
 
Momento numero 2 principal
Momento numero 2 principalMomento numero 2 principal
Momento numero 2 principal
 
Tallere en hueheu
Tallere en hueheuTallere en hueheu
Tallere en hueheu
 
Raúl Solís Dávila-T1-Estilos de aprendizaje.pptx
Raúl Solís Dávila-T1-Estilos de aprendizaje.pptxRaúl Solís Dávila-T1-Estilos de aprendizaje.pptx
Raúl Solís Dávila-T1-Estilos de aprendizaje.pptx
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Estilo david kolb
Estilo david kolbEstilo david kolb
Estilo david kolb
 
Estilos de aprendizaje (aprendizaje emocionante)
Estilos de aprendizaje (aprendizaje emocionante)Estilos de aprendizaje (aprendizaje emocionante)
Estilos de aprendizaje (aprendizaje emocionante)
 

Último

*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
Mayu Eliz
 
la venezuela agraria en el nuevo modelo de desarrollo.docx
la venezuela agraria en el nuevo modelo de desarrollo.docxla venezuela agraria en el nuevo modelo de desarrollo.docx
la venezuela agraria en el nuevo modelo de desarrollo.docx
Moises293527
 

Último (20)

Mapa Conceptual elaborado por Daniela Chirinos relacionado con la funciones d...
Mapa Conceptual elaborado por Daniela Chirinos relacionado con la funciones d...Mapa Conceptual elaborado por Daniela Chirinos relacionado con la funciones d...
Mapa Conceptual elaborado por Daniela Chirinos relacionado con la funciones d...
 
exposición de CONTABILIDAD TRIBUTARIA-ciclo I
exposición de CONTABILIDAD TRIBUTARIA-ciclo Iexposición de CONTABILIDAD TRIBUTARIA-ciclo I
exposición de CONTABILIDAD TRIBUTARIA-ciclo I
 
exposiciòn contabilidad forense ciclo- I
exposiciòn contabilidad forense ciclo- Iexposiciòn contabilidad forense ciclo- I
exposiciòn contabilidad forense ciclo- I
 
PIB,OKUN Y PARO ESTRUCTURAL: RELACIONES DIRECTAS E INVERSAS
PIB,OKUN Y PARO ESTRUCTURAL: RELACIONES DIRECTAS E INVERSASPIB,OKUN Y PARO ESTRUCTURAL: RELACIONES DIRECTAS E INVERSAS
PIB,OKUN Y PARO ESTRUCTURAL: RELACIONES DIRECTAS E INVERSAS
 
ANDREA MORELLO ADMNISTRACION SISTEMA POLÍTICO.pdf
ANDREA MORELLO ADMNISTRACION SISTEMA POLÍTICO.pdfANDREA MORELLO ADMNISTRACION SISTEMA POLÍTICO.pdf
ANDREA MORELLO ADMNISTRACION SISTEMA POLÍTICO.pdf
 
Sílabo Sociedad y Economía en la Globalización WORD.docx
Sílabo Sociedad y Economía en la Globalización WORD.docxSílabo Sociedad y Economía en la Globalización WORD.docx
Sílabo Sociedad y Economía en la Globalización WORD.docx
 
niif para pyme, sección 31-hiperinflación
niif para pyme, sección 31-hiperinflaciónniif para pyme, sección 31-hiperinflación
niif para pyme, sección 31-hiperinflación
 
EE.FF Estado de Resultados por función y naturaleza
EE.FF Estado de Resultados por función y naturalezaEE.FF Estado de Resultados por función y naturaleza
EE.FF Estado de Resultados por función y naturaleza
 
S9_Nuevo+format.doxnnmmmmemkekekkekennennenekk
S9_Nuevo+format.doxnnmmmmemkekekkekennennenekkS9_Nuevo+format.doxnnmmmmemkekekkekennennenekk
S9_Nuevo+format.doxnnmmmmemkekekkekennennenekk
 
Presentacion 11. Introduccion Costos ABC y Presupuestos.pptx
Presentacion 11. Introduccion Costos ABC y Presupuestos.pptxPresentacion 11. Introduccion Costos ABC y Presupuestos.pptx
Presentacion 11. Introduccion Costos ABC y Presupuestos.pptx
 
exposición CONTABILIDAD FINANCIERA ciclo 1.pptx
exposición  CONTABILIDAD FINANCIERA ciclo 1.pptxexposición  CONTABILIDAD FINANCIERA ciclo 1.pptx
exposición CONTABILIDAD FINANCIERA ciclo 1.pptx
 
Proceso de Evaluación del Proyecto de Inversión
Proceso de Evaluación del Proyecto de InversiónProceso de Evaluación del Proyecto de Inversión
Proceso de Evaluación del Proyecto de Inversión
 
AGENTES ECONOMICOS DENTRO DEL PERU FUNCIONES
AGENTES ECONOMICOS DENTRO DEL PERU FUNCIONESAGENTES ECONOMICOS DENTRO DEL PERU FUNCIONES
AGENTES ECONOMICOS DENTRO DEL PERU FUNCIONES
 
exposicion contabilidad gerencial ciclo I.pptx
exposicion contabilidad gerencial ciclo I.pptxexposicion contabilidad gerencial ciclo I.pptx
exposicion contabilidad gerencial ciclo I.pptx
 
La devaluación. Albanys Gabriela Vegas UFT
La devaluación. Albanys Gabriela Vegas UFTLa devaluación. Albanys Gabriela Vegas UFT
La devaluación. Albanys Gabriela Vegas UFT
 
EXPOCICION 1 CONTABILIDAD PUBLICA I CICLO
EXPOCICION 1 CONTABILIDAD PUBLICA I  CICLOEXPOCICION 1 CONTABILIDAD PUBLICA I  CICLO
EXPOCICION 1 CONTABILIDAD PUBLICA I CICLO
 
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
 
Análisis de Apalancamiento en las Empresas
Análisis  de Apalancamiento  en las EmpresasAnálisis  de Apalancamiento  en las Empresas
Análisis de Apalancamiento en las Empresas
 
la venezuela agraria en el nuevo modelo de desarrollo.docx
la venezuela agraria en el nuevo modelo de desarrollo.docxla venezuela agraria en el nuevo modelo de desarrollo.docx
la venezuela agraria en el nuevo modelo de desarrollo.docx
 
Solemne 2 Resumen.pdkhsdufhsiudfhsiudgfosugdfousdgfiusgefiugwefouhseofusegf
Solemne 2 Resumen.pdkhsdufhsiudfhsiudgfosugdfousdgfiusgefiugwefouhseofusegfSolemne 2 Resumen.pdkhsdufhsiudfhsiudgfosugdfousdgfiusgefiugwefouhseofusegf
Solemne 2 Resumen.pdkhsdufhsiudfhsiudgfosugdfousdgfiusgefiugwefouhseofusegf
 

Cuestionario Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje CHAEA

  • 1. CHAEA CUESTIONARIO HONEY ALONSO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE NOMBRES: JHON, KELLY, VALERIA, JHOSSELIN, GONZALO
  • 2. INTRODUCCIÓN El CHAEA es una adaptación del cuestionario LSQ de Estilos de Aprendizaje realizado por Catalina Alonso en 1992. Es una herramienta importante en el proceso enseñanza- aprendizaje ya que permite al docente diseñar actividades adecuadas para un grupo en específico teniendo en cuenta las preferencias de los estudiantes al conocer el estilo de aprendizaje de los mismos.
  • 3. ÁREAS DE EVALUACIÓN 1 Activo: Las personas con este estilo prefieren aprender haciendo. Son prácticos, disfrutan de la acción y tienden a experimentar nuevas situaciones de aprendizaje de manera directa Pragmático Las personas con este estilo prefieren aprender de manera práctica y aplicada. Les gusta experimentar, probar cosas nuevas y ver cómo funcionan en situaciones reales. Reflexivo: Los individuos con este estilo prefieren observar y reflexionar sobre la información antes de actuar. Son analíticos, les gusta revisar la información y pensar en las implicaciones antes de tomar decisiones. Teórico: Aquellos con este estilo de aprendizaje prefieren entender la teoría detrás de los conceptos. Les gusta analizar y sintetizar la información de manera lógica, buscando comprender los principios subyacentes. 4 2 3 CHAEA, es un cuestionario, compuesto por 80 ítems, busca determinar las preferencias de los individuos en cuanto a los Estilos de Aprendizaje:
  • 4. Describir estilos o preferencias especificas a la hora de abordar el proceso de aprendizaje. -Manual, hoja de preguntas/respuestas, hoja de resultados del perfil de aprendizaje y cd de corrección. (material físico) (material virtual http://ceca.uaeh.edu.mx/multimedia/estilos/) CHAEA EDADESDEAPLICACIÓN TIEMPO OBJETIVO MATERIAL Alumnos de Primaria y Secundaria No hay tiempo limite
  • 6.
  • 7. CALIFICACIÓN Y PERFIL DE APRENDIZAJE